长春市2019-2020学年六年级上册第一阶段评价测试语文试卷（II）卷

长春市2019-2020学年六年级上册第一阶段评价测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。山：_。水：_。花：_。鸟：_。2 . 看拼音，写词语Axi shu png guni b sh shuzu tu w l_ _ _p b j digo zhn yun zhqin chu bi lin_ _ _3 . 将下列词语补充完整。美中（_） 忿忿（_）（_）高照 （_）在天暑气（_） 云遮（_）（_）可击 （_）大方挥汗（_） 精神（_）（_）建瓴 （_）大绑汗流（_） 枯枝（_）（_）楚歌 （_）金山兼葭（_） 细声（_）（_）百家 （_）而废4 . 比一比，再组词。心（ ）火（ ）呼（ ）把（ ）辛（ ）伙（ ）乎（ ）巴（ ）二、语言表达5 . 根据要求完成练习。1.司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？_2.学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？列一份清单出来。_3.一天晚上小红对爸爸说：“奶奶胆子特别小。”爸爸问：“你怎么知道的啊！”小红说：“每次我和她过马路时，她都紧紧抓住我的手。”想想爸爸听完小红的话后会对她说些什么，试着写下来吧！_4.莉莉家里最近发现了蟑螂，她不知道该怎样消灭它们，就去请教科学老师，她该如何请教呢？请你帮帮她。_6 . 按要求写句子。1.张石匠艺高气粗地对众人说:“今天我俩见个高低,输了我拜他为师。”(改成转述句)_2.我对准那一道很亮的灰白线上的矮屋奔去。(缩句)_3.学习是没有尽头的。(改成反问句)_4.我基本上完全相信他说的话。(修改病句)_三、现代文阅读阅读理解。战胜命运的孩子有两个孩子一个喜欢弹琴想当音乐家一个爱好（ho ho）绘画想当美术家然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”7 . 在第一自然段的加上适当的标点符号。8 . 把括号里不正确的注音划掉。9 . 联系上下文理解下面词语，并选择其中一个词语造句。喧嚣（意思是）心里一亮（意思是）（ ）10 . 最后一个自然段中“它”指的是（_），这段话中把“只要努力”去掉行不行，为什么？_11 . 读了短文，你明白了一个什么道理？_课内阅读。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。12 . 这段话采用_的修辞手法，写出了火烧云_的变化。13 . 把文中描写颜色的词语用横线画出来，可以用_这个词来概括。14 . 你觉得天空还会有哪些颜色呢？发挥想象写出来。_四、书面表达15 . 作文。题目：我得到了_要求：在横线上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，围绕题目，选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，有真情实感，不少于400字。五、判断题16 . 根据鸟的天堂课文内容作出判断。 1.作者这次出游看到了许多株大榕树。（_）2.作者两次去“鸟的天堂”，第一次只看到了榕树，没看到鸟，因为是在傍晚。（_）3.作者第二次去“鸟的天堂”