2019年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(II)卷

2019年人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把一个直角分成两个锐角，如果一个锐角是另一个锐角的2倍，那么小的锐角是（ ）A60B30C452 . 一个周角的度数（ ）两个钝角的度数和。A大于B小于C等于D无法确定3 . 3时30分，钟面上的时针与分针成（ ）。A锐角B直角C钝角4 . （ ）没有端点，可以向两端无限延长A线段B直线C射线5 . 如图AB=CD，则AC与BD的大小关系是（ ）AACBDBACBDCAC=BDD无法确定6 . 计量角的大小常用的单位是（ ）。A米B千克C度7 . 从一点引出两条（ ）就组成一个角.A直线B射线C线段8 . 时针和分针在（ ）整，夹角是120A3时B4时C6时9 . 图中共有（ ）条不同的线段。A4B16C8D1010 . 当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（ ）A周角B钝角C锐角二、填空题11 . 如图1=30，2=603=12 . 用量角器量出下面三角形每个角的度数，填在括号里1_2_3_13 . 把一条线段的一端无限延长，会得到一条（_）。14 . 在图中，有（_）条线段，（_）个角，（_）个直角。15 . 62的角与的角能拼成一个直角；126的角与的角可以拼成一个平角16 . 一个角和58的角组成一个直角，这个角等于17 . （_）角大于90而小于180，（_）角等于360。18 . 9时整，分针和时针组成的角是_，6时整，分针和时针组成的角是_30 6090 18019 . 两个锐角的和（_）比直角大（填“一定”或“不一定”）20 . 已知与互余，且=40，则的补角为_度21 . 量角，1=22 . 填空。线段有（ ）个端点，可以量出（ ），（ ）无限延伸；直线（ ）端点，（ ）无限延伸；射线有（ ）个端点，（ ）无限延伸；角有（ ）个端点，两条边可以（ ）。23 . 从一个点起，用尺子向（_）的方向画（_）条笔直的线，就画成一个角。24 . 一个角,有（_）条边.（_）个顶点A1B2三、判断题25 . 人们将圆平均分成360份，将其中1份所对应的角作为度量角的单位。（_）26 . 9时整，钟表上的时针和分针成直角。（_）27 . 周角是一条射线，它只有一条边。（ ）28 . 线段是可以量出长度的。（_）29 . 7时30分，时针和分针所成的角是锐角（_）30 . 用一个10倍的放大镜来看一个30的角，所看到的角是300。（_）四、解答题31 . 如下图，1150，求2的度数。32 . 如图，已知1=35，求2的度数？33 . 量出下图中各个角的度数1=2=五、作图题34 . 用量角器分别画出70、105、150的角35 . 画一条长6厘米的线段第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、