重庆市2019版语文四年级上册期末专项训练：阅读3（II）卷

重庆市2019版语文四年级上册期末专项训练：阅读3（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读我最棒。猫(节选)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了（lio le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开（劈辟僻）新的游戏场（chng chng）所。它到院子里来了。院中的花草可遭了（殃秧泱）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1 . 用“”画出概括这段话主要内容的一句话。2 . 用“”在短文中选择正确的字音。3 . 写出下列词语的近反义词。淘气（近义词）_生机勃勃（反义词）_4 . 写小猫的淘气，主要抓住了三点：_；_；_。5 . 从这段话中，我读出了作者对小猫的_。奶奶家的葫芦蔓（mn wn）上结了八个大大的、白白的葫芦。一个双休日，我们去了奶奶家，准备把成熟的葫芦锯成两半，做成瓢（pio pio）。爸爸拿来一根细线，从葫芦顶端到底端围了个圆圈，然后沿这个圆圈画下一条线。爸爸告诉我，照着这条线下锯不容易锯偏。话是这样说，可爸爸连锯了两个都了。从第三个起才。原来，爸爸锯前两个时，动锯不动葫芦，锯不固定，所以很容易偏。锯后面几个时，他改变了方法。爸爸一手扶着锯子，一手拿着葫芦，让葫芦上的线在锯子上来回地走，这样，锯不动而葫芦动，自然就锯不偏了。我夸爸爸聪明，爸爸说这叫。妈妈将半个的葫芦去瓤（rng rang），再整（zhn zhng）齐地放到锅里，倒上半桶水，开始煮。妈妈说，不煮的瓢将来容易裂，煮过的瓢用的时间长。瓢煮熟后，妈妈再将外面那层皮刮去，放在太阳底下晒干，这样瓢就可以用了。真没想到，原来做一个瓢这么不容易。6 . 给文中带点的字选择正确的读音。7 . 将下面词语选填到短文中的横线上。熟能生巧成功失败8 . 细读2-3自然段，照样子，在（ ）中填上正确的序号。例：爸爸的制作过程：（1）围圆、画线（2）改变方法锯（3）锯成妈妈的制作进程：（ ）刮皮、（ ）挖瓤、（ ）晒干、（ ）煮熟9 . 请用“”画出作者看到用葫芦做成瓢后的感受。（材料一）“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话，拍照、多媒体播放、上网、GPS导航越来越丰富的功能被加载到了手机上，确实给我们的生活带来了很多方便。（材料二）现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷地低头盯着手机屏幕玩游戏、看视频、刷微博、发微信这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘带上手机。（材料三）今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场。这件事引起了网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。同时，长期低头玩手机，除用眼过度外，还可能造成失眠、焦虑等症状。10 . 现如今有多少人随时随地携带手机？（ ）A59%B16%C100%D14%11 . 研读以上三则材料，每则材料分别写了什么？_12 . 为了更好地处理科技产品与学习的关系，学校开展了“我与你科技产品的爱恨情仇”系列主题活动，请你为活动拟条宣传标语。_13 . 结合材料，谈谈过分依赖手机会产生哪些不利影响。_我的朋友在中国社科院文学研究所工作期间，钱钟书是王水照的导师。当时，王水照正在研究宋代散文。一天，王水照将刚刚撰写的论文宋代散文的风格交钱钟书(审阅查阅)。过了几天，钱钟书送来文审意见。时值上班时间，来来往往办事的人很多，钱钟书邀请王水照晚上详谈。钱钟书离开后，王水照翻开稿纸，整整 6 页纸上，全部是导师书写的绳头小楷，前半部分指出了论文中人物、散文和用词等错误，后半部分提出了自己的修改意见。让王水照(感激感动)的是，钱钟书在开头称他为“吾友”。当天晚上，王水照来如约到钱钟书家。一见面，钱钟书就拉着王水照的手向杨绛介绍：“他是我的朋友玉水照。”一股暖流涌上王水照的心头，他忙推辞道我是您的晚辈学生怎么敢和您以朋友相称呢钱钟书据摆摆手说：“你学识渊博，知识是来研究所之前就有的，根本不是从我这里学来的。从这一点来看，咱俩是平等的朋友关系，不是老师和学生关系“。后来，钱钟书还常常在旁人面前称呼王水照为贤弟、贤友、吾弟。理查德斯蒂尔说，对一个身处优越地位的人来说，懂得平等待人，才是最伟大、最正直的品质。对于这种说法，在钱钟书身上，王水照深有体会。14 . 给文中画线的句子加上合适的标点。15 . 用“”划去文中括号里不恰当的词语。16 . 请用波浪线划出文章的中心句。17 . 第 4 自然段主要采用_描写。钱钟书把王水照称作“朋友” 的理由是_。他们的对话让你感受到_。18 . 请概括文章的主要内容。_课外阅读。空城计（节选）诸葛（）亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人su bin（ ）出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fn f（ ）完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，（果然竟然居然）看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jn shn（ ），从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中（zhnzhn）了他的计，快快后退！”司马懿的兵后退了。19 . 根据拼音在文中括号里填写词语。20 . 在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“”。21 . 故事分析。（