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文档简介

授课人张欣媚,矛盾的同一性与斗争性,9.1矛盾是事物发展的源泉和动力,马克思与老子:不谋而合的心灵交汇,马克思,一、知识梳理,列矛盾同一性和斗争性的知识体系,1.矛盾的同一性和斗争性,基本属性,含义:,同一性,斗争性,对立统一,绝对的,贯通、渗透、包含,一定条件下转化,排斥、对立、分离,关系,同一是对立中的同一,包含差别的同一,斗争性寓于同一性之中,为同一性制约,对立统一推动事物运动、变化、发展,相互依赖、互为前提共处一统一体中,矛盾,用对立统一观点看问题,9.1矛盾是事物发展的源泉和动力,方法论:,相对的,品读经典,分析老子的哲学思想是如何体现矛盾同一性和斗争性的相关知识的?,品读经典,竞赛规则:1.每组自选一题。2.答案要求:填空解析3.赋分规则:每题20分(填空10分+解析10分),品读经典,凿户牖以为室,当其无,有室之用。,故有之以为利,无之以为用。,矛盾双方相互依存,互为前提,共处一个统一体中,品读经典,故常无欲以观其妙常有欲以观其徼。,此两者同出而异名,体现了同一性和斗争性的关系:同一是对立中的同一,有差别的同一斗争性寓于同一性之中,受同一性制约,品读经典,弱者道之用。,反者道之动,矛盾是事物发展的源和动力。矛盾的对方统一,推动事物运动变化发展。,品读经典,曲则全,敝则新,。,枉则直,洼则盈,矛盾双方相互依存、相互贯通、在一定条件下相互转化,少则得,多则惑,4,品读经典,天地不仁,圣人不仁,。,以万物为刍狗,矛盾双方相互依存、相互贯通、在一定条件下相互转化,以百姓为刍狗。,品读经典,,冲气以为和。,万物负阴而抱阳,同一性和斗争性的关系,(世界上一切事物都包含对立统一的两个方面,矛盾就是对立统一。),品读经典,其政闷闷,其民淳淳其政察察,其民缺缺。,正复为奇,善复为妖,矛盾双方在一定条件下相互转化,品读经典,大盈若冲,其用不穷。大直若屈,。,大巧若拙,大辩若讷,矛盾双方相互依存、贯通、渗透、包含,品读经典,甚爱必大费多藏必厚亡。,故知足不辱,知止不殆,矛盾双方在一定条件下相互转化,品读经典,金玉满堂,莫之能守,自遗其咎。,天之道也。,富贵而骄,功遂身退,矛盾双方在一定条件下相互转化,基本属性,含义:,同一性,斗争性,对立统一,绝对的,贯通、渗透、包含,一定条件下转化,排斥、对立、分离,关系,同一是对立中的同一,包含差别的同一,斗争性寓于同一性之中,为同一性制约,对立统一推动事物运动、变化、发展,相互依赖、互为前提共处一统一体中,矛盾,用对立统一观点看问题,方法论:,相对的,课堂总结,课堂总结,反者道之动弱者道之用。天下万物生於有,有生於无。,夫唯不争,故天下莫能与之争;,天下之至柔,驰骋天下之至坚,上善若水。,大国者下流,天下之交,知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归於婴儿。,人法地,地法天,天法道,道法自然。,其政闷闷,其民淳淳。其政察察,其民缺缺。道常无为,而无不为,兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。,通过对矛盾同一性和斗争性相关知识的学习和对老子哲学思想的理解,谈谈你的感悟?,再创经典,课后训练,1.下列选项与图3漫画蕴含的哲理相符的是A绳锯木断,水滴石穿B流水不腐,户枢不蠹C人往高处走,水往低处流D水至清则无鱼,人至察则无徒,D,课后训练,2供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中,绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。这表明供给与需求是相互依赖的供给与需求是相互排斥的供给与需求是相互贯通的供给与需求是相互独立的ABCD,B,课后训练,.什么是好电影,不同的人有不同的看法,电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效

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