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文档简介
人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 一个数的最大因数一定( )于它本身A大于B小于C等于2 . 下列各数中,( )不是48的因数A14B16C483 . 在下面各组数中,既是2的倍数,又是3的倍数的数是( )A14,80B72,10C6,904 . 个位上数字是0的自然数(0除外),一定是( )的倍数A2和3B3和5C2和55 . 2,3,7,11这四个数都是( )。A合数B质数C奇数D偶数6 . 在947后面添上三个不同的数字,组成一个同时是2,3,5的倍数的最小六位数,这个数是 ( )。A947110B947100C947130D9470107 . 24的因数有( )个A6B8C9D无数8 . 2、3、4、6都是36的( )A质数B因数C倍数二、填空题9 . 1020之间的质数中,最小的是(_),最大的是(_)。10 . 0.99的计数单位是(_),它有(_)个这样的计数单位;3.4的计数单位是(_),再添上(_)个这样的计数单位就可以得到最小的合数。11 . 既是3的倍数,又是5的倍数的最小两位数是_12 . 被2、3、5除都余1的最小奇数是_。13 . 在一次手拉手活动中,五(1)班共向山区小学捐款18元,这个四位数既是3倍的数,又是5的倍数,并且是最大的一个。五(1)班共捐款(_)元。14 . a=23m,b=35m(m是自然数,且m0),如果a和b的最大公因数是15,那么a和b的最小公倍数是15 . 两个数的积是45.6,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到原来的,积是(_)。16 . 写出16的所有因数:三、判断题17 . 相邻两个非零的自然数,其中一定有一个是合数。 ( )18 . 15的因数一定小于15,15的倍数一定大于1519 . 不是零的自然数都有两个因数20 . 有一个整十数,能被3整除,这个数一定是2,3,5的公倍数21 . 因为205=4,所以20是倍数,5是因数四、计算题22 . 脱式计算,能简算的要简算。3.151040.461.90.541.93.170.831.623 . 用短除法把下列各数分解质因数54;96五、解答题24 . 第3路公交车7分钟发一趟,第5路公交车8分钟发一趟,早晨6:30同时发车,下一趟同时发车是几时几分?25 . 李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?26 . 滨江湿地公园里有一个直角三角形花坛,两条直角边的长度是两个质数,且和为18mA这个花坛的面积可能是多少平方米?27 . 星星商店运来25串葡萄,如果每2串装一篓,能正好装完吗?如果每5串装一篓,能正好装完吗?为什么?28 . 淘气编了这样一道题目:3月12日植树节,学校分给五(2)班158棵树苗,每人恰好栽了5棵。全班有多少人?这道题有问题吗?请与同学讨论交流,并说出理由。29 . 把24个球装在几个盒子里,如果每个盒子装的数量一样多,有多少种装法?每种装法各需要多少个盒子?每个盒子里装几个?(选用合适的方法进行解答)30 . 在下面的里填上合适的数。(写一个即可)(6分)(1)37既是2的倍数,又是3的倍数。(2)31既是3的倍数,又是5的倍数。(3)16既有因数2,又有因数5。(4)10同时是2、3、5的倍数。(5)38既有因数2,又有因数3。(6)20既有因数2、5,又有因数3。31 . 李老师买跳绳,每根2元,付钱时,售货员说一共321元你能很快判断出售货员是否算对了吗?为什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1
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