科学期中复习

.,今天是2013年11月8日，星期五。早上六点十五分，我被闹钟吵醒。便赶紧从长2分米，宽9厘米的床上爬起来，我拿起长17米的牙刷刷牙，不知不觉过去了20小时。想到今天快要迟到了，于是我赶紧端起一杯250升的牛奶一口气喝完.,热身运动,请你帮助这位同学改一改用错的单位。,.,科学七年级上第一章、第二章1、2节科学期中复习,.,科学入门,科学,研究对象：各种自然现象,学习方法：多观察，多实验多思考,科学观察：用心观察、结果的记录与整理,测量,长度：主单位及单位间的换算、测量工具及使用,体积：主单位及单位间的换算、测量工具及使用,温度：常用单位（）、测量工具的原理和使用,科学探究：提出问题，建立猜测和假设，制定计划，获取事实与证据，检验与评价，合作与交流,走进科学实验室：常见的实验仪器及使用；酒精灯加热、溶液取用与混合、放大镜的使用,.,科学科学的研究任务：,一、科学并不神秘,就是要研究自然界和生活中的各种现象，并寻找它们产生，发展的原因和规律。,自然界的各种现象,.,科学并不神秘,1.交通工具的变化2.通讯方式、工具的变化3.家用电器给生活带来的便捷4.登月，探索海底、地球内部,.,科学技术给人类带来的负面影响,.,和是进行科学研究最重要的方法，许多科学知识都是通过观察和实验，并通过认真思考总结出来的。,观察和实验,观察,实验,.,观察和实验,.,.,胶头滴管,胶头滴管的主要用途：1、用于吸取少量液体。2、用于滴加少量液体。,胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。,.,1、滴加液体的方法：将胶头滴管竖直悬于,试管口的正上方。不能将试管倾斜滴加。不能伸入试管内。不能接触容器内壁。2、在使用过程中不能平放或倒放。3、试剂瓶上的滴管不需要洗涤，要专管专用，不能张冠李戴。4、常识：20滴水的体积约为1ml。,使用方法和注意事项：,.,酒精灯,.,1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/4。2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。4、应用火柴点燃酒精灯。5、给物质加热时应用酒精灯的外焰。,使用方法和注意事项：,.,6、绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯7、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，切不可用嘴吹灭。8、加热时玻璃仪器不要与酒精灯的灯芯接触。9、给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的水珠。10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。,使用方法和注意事项：,.,假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？,常见的危险警告标志,.,用大量冷水冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。,.,将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。,.,通过第一章的学习，我们可以用哪些测量工具来测量这杯水的哪些量？,思考,.,测量的基本工具,长度,：刻度尺,体积,：量筒、量杯,主单位:米3（m3）,温度,：温度计,主单位:米（m）,主单位:摄氏度（）,.,怎样测量这杯水的深度？,长度的测量,.,（1）测量前要三个观察：,刻度尺零刻度在什么地方?,刻度尺的量程是多少?,刻度尺的最小刻度值是多少?,常用的长度测量工具有：,刻度尺,、卷尺,测量范围是多少？,10cm,010cm,0.1cm,或1mm,.,刻度尺的使用：,放正确、看正确、读正确、记正确,.,刻度尺使用规则,使用前,1.观察零刻度线的位置观察是否磨损2.观察量程3.观察最小刻度值,使用时,1.放准确:零刻度线对准被测物一端,刻度线紧靠被测物.2.看准确:读数时视线应垂直于所读刻度.3.读准确:应当估读到最小刻度值的下一位.4.写准确:测量结果由数字和单位组成,.,选择合适的刻度尺,测量窗户的长度应选用最小刻度为_的刻度尺.测量蜻蜓翅膀的长度应选用最小刻度为_的刻度尺.测量人的身高、跳远成绩等应选用最小刻度为_的刻度尺.,1毫米,1毫米,1厘米,.,2.95厘米,木块的长度为,测量值=准确值+估计值+单位,准确值,每个量都有它的意义，所以缺一不可！,.,1、下图中左侧物体的长度为厘米，右侧物体的长度为厘米。,1.93,3.4,长度的测量,.,2、如下图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，B尺的最小刻度是，用B尺测得长度是。,B,A,1毫米,4.75cm,.,3、如果所用的刻度尺受热膨胀了，则最后的测量值将（偏大、偏小、不变）,4、你能说出其他的测量方法吗?,偏小,.,特殊测量,1.长度几种特殊的测量方法:累积法：金属丝直径,滚轮法：跑道长度,化曲为直法：地图上铁路的长,卡尺法：金属圆柱体的直径,.,例题:某同学要用刻度尺测量一张报纸的厚度,他先测120页报纸总厚度,记录数据为0.012米,试回答下列问题:每张报纸的厚度为毫米.,0.2,.,1用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所用刻度尺的最小刻度是()A、米B、分米C、厘米D、毫米,c,2、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测量结果将（）A、偏大B、偏小C、不受影响D、更加准确,B,长度的测量,.,量筒的正确使用：,测量前：放在水平桌面上量程、最小刻度,2.读数时：视线要与凹形面的中央最低处保持水平,体积的测量,.,量筒中液体体积的读法,平视,俯视,仰视,偏大,偏小,正确,.,3、不规则固体体积的测量方法。,排水法,.,用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要与.如图量筒内小石块的体积是_。如果某同学第二次仰视读数,则量筒内水的实际体积将（偏大、偏小、不变）,凹液面中央最低处相平,3cm3,偏大,.,1、用量筒量水的体积；某同学俯视读数为80cm3，则量筒内水的实际体积()A大于80cm3B小于80cm3C、等于80cm3D无法确定,B,体积的测量,2.准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（）A.100毫升B.50毫升C.200毫升D.10毫升,A,.,3、量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）（A）实验中，细高的量筒便于操作（B）细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度（C）细高的量筒与矮粗的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数（D）矮粗量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数,C,体积的测量,.,水的温度：,温度的测量,.,温度计的工作原理：,工作原理：根据_的性质。,液体热胀冷缩,.,如果我们用普通温度计测量水的温度，你选用下列哪种测水温的方法？,.,一、使用前，必须观察温度计的量程、分度值。,二、放：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。,三、读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液面相平。,四、记：结果有数据和单位组成。,温度计的使用,.,讨论：甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给乙同学测量,测得体温也为38.50C,已知这天气温:250C。问：操作中有哪些错误？乙同学的体温有几种可能?,1、没有消毒2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。,.,冰水混合物的温度为，沸水的温度为，正常人体的温度为。,甲读作；写作；乙读作；写作。,零下8摄氏度,8,12摄氏度,12,.,1、体温计的水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次38.5，第三次38.5。则（）A、只有第一次正确B、只有第二次正确C、只有第三次正确D、第二次肯定正确，第一、三次也可能正确,D,温度的测量,.,2.关于0的水和0的冰，下列说法正确的是（）A0的冰比0的水温度低B0的冰比0的水温度高C0的冰比0的水温度一样高D状态不同，无法比较3.把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是（）A.75B.55C.35D.15,C,C,.,4、有两支合格的温度计，它们的玻璃泡的容积相同，管内径粗细不同，将它们插入同一液体中，比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数，则()(A)最小刻度间的间距不同，温度计的示数相同(B)最小刻度间的间距不同，温度计的示数不同(C)最小刻度间的间距相同，温度计的示数相同(D)最小刻度间的间距相同，温度计的示数不同,A,温度的测量,.,5、有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度是17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时,被测物体的温度是_0C.该温度计_毫米液柱刚好表示10C.,20,1.5,温度的测量,.,科学探究,这杯水除了以上提到的物理量,我们还可以探究水的哪些方面?,.,科学探究的基本过程：,、提出问题,、建立假设和猜想,、设计实验方案,、收集事实证据,、检验假设,、评价和交流,这杯水有杂质吗?,这杯水有杂质.,将一部分水放入到蒸发皿中用酒精灯加热,结果发现蒸发皿中有少量物质存在.,这杯水不是纯水,含有杂质.,.,1、一枚硬币的厚度为2.4，合微米。,2、上海东方明珠塔的观光层所在高度为263，千米。,3、南极的最底气温为-89.2。,4、一瓶矿泉水的体积为500，合升。,毫米,2400,米,0.263,毫升,0.5,5、科学课本长237_;,6、我们教室的长70_;宽5_;,毫米,分米,米,.,1.今天天气晴朗，气温20。刘子歌，今年24岁，身高1.81，体重67。早上他吃了质量为60的鸡蛋两只，200鲜牛奶一瓶及面包等等。他的宿舍离训练场只有1千米左右，步行到训练场所花的时间是10左右。,2、下列单位的换算，正确的是（）A、1.58米=1.81000=1800毫米B、60克=60克1/1000千克=0.06千克C、200毫升=200毫升1/1000=0.2升D、12分=1260秒=720秒,D,米,千克,克,毫升,分钟,.,本章综合,.,5把刻度尺:（1）零刻度已经磨损的尺；（2）刻度线模糊不清的尺；（3）最小刻度不是毫米的尺；（4）比被测物体短的尺；（5）刻度不均匀的尺。在这些刻度尺中，不能用来测量长度的是_。,综合提高,（2）、（5）,.,在摄氏温度下，酒精的熔点是-117，沸点是78，如果我们规定酒精的冰点为0，沸点为100，在0和100之间分成100等份，每一份表示1。那么用这种温度计来测量时，水的冰点是_，沸点是_。,综合提高,60,111.3,.,一、对生活中一些物理量的估计,1、我国一角钱硬币的厚度大约是（）A、2.4微米B、2.4毫米C、2.4厘米D、2.4分米2、把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最有可能是（）A70B50C35D153、一间教室的体积大约是（）A.10米3B.30米3C.200米3D.300米3,B,C,C,.,三、实验中的偏差问题,4、一同学用皮尺测量操场跑道的长度，由于拉得太紧，可能会导致测量结果（）A偏大B偏小C正确D无法确定5、某同学在实验室做实验时，在量取酒精操作中，俯视时就读数了，则读数会（）A偏大B偏小C正确D无法确定6、某同学在实验室做实验时，需要量取30ml的酒精。该同学操作时俯视读数，则量取的酒精（）A.大于30mlB.小于30mlC.等于30mlD.无法确定,B,A,B,.,放大镜,1.构造:,2.使用方法:,3.功能:,凸透镜-中间厚边缘薄,具有放大观察物体的功能。观察到的是被_的、_的物体_像。,放大,正立,虚,用放大镜来观察物体时，放大镜与观察物体间的距离正确的是()A.贴着观察物体B.靠近观察物体C.远离观察物体D.物体与眼中间,靠近观察物体,.,生物与非生物的区别,生物体的基本特征是_、_、_、_、_、_、_,应激性,新陈代谢,生长,有严整的结构,遗传和变异,生物与非生物最根本区别:有无_,适应环境并影响环境,生殖与发育,生物体的最基本特征是_,新陈代谢,生命,新陈代谢应激性，生长生殖与发育，遗传变异有细胞，适应环境并影响,.,下列各项中，属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都有新陈代谢的功能,提示一：新陈代谢应激性，生长生殖与发育，遗传变异有细胞，适应环境并影响,提示二：生物一般由细胞构成的。地球上的生物除病毒以外,其他一切生物都是由细胞构成的,新陈代谢,生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能()A.运动B.生长C.繁殖D.对外界刺激做出反应,繁殖,.,在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色小颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是(),A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应,体小且绿色,.,写出下列现象所反映的相应生物基本特征,动物的取食_含羞草经触摸后叶片闭合_植物的开花结果_蘑菇由小长大_向白葵朝向太阳_人体的排汗_孔雀开屏_,新陈代谢,应激性,生殖和发育,生长,应激性,新陈代谢,生殖和发育,.,能否自由快速运动,是否需要吃东西,动物,植物,区分,不需要,需要,不能,能,营养方式,自养，自身制造营养物质,异养，从外界摄取食物获取营养物质,能否光合作用,能,不能,动物和植物最最主要区别：获得营养的方式不同。植物:有绿叶体,能进行光合作用,自己制造营养物质动物:通过吃食物来获得营养,自己不会制造营养物质,.,动物与植物的区别,一是生物体能否_，二是否需要从外界_。,自由快速运动,摄取营养物质,最主要区别是:_方式的不同。,营养,.,松树和狗一种是植物，一种是动物，两者最根本区别是()A.松树是固定生物，狗能运动B.狗能发出声音，松树不能C.狗能繁殖，松树不能D.狗通过摄取食物获得营养，松树则自己制造营养,动物和植物最主要区别：获得营养的方式不同。能否光合作用制造营养物质。,D.狗通过摄取食物获得营养，松树则自己制造营养,.,猪笼草能捕食小虫，但人们将它作为植物，其主要依据是(),A.动物能对外界刺激作出反应，植物不能B.植物能光合作用并制造养料，动物不能C.动物会动，植物不会动D.植物都是绿色的，动物不是绿色的,分析：动物和植物最主要区别：获得营养的方式不同。能否光合作用制造营养物质,B.植物能光合作用并制造养料，动物不能,.,观察蜗牛,1.蜗牛的外形特征,蜗牛是一种_，体外有一_的外壳，里面有柔软的身体。头部有两对_，前面一对较短，后面一对较长，顶端有_。它的_扁平，肌肉发达，有足腺，能分泌_。头部腹面有_，口里有颚片和齿舌头，齿舌上长有小齿，齿舌前端可刮取食物。,软体动物,螺旋形,触角,眼,腹足,粘液,口,.,2.蜗牛的生理特征,蜗牛有_、_、_、_，没有_。蜗牛依靠感觉四处爬行主要是为了寻找食物。,视觉,触觉,嗅觉,味觉,听觉,3.蜗牛的生活习性,蜗牛生活在陆地上，有_和_的生活习性，耐饥饿能力强，多栖息于阴暗潮湿环境中，常在夜间活动。它的主要食物是植物的_、_和叶芽，对农林作物有害。,夏眠,冬眠,根,叶,.,1.19世纪40年代：德国科学家_提出了“_”:动物和植物都是由相同的基本单位_构成的。,施莱登和施旺,细胞学说,细胞,2.显微镜使用步骤:_、_、_、_、_显微镜最重要结构是_和_,安放,对光,放片,调焦,观察,目镜,物镜,.,实验：显微镜的结构与使用：,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,目镜,镜筒,物镜转换器,物镜,载物台,遮光