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文档简介
6.1平方根,第六章实数,第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较,1.会用计算器求算术平方根;2.掌握算术平方根的估算及大小比较（重点）,学习目标,3.你知道有多大吗?,2.判断下列各数有没有算术平方根？如果有，请求出它们的算术平方根.-36,0.09,0,2,.,-36没有算术平方根.,1.什么是算术平方根？,2的算术平方根是.,只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的.,导入新课,复习引入,有多大呢？,你是怎样判断出大于1而小于2的？,你能不能得到的更精确的范围？,大于1而小于2,因为，而，所以,思考：,讲授新课,合作探究,zxxkw,如此下去，可以得到的更精确的近似值.,是一个无限不循环的小数,小数位数无限,且小数部分不循环,事实上，继续重复上述的过程，可以得到,小数位数无限,且小数部分不循环的小数称为无限不循环小数.,一、无限不循环小数的概念,例1：估算-2的值()A.在1和2之间B.在2和3之间C.在3和4之间D.在4和5之间,解析：因为421952,所以45,所以22，所以1.9.,(2)因为64，所以2，所以=1.5.,比较数的大小，先估计其算术平方根的近似值,
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