沪教版五年级上学期数学第三单元检测卷D卷新版

沪教版五年级上学期数学第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 思考填空。(共20分) (共10题；共20分)1. （1分） (2018五上天长期中) 若abc（a、b、c均为大于零的自然数），则a是c的_数，c是b的_数，a和b都是c的_数 2. （3分） 你问我答3. （1分） 分解质因数91=_(从小到大依次填写)4. （2分） 1983、1993、2003这三个数分别减去同一个四位数时，得到的差是三个质数，这个四位数是_5. （3分） 42的因数_，其中是质数的是_。6. （2分） 59 ，在 里填上_、_，就能被5整除.在 里填上_，这个数就能同时被2和5整除（从小到大依次填写）7. （2分） 1100这100个自然数中13的倍数有：_。8. （3分） 一房间中有红、黄、蓝三种灯，当房间中所有灯都关闭时，拉一次开关，红灯亮；第二次拉开关，红黄灯都亮；第三次拉开关，红黄蓝三灯都亮；第四次拉开关，三灯全关闭，现在从1100编号的同学走过该房间，并将开关拉若干次，他们拉开关的方式为：编号为奇数者，他拉的次数就是他的号数；编号为偶数者，其编号可以写成2rp（其中p为正奇数，r为正整数），就拉p次，当100人都走过房间后，房间中灯的情况为_9. （2分） 可以分解为三个质数之积的最小的三位数是_；可以分解为四个质数之积的最大三位数是_10. （1分） (2016五下清城期中) 36的因数有_，在这些因数中，质数有_，合数有_，奇数有_，偶数有_ 二、 比较选择。(共20分) (共10题；共20分)11. （2分） (2018浙江模拟) 下列说法正确的是（ ）。 A . 一条射线长30米B . 8个球队淘汰赛，至少要经过7场比赛才能赛出冠军C . 一个三角形三条边分别为3cm、9cm、5cmD . 所有的偶数都是合数12. （2分） 一个正方形的边长是质数，那么它的周长是（ ） A . 质数B . 合数C . 不能确定13. （2分） (2017五下兴义期末) 从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是（ ）. A . 604B . 630C . 64014. （2分） 一个奇数与一个偶数的和（ ）。 A . 一定是奇数B . 一定是偶数C . 可能是奇数，也可能是偶数15. （2分） 一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（ ）A . 15B . 10C . 9016. （2分） （ ）同时是2、3、5的倍数。 A . 345B . 470C . 15017. （2分） (2018六下云南模拟) 将一个六个面分别写有16的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是（ ）。A . B . C . D . 18. （2分） 三个连续自然数的和一定是（ ）的倍数。 A . 2B . 4C . 3D . 619. （2分） (2019五下郸城期末) 在横线上填上合适的质数：20= + ， 可以填的两个数分别是（ ） A . 1和19B . 10和10C . 3和1720. （2分） (2019五上浦城期中) 一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数，这个数是（ ） A . 24B . 16C . 14D . 12三、 仔细分析，认真作答。(共35分) (共2题；共26分)21. （10分） 下面的数哪些是质数，哪些是合数？(按题中数的顺序填写)23 32 47 65 71 78 93 8722. （16.0分） 从3，0，2，7四个数字中选2个组成一个两位数，使它符合下面的要求。 （1） 最小的质数是_。 （2） 最大的合数是_。 （3） 既是2的倍数，又是3的倍数的最大的数是_，最小的数是_。（4） 既是2的倍数，又是5的倍数的最大的数是_，最小的数是_。（5） 既是3的倍数，又是5的倍数的数是_。（6） 同时是2，3，5的倍数的数是_。四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题；共9分)23. （2分） (2018五下江苏月考) 在三位数中，最小的奇数是_，最小合数是_，最大的奇数是_，最大的合数是_。24. （3分） 从0，1，5，9中任选3个数字组成三位数，最大的三位数是_，最小的三位数是_，同时是2，3，5的倍数的数有_和_。25. （4分） 一个三位数，个位上的数是偶数又是素数，十位上的数是奇数又是合数，百位上的数既不是素数也不是合数这个三位数是_ 五、 画图分析思考。(共12分) (共1题；共12分)26. （12分） 古希腊人认为，如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。 （1） 你认为16是完全数吗？请说明你的理由。 （2） 在4、6、14、28、35这五个数中，哪些是完全数？请你写出计算的过程。 六、 走进生活，解决问题。（共13分） (共2题；共13分)27. （8分） 从卡片 ， ， ， 中选出两张，按要求组成两位数 （1） 奇数：_。 （2） 偶数：_。 （3） 既是3的倍数又是5的倍数：_。 （4） 既是2的倍数又是5的倍数：_。 （5） 同时是2，3，5的倍数：_。 28. （5分） 将自然数1、2、3、4、5依次重复写下去，得到多位数1234512345组成一个1888位数，这个数是否含有因数3？是不是2的倍数？七、 附加题。（2+3=5分） (共2题；共5分)29. （2分） 根据前面的规律，画出图。30. （3分） 在下面算式适当的地方添上“+”“-”“”或“（ ）”使等式成立。 （1） 123456789=100 （2） 123456789=100 （3） 987654321=21 第 10 页 共 10 页参考答案一、 思考填空。(共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 比较选择。(共20分) (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 仔细分析，认真作答。(共35分) (共2题；共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题；共9分)23-1、24-1、25-1、五、