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文档简介

.,1,因数和倍数,复习,makebyFaweiHe,.,2,本单元主要内容有:,重点:倍数的认识,2、3、5的倍数的特征,质数与合数、奇数与偶数的认识。难点:倍数与因数的相互依存关系,运用有关书的知识解决问题。,.,3,因数和倍数,因数和倍数,2、5、3的倍数的特征,质数与合数,复习,.,4,复习,因数和倍数的认识,因数和倍数,用乘法或除法找一个数的因数,用乘法找一个数的倍数,.,5,概念定义,如果abc(a、b、c都是不为0的整数),那么我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数。因数和倍数是相互依存的。,例如:3824,3和8是24的因数,24是3和8的倍数。,为了方便,在研究因数和倍数时,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)。,.,6,1、判断:52=10,所以5是因数,10是倍数。(),2、369=4,所以36是倍数,9是因数。(),3、在134=31中,13是4的倍数。(),.,7,找因数的方法,(1)列乘法算式:例如:要写出18的所有因数,方法如下:1181829183618所以,18的因数有:1、2、3、6、9、18共6个。,.,8,找因数的方法,(2)列除法算式:例如:要写出24的所有因数,方法如下:2412424212243824462454.8(因为4.8不是整数,所以5和4.8不是24的因数)所以,24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24共8个。,.,9,找倍数的方法,用这个数分别乘1、2、3、4、5直到所乘的积接近所规定的限制范围为止,所乘得的积就是这个数的倍数。例如:写出30以内5的倍数。,51552105315542055255630,所以,30以内4的倍数有:5、10、15、20、25、30.,.,10,1、一个数的因数的特征:,2、一个数的倍数的特征:,一个数的因数的个数是有限的。最小的因数是1,最大的因数是它本身。,一个数的倍数的个数是无限的。最小的因数是它本身,没有最大的因数。,特别指出:1是所有非零自然数的因数。,.,11,一个数的倍数的个数是()的,一个数最小的倍数是(),()最大的倍数。,一个数的因数的个数是()的,一个数最小的因数是(),最大的因数是()。,有限,它本身,考试了:,1,无限,它本身,没有,.,12,3、12的倍数只有12,36,48。(),4、1是1、2、3、4、5的因数。(),考考你!,1、一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是()。,9,2、3515,()是15的因数,15是()的倍数。,3和5,3和5,5、一个数的倍数一定大于这个数的因数。(),.,13,结论:如果两个数都是一个数的倍数,那么这两个数的和也是这两个数的倍数。,.,14,复习,2、5、3的倍数的特征,2、5、3的倍数的特征,认识奇数和偶数,.,15,2的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。(也就是能被2整除的数),5的倍数的特征,个位上是0或5的数,都是5的倍数。(也就是能被5整除的数),.,16,2和5的共同倍数的特征,个位上是”0”的自然数,既是5的倍数,又是2的倍数.,.,17,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。,自然数,奇数,偶数,不能被2整除的数,个位上是1,3,5,7,9。,能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8。,.,18,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定是2的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_。这个数最小是。,0,4、最小的偶数是,最小的奇数是,最大的偶数,最大的奇数。,10,0,1,不存在,不存在,.,19,最小的偶数是几?有没有最大的偶数?,最小的奇数是几?有没有最大的奇数?,最小的偶数是0,没有最大的偶数。,最小的奇数是1,没有最大的奇数。,考考你,.,20,思考:,奇数+偶数=();奇数+奇数=();偶数+偶数=()。,奇数,偶数,偶数,.,21,思考,奇数偶数=();奇数奇数=();偶数偶数=()。,奇数,偶数,偶数,.,22,3的倍数的特征,一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,各位,【注意】:与2、5的倍数的特征不同,3的倍数的个位上可以是任何数字。,.,23,45,876,2、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是多少?,1,考虑到最小,就填1。,考虑到2和5的倍数的特征,就填0。,0,考虑3的倍数的特征,十位上填什么?,2,.,24,6075105150582,2,2,5,5,5,5,3,3,3,3,3,2,能同时被2、5整除的数的特征:个位上是0。,能同时被2、3、5整除的数的特征:,能同时被2、3整除的数的特征:,能同时被3、5整除的数的特征:,个位上是0,并且各个数位上的数字的和能被3整除。,个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上的数字的和能被3整除。,个位上是0或5,并且各个数位上的数字的和能被3整除。,.,25,1、个位上是0的数都是2和5的倍数。(),判断:,.,26,复习,质数与合数,通过因数的个数判断这个数是质数还是合数,.,27,自然数,质数,合数,只有两个因数(1和它本身)。,1,因数超过两个(除了1和它本身以外还有别的因数)。,只有一个因数(只有1)。,.,28,下面的说法正确吗?说说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。(2)所有的偶数都是合数。(3)在1,2,3,4,5,中,除了质数以外都是合数。(4)两个质数的和是偶数。,.,29,考试了!,.,30,一、填空:(1)一个数除了()和它的(),不再有别的因数,这个数叫做()数。(2)一个数除了()和它的(),还有别的因数,这个数叫做()数。(3)()不是质数,也不是合数。(4)末尾是()的整数是2的倍数:末尾是()的数是5的倍数,()的数是3的倍数。,1,本身,质,1,本身,合,1,0,2,4,6,8,0或5,各位上的数字的和能被3整除,.,31,(5)最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。(6)判断一个数是质数或合数的方法是根据()。(7)一个合数至少有()个因数。,2,因数的个数,4,0,1,3,.,32,二、判断:一个自然数它不是奇数就是偶数。()一个自然数它不是质数就是合数。()质数都是奇数。()合数都是偶数。()质数有两个因数合数有三个因数。()3的所有倍数都是合数。()在自然数中,有无限多个质数,没有最大的质数。(),.,33,按照“因数的个数”来分类:,按照“是不是2的倍数”来分类:,自然数,奇数,偶数,自然数,质数,合数,1,.,34,拓展知识,.,35,书本P24,.,36,在()里填适当的质数,6=()(),3,2,28=()()(),2,2,7,.,37,大家看:,6=2328=227,其中:2,3,7本身都是什么数?,从上面的例子看出,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数,质数,同时2,3,7又都是合数的什么数?,因数,.,38,根据上面的方法请同学们自己动手把30分解质因数。,30,2,15,3,5,即:30=235,注意:分解质因数的书写格式是:一定是一个合数分成几个质数相乘的形式。,塔式分解,.,39,经典方法:“短除法”,30,(1)写短除号,把要分解的合数写在短除号里。,(2)从最小质数开始试除。,(3)如果商是合数,继续往下除,直到商是质数为止。,2,3,15,5,.,40,“短除法”的用途:,1、求某几个数的最大公因数:,2、求某几个数的最小公倍数:,15,30,3,5,10,5,1,2,如:求1

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