广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷_第1页
广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷_第2页
广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷_第3页
广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷_第4页
广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州市2019-2020学年六年级下册期中测试数学试卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 成反比例的两种量在变化时的规律是:它们的一定。A和B差C积D商2 . 一个圆柱形纸筒,底面周长和高都是5厘米,把它的侧面沿着高剪开,所得到的侧面展开图是( )A长方形B正方形C圆D梯形3 . 一个底面圆周长为12.56cm,高为5cm的圆柱,它的表面积为( )cm2A87.92B75.36C62.8D37.684 . 已知 x=5y,下面比例正确的是( ).Ax:y=35:3By:x=35:3Cx:y=15:7Dy:x=15:75 . 40千克大米,用去它的25以后,再增加25,结果是( )。A30千克B40千克C37.5千克二、填空题6 . 12的因数有,从中选出四个数组成一个比例是7 . 一种什锦糖是由水果糖与奶糖按的质量比混合成的,现有水果糖40千克,需要_千克奶糖才能合成这种什锦糖;如果要合成这种什锦糖40千克,需要水果糖_千克8 . 与下图圆柱等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米9 . 下面容器的容量各是多少,在合适的答案后画“”(1)8升( ) 80升( ) 800升( )(2)5毫升( ) 50毫升( ) 500毫升( )10 . 一个圆锥体和一个圆柱体等底等高,圆锥体体积比圆柱体小18立方分米,圆锥体的体积是立方分米11 . 一个底面积为12.56平方厘米,高为9厘米的圆柱铅块,可以熔铸成_个等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是_立方厘米12 . 在一幅地图上,图上14厘米的距离表示实际距离42千米。这幅地图的比例尺是(_)。13 . 一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差8立方厘米,圆锥的体积是12立方厘米(判断对错)14 . 工厂生产200个零件,不合格的只有4个,这批零件合格率是(_)%。15 . 130000是(_)比例尺,501是(_)比例尺。(填“放大”或“缩小”)三、判断题16 . 地图上1cm的距离相当于实际距离20km,这幅地图的比例尺是。(_)17 . 修一条公路,已修的长度和未修的长度不成比例。(_)18 . 在一空圆锥里装满沙土,然后倒入一空圆柱里,倒这样3次正好可以装满这个空圆柱。_19 . 等式一定是方程,方程不一定是等式。(_)20 . 9:12和16:118可以组成比例_四、计算题21 . 看图解决问题,只列综合算式或方程,不计算22 . 解比例:=x:x:9=x:2.5=3:523 . 脱式计算。(能简算的要简算)24016+1811 5.4(1.3+2.1)0.2 251.2532( + ) + 2.358.4+76.50.84五、解答题24 . 一个圆柱的底面半径是5分米,侧面积是188.4平方分米,高是多少分米?25 . 现代汉城小区计划建一个长方形的广场,它的长是600米,宽是400米,画在比例尺为110000 的图纸上。(1)长和宽各应画多少?(2)把这个广场的平面图画在下面。26 . 如图,已知小正方形的面积是10,请计算圆的面积。27 . (2011历城区模拟)一个圆管,如图,外圆半径4厘米,内圆半径3厘米,管长20厘米,求这根圆管的体积?28 . 新生小学五、六年级共有学生450人,男、女生人数的比是54。男、女生各有多少人?六、作图题29 . 一间教室的长和宽分别为10m和8m,请根据实际情况确定比例尺并画出这间教室的平面图(要求:在平面图中标出图上距离和比例尺)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论