语文人教版三年级下册《咏柳》.ppt

咏柳,2古诗两首,新课导入,花红柳绿春意闹，又是一年春来到。瞧，柳枝儿俏皮地吐着嫩芽儿，一阵春风吹过就换上了绿色的新装；鲜花朵朵，争奇斗艳。这万紫千红的春天，成为历代文人墨客吟诵不衰的经典。让我们一起走进咏柳这首古诗，去感受诗人们眼中那绮丽的春光吧！,听朗读，认读生字词，把古诗读正确、流利，理解古诗大意。,整体感知,字词学习,咏,yn,笔顺：组词：造句：,咏唱咏雪歌咏吟咏咏叹咏怀,祖国壮丽的河山永远是诗人们吟咏的题材之一。,碧,笔顺：组词：造句：,b,碧玉碧绿碧波金碧辉煌一碧万顷,我家院子外的墙壁上爬满了碧绿的爬山虎。,妆,zhun,笔顺：组词：造句：,化妆嫁妆梳妆妆容淡妆浓抹,妈妈买了一个形状独特的梳妆盒。,裁,ci,笔顺：组词：造句：,裁剪裁判裁决裁员量体裁衣,服装设计师在为自己的顾客量体裁衣。,剪,笔顺：组词：造句：,剪刀修剪剪纸剪裁剪除,他剪下报纸上关于火箭发射的报道，小心地夹在自己的笔记本里。,jin,滨,笔顺：组词：造句：,湖滨水滨海滨滨江率土之滨,她带领外宾游览了这座美丽的海滨小城。,bn,紫,笔顺：组词：造句：,万紫千红紫色紫菜紫红紫砂,春天的花园里万紫千红，百花争艳，太美了。,z,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,我会认,yn,to,bn,s,歌咏,丝绦,泗水,水滨,贺知章,咏柳,作者简介,作家名片：贺知章（659约744），唐代诗人、书法家。字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。少时就以文词而出名，做过工部侍郎等官，其诗风清新脱俗，以绝句见长。主要作品：采莲诗回乡偶书等。,知识备查,柳树：别名杨柳，属落叶乔木或灌木，品种很多。在春天，柳树是最为迷人、最为“潇洒”的树木，也是千百年来文人墨客颂扬不已的题材之一。,课文解读,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏柳,赞美，歌颂,绿色的玉,满树,枝条多,打扮,一种丝带,细细的嫩叶,裁剪,好像,高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的，无数柳条垂下来像是绿色的丝带。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,思考：作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？,用“碧玉”和“绿丝绦”作比，写出了柳枝绿、柔美和细长的特点，不仅让静态的柳树有了色彩美、形态美，还让我们感受到柳树内在的生命力。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！,思考：这两句采用了什么样的形式？,设问，诗人用自问自答的形式，通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，巧妙地过渡到对大自然的赞美。,朗读全诗，感悟诗境,前两句写柳，后两句由写柳过渡到写春，从整首诗的描写中，你体会到诗人对柳，对春抱着一种什么样的感情？,通过描绘刚刚发出新芽的柳树的美丽姿态，表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。,诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？想一想并写一写。,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！,细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快地跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳；有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢！,柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。,结构梳理,描绘（比喻）,碧玉妆成万条绿丝,想象（自问自答）,绿叶谁裁春风剪刀,动态美,静态美,拓展延伸,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南绝句,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。高鼎村居,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色