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文档简介

,第二学期学生总体存在的问题:1、开学后学生学习积极性明显比年前差,学生开始熟悉老师学校,表现在纪律上随便,学习主动性较差。一班特色聪明但浮躁。2、在家完不成作业、到校抄作业现象时有发生。3、成绩两极分化开始严重,弱科越来越差,个别学生已出现不学习混日头的苗头。,期中考试成绩分析,学习榜样,赵婧怡张垚吴君佩夏紫薇李昊源朱鹏程王成星张睿刘潮陆颖徐浩轩桑文波王元杰刘乐天岳永辉李玉俞培德马健,进步奖,张垚10张睿31桑文波8王元杰10刘乐天12马健9马宝山11孔维东10董娟娟13王雅君6陈昱霖5苗珊6汤孟洁6常哲5张朝亮5常中5,班级单科优胜者:,语文:张垚124数学:赵婧怡143张垚131英语:吴君佩131政治:赵婧怡91陈倩倩90历史:赵婧怡90陆颖85地理:赵婧怡73朱鹏程71生物:刘潮86,年级情况分析,语文平均分:99.48年级排名第二数学平均分:73.28年级排名第四英语平均分:80.74年级排名第三年级总排名:第三,班级获得荣誉,兰州市第六十五中学运动会团体二等奖兰州市第六十五中学运动会接力赛二等奖兰州市第六十五中学运动会跳绳比赛二等奖,学如逆水行舟,不进则退;心似原野放马,易放难收。,透过成绩找问题,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低,经常捣乱课堂纪律。,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用早读时间和自习课时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习习惯。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,正确对待家教和补习,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,给家长的建议,2希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。,3不要把手机、MP3、漫画小说等东西给子女带来学校。,4学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,多花点时间来陪陪您的孩子,多一些情感的交流,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?他们很需要您及时的精神支持、安慰与引导!您是他(她)最大的学习动力!,5每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。,6.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.7.教育孩子,让孩子有责任心。8.创造和睦、民主、稳定的家庭气氛。家长的教育观念要统一。,孩子变坏前征兆,1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,6.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。7.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。8.交友:有社会人士的朋友,电话、书

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