千人糕-第二课时公开课PPT课件_第1页
千人糕-第二课时公开课PPT课件_第2页
千人糕-第二课时公开课PPT课件_第3页
千人糕-第二课时公开课PPT课件_第4页
千人糕-第二课时公开课PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千人糕,1,.,活动一：自读课文，填空,1本课一共有个自然段。2这是发生在和之间的故事。3我们常吃的米糕又叫。,11,千人糕,孩子,爸爸,2,.,活动二：阅读第1、2自然段回答问题,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。,2.孩子为什么会好奇呢？,1.“好奇”是什么意思呢？,3,.,“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”,t,ma,zhu,wi,mi,4,.,思考1：“这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？”这句话中，“一定”说明了什么？,说明了孩子的想法很坚定。,思考2：千人糕真的特别大吗？真的比桌子还大吗？,不是。千人糕其实就是平常吃的米糕，一点也不大。,思考3：孩子认为千人糕是什么呢？,米糕,5,.,思考4：“孩子急忙尝了尝”中的“急忙”说明了什么？,说明了孩子对千人糕的好奇与期盼，即便见到是普通的米糕，还是想一探究竟。,6,.,思考5：孩子们从想吃千人糕、见到千人糕到品尝千人糕时的心情有怎样的变化？,期盼失落。,7,.,孩子认为米糕是怎样做成的呢？,爸爸说千人糕是什么呢？,8,.,爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”,9,.,小组讨论：根据图片说说米糕要经过哪些劳动才能做成？,10,.,米糕为什么要叫千人糕呢？,11,.,“千人糕”要经过很多人的劳动才能做成，其实我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动。除了“千人糕”，我们能不能也举例说一说“千人衣”之类的东西呢？分小组讨论，并派代表汇报。,1.我们小组来说说“千人衣”；2.我们小组来说说“千人书”；3.我们小组来说说“千人”,小组研究,12,.,归纳总结,千人糕这篇课文告诉了我们什么道理？,任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。,13,.,这首诗告诉我们要珍惜粮食的道理。,悯农锄禾日当午
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论