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文档简介
.,经典古诗:,.,妈妈的账单,20*,.,(2)难读的词语做上符号反复地读,把课文读通顺。,(1)用自己喜欢的方式读全文,了解课文讲了一件什么事?,温馨提示:,.,我会读:,索取,报酬,款项,塞进,如愿以偿,慈爱,羞愧,蹑手蹑脚,小心翼翼,怦怦直跳,.,德国的一种货币单位。100芬尼等于1马克。10芬尼接近五角人民币。,什么叫芬尼?,我知道:,.,付出劳动后得到的酬劳。,知道“报酬”是什么意思吗?,报酬,我知道:,.,这篇课文先写了什么?,课文最后又写了什么?,小彼得为什么要列这份账呢?,课文再写了什么?,温馨小任务:,小彼得给妈妈列了一份账单。,他想索要每天帮助妈妈做家务的报酬.,。,妈妈也给小彼得列了一份账单。可妈妈写的都是0芬尼,不要小彼得一分钱。,小彼得知道自己错了,把钱还给了妈妈。,.,看看课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么,然后用简洁的的语言把这些内容串起来,这是说清楚课文主要内容的一种好方法。,温馨寄语:,.,?,?,小彼得为什么要给妈妈账单?,自由读课文思考:,.,初读感悟:,.,问题2,?,?,妈妈看过账单为什么没有生气,反而收下了账单?、,自由读课文思考:,.,?,?,、,自由读课文思考:,妈妈把60芬尼放在了餐桌旁,同时也留下了一份账单。你怎样看待她的做法?,.,研读领悟:,.,?,?,、,自由读课文思考:,妈妈把60芬尼放在了餐桌旁,同时也留下了一份账单。你怎样看待她的做法?,.,谈价钱,火眼金睛:,少,多,无私无价,.,一、内容不同一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单.,二、时间不同妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天,三、报酬不同妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向妈妈索取了60芬尼,.,支支招:,妈妈为小彼得做了那么多重要的事,而且一直做了十年,可妈妈为什么在自己的账单上写的却是0芬尼呢?,温馨小任务:,从妈妈对小彼得的爱上去理解。,.,?,?,、,自由读课文思考:,小彼得看了妈妈给他的账单后还是如何做的?他懂得了什么?,.,小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,精彩分享:,.,初读感悟:,羞愧万分,.,藏,蹑手蹑脚,怦怦直跳,羞愧万分,美词搜搜:,小心翼翼,塞,.,读一读,看看偏旁,做做动作。,露一手:,蹑手蹑脚,.,小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,真情流露:,.,他在心里默默地对妈妈说:“!”,小彼得也没有讲一句话,但是,他通过这些实际行动仿佛在对妈妈说什么话呢?,考考你:,.,在你们的成长历程中,妈妈都为你做过什么?你们还记得吗?,升华情感:,.,拓展升华:,谁言寸草心,报得三春晖。,.,拓展升华:,假如献给母亲的诗假如我是一棵大树,夏天我会遮挡阳光,让妈妈乘凉;假如我是一条围巾,冬天我会遮挡寒风,让妈妈取暖;假如我是一把椅子,当妈妈累了,我会让她坐下休息因为在我生命的血液里,流淌着母爱的圣洁和纯真;在我性格的骨骼中,有母爱给予的坚强和力量;在我思想的目光中,有母爱的睿智和明亮,妈妈,您为我付出太多太多,请让我把诗歌送给您,我想让你为我喝彩!,.,拓展升华:,.,这是在刚刚过去的四川大地震中幸存的一个小生命。可是,你知道他的幸存来自什么吗?当抢救人员发现她的母亲的时候,这位母亲已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,而死亡的姿势却是双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,只是身体被压的变形了。你可能要问,她为什么要这样子呢?是呀,她为什么要这样子呢?只因为她的身子底下有一个小生命,她必须要用自己的一切护住这个孩子,她必须让孩子活下去,因为她是孩子的妈妈。看,这个孩子毫发未伤,当妈妈离开人间的时候,他却在熟睡,睡得如此甜美,如此幸福。可是你还知道吗?当他母亲给了他第二次生命时,还留给了人世间最美的语言:在包裹孩子的被子里有一部手机,上面是妈妈最美的留言:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”,拓展升华:,.,拓展升华:,我爱你,妈妈!,.,此时此刻,你有什么话想要对妈妈说吗?用一句话或几句话把它写下来吧.,拓展升华:,.,温馨寄语:,父母的爱永远是我们最宝贵的财富!,.,1、把你用心写下的
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