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文档简介

毫米的认识,罕台新教育实验小学,1.请同学们回忆一下，以前我们学过了哪些长度单位？2.谁能比划一下，一米有多长，一厘米又有多长？3.一米等于多少厘米？,米（m）,厘米（cm）,毫米的认识,1,我估计数学书的长大约是,他们估计得对吗?,数学书的厚大约,数学书的宽大概是,我量出的长是,我量出的宽比14厘米多，多,我量出的宽不到15厘米，还差,数学书的厚,问题1：你们能测量出它们准确的长度吗？,问题2：你们在测量中遇到了什么问题？互相交流下。发现测量的长度不一定是整厘米。,当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位毫米来表示。,1.想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的？2.你认为厘米这个长度单位大，还是毫米大？,3.找一找：1毫米有多长？,（两条短线之间的长度就是1毫米。）,1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.,1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,厘米()毫米,10,是厘米，中间有()个小格。是厘米，中间有()个小格。是厘米，中间有()个小格。,10,10,10,1厘米=（）毫米9厘米=（）毫米60毫米=（）厘米,10,90,6,1分硬币的厚度大约是1毫米。,说一说，测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位？,下面的几种测量方法正确吗？为什么？,长=（）厘米（）毫米=毫米,18,长毫米,28,1,8,_厘米_毫米=_毫米,_厘米_毫米=_毫米,_厘米_毫米=_毫米,4,2,42,3,5,35,2,7,27,圆珠笔长14毫米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽10毫米。,3.下面的说法对吗？,(对的打“”，错的打“”。),(),(),(),(),大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长50_,铁钉长50_,铅笔长16_,2、在横线上填上适当的长度单位,厘米,厘米,米,毫米,米,厘米,毫米,厘米,2、在括号里填上长度单位,米,毫米,毫米,这本书长
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