2013年最新高中语文精品教学：念奴娇.赤壁怀古ppt课件.ppt

滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中,1,念奴娇赤壁怀古,苏轼,2,苏轼（1036一1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。,苏辛：北宋词人苏轼南宋词人辛弃疾以苏、辛词为豪放派的代表，故常以称。,3,唐宋八大家：唐代韩愈柳宗元宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石,4,大江东去,5,浪淘尽,6,千古风流人物，故垒西边,7,人道是，三国周郎赤壁,8,乱石穿空，惊涛拍案,9,卷起千堆雪,10,江山如画,11,一时多少豪杰,12,遥想公瑾当年，小乔出嫁了,13,雄姿应发，羽扇纶巾,14,谈笑间,15,樯橹灰飞烟灭,16,故国神游，多情应笑我,17,早生华发,18,人生如梦，一尊还酹江月,19,怎样评点：.写了什么；.怎么写的；.有什么作用。,念奴娇赤壁怀古词牌名：念奴娇，（又名百字令、大江东去、酹江月）词的题目：赤壁怀古,题目的信息：,咏史题材，对象：三国赤壁之战咏史目的？伤时？伤己？,20,整体感知：词分上下两片，上片咏赤壁，下片怀周喻。并怀古伤已，以自身感慨作结。,写作特点：写景咏史抒怀,21,写景,大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,22,写景,大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,作者使用了哪些富有表现力的字词呢？大江东去（浩浩长江，滚滚东流，气势磅礴）乱（险怪）/穿（高峭）/惊（汹涌）/拍（水石相击）/卷（狂澜奔腾）/雪（水色纯白）,豪迈奔放,三国赤壁古战场,23,长江有汹涌的时候，也有平静的时候，作者为什么只写长江壮阔之景，而不写长江平静之景？,本词描绘眼前壮丽的长江景色，使人的视听受到强烈的震撼，仿佛使人回到三国时期的战乱纷争的年代。,写景,三国赤壁古战场,24,咏史,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,年轻时的周瑜,三国周郎,25,咏史,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,年轻时的周瑜,三国周郎,年轻有为、春风得意、风流儒雅、运筹帷幄、指挥若定、胆识非凡,自己年将半百而功业未成,“我”,反衬,抒怀,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,26,年轻时的周瑜,三国周郎,年轻有为、春风得意、风流儒雅、运筹帷幄、指挥若定、胆识非凡,27,析伤己句：,感伤：年华已逝，仕途险恶，功业未成。也难怪他自嘲“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”,28,描壮观之景,抒未酬之豪情,赤壁,周郎,苏轼,怀英豪之人,豪放之气,壮观,英豪,豪情,写景,咏史,抒怀,29,(我),看到长江,赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,(形)(声)(色),一时多少豪杰,浪淘尽，千古风流人物,遥想公瑾,当年,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,现在,故国神游,多情应笑,我早生华发,感叹自己,人生如梦,一尊还酹江月,故垒西边,（人道是）,30,对柳永词和苏轼词加以比较,31,寒蝉、长亭、骤雨、烟波、楚天（实景）,杨柳岸、晓风、残月（虚景）,大江、故垒、乱石、惊涛（实景）,樯橹灰飞烟灭（虚景）,（周瑜）谈笑,帐饮、执手相看泪眼，竟无语凝噎,（我）一尊还酹江月,无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情，更与何人说,多情应笑我，早生华发。人生如梦,32,同雨霖铃比较，体味豪放、婉约两派风格的不同