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文档简介

1.养花,老舍简介：,舒庆春，字舍予，中国现代文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。养花一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的文艺报上。,1、正确流利地朗读课文，积累本课的生字新词。2、理解课文内容，体会作者从养花得到的乐趣，感受作者对生活的热爱。,学习目标：,请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，读通句子。画出不理解的词语，联系下文或借助工具书理解它们意思。（5分钟后比一比谁学得好）,自学指导一：,我会读,奇花异草大雨倾盆置之不理三年五载秉烛夜游,词语理解：,奇花异草：奇异、特别的花草。奇、异，特别。大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大。倾：使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。置之不理：放在一边，不理不睬。置：搁，放。三年五载：三年五年。载：年。秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩。秉：拿着，握着。,快速读课文，思考：1、作者围绕养花讲了哪些内容？2、“如此循环”是什么意思？把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子找出来。（6分钟后，我们比一比说说的好）,自学指导二：,请同学们仔细的读课文，思考：作者从养花中获得了哪些乐趣？表达了作者怎样的思想感情？（8分钟后我们来交流）,自学指导三：,养花的过程其实是作者热爱生活、热爱劳动的表现。,当乐趣,选花草,摸门道,须劳动,享成果,悲花死,劳动,见识,热爱劳动热爱生活,一、填空（）烛夜游（）之不理三年五（）（）花（）草二、将下列反问句改为陈述句1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、不加强环保，人类就无法生存，这难道不是事实吗？三、给下列句子填上合适的关联词语1、花（）多，（）没有奇花异草。2、（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半（）会死的。,课堂检测：,作业：请同学们选择一种自己喜欢的花草写
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