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文档简介
猜猜看,奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。空气,认识空气,活动一：空气在哪？,我们知道空气在我们周围的每个角落,那么用什么样的方法能找到空气呢？,例,用嘴吹气,用扇子扇,吹气球，气球会鼓起来，说明里面有空气,用吸管往杯子里面吹气，会有泡泡,空气-无处不在,结论：,颜色气味味道形状透明状态水：空气：,没有颜色,没有气味,没有味道,没有固定形状,透明,液体,气体,透明,没有固定形状,没有味道,没有气味,没有颜色,1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么？,？,知识运用,活动二：空气的性质,我们的生活离不开同样离不开的还有,空气水,水的特征没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。空气的特征,？,？,沙尘暴,汽车尾气,吸烟,给人类的身体健康带来很大的伤害,空气污染，等于慢性自杀！,保护空气保护大自然,我是小小环保员,如何保护我们周围的空气？自己想一想,治理：,1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料。2.改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放3.减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。4.大力植树造林严禁乱砍滥伐5.开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）6
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