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学习中心编号： 学习中心名称： 学号的第4至第6位。西南大学网络与继续教育学院毕 业 论 文论文题目： （二号宋体，居中）学生姓名 学 号 类 型 网 络 教 育 专 业 层 次 指导教师 日 期 3号黑体 居中目 录小四号，宋体，1.5倍行距 摘 要1一、绪论2二、研究目的和意义3(一)二级标题 4五、结论21参考文献23附录24致谢28论文题目，三号黑体居中，上下各空一行。全文1.5倍行距语文课程标准在教学中的实际作用的调查研究摘要正文小四号宋体，首行缩进二个字，字数300500字。摘 要四号黑体，居中, 下空一行。空一行 本文将调研的两个语文课例作为论据，从印象式、创造性阅读方面立论。依语文课标为宗旨，与传统的教学作比较，通过印象式阅读，即初读、观察、想象等，以此来培养学生的探究意识和推测能力；通过创造性阅读，即综合阅读、材料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精神和创造能力的培养两个方面展开论述。上述论证既是语文课程标准在教学中的实际作用初见成效的出发点，又是归宿点。同时对课堂教学中学生的合作交流、自主学习进行了剖析，提出了相应的对策。小四号宋体，分号分开，最后一个关键字后面无标点符号。 关键词：课程标准；教学实践；调查研究小四号黑体黑体四号，空2个字黑体三号，居中，上下各空一行一、 绪 论宋体小四号（一）引用脚注示例，上角标：， 顾毓斌,封思贤. 国外中小企业融资担保制度J.世界经济与政治论坛,2005(1)，p56-57。（二） ，。黑体三号，居中，上下各空一行二、 研究的目的和意义，。黑体三号，居中，上下各空一行三、，。， 。标注示例，宋体，六号：黑体三号，居中，上下各空一行五、结 论，。，。黑体三号，居中，上下各空一行附 录， 。黑体三号，居中，上下各空一行 当参考文献是期刊时，格式为：编号.作者.文章题目J.期刊名（外文可缩写）.年份（卷号.期号）宋体，5号 参考文献 1陈昊.为学生创造良好的家庭教育环境J.江西教育.2002（3）2赵忠心.家庭教育学M.哈尔滨.黑龙江少年儿童出版社，1998年版3Johnson C A, Harlow G E. Guatemala jadeitites and albititeswere formed by deuterium-rich serpentinizing fluids deep当参考文献是著作时，格式为：编号.作者.书名M.出版地：出版单位，出版年within a subduction channel J. Ge
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