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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：花瓣鱼 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动名称:花瓣鱼: 活动目标: 1、聆听散文,体味散文优美的语言和意境。 2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 活动准备: 1、鱼缸、花瓣儿“鱼” 2、故事ppt、背景音乐 3、知识储备:已观察过桃树 、杏树、梨树等开花的树,并进行过捡花瓣的活动。 活动过程 1、导入: “小朋友们,老师昨天去看桃花了,捡来了许多漂亮的花瓣,请小朋友说一说这些花瓣像什么?(自由想象、表述)老师还带回了一件很美的礼物给大家(出示:花瓣儿“鱼”),这是什么?花瓣在水里游好像什么?有一天,花瓣飞到了小溪流里,变成了花瓣儿“鱼”,你想听听这件奇妙的事情吗?下面李老师来讲给你们听: 2、倾听第一遍散文(配乐朗诵) 花瓣儿“鱼”是什么变得?花瓣儿“鱼”为什么比小溪里鱼还漂亮? 3、看课件,朗诵第二遍 有了花瓣鱼,小溪为什么变成彩色的、香喷喷的小溪了?人们为什么舍不得捕捉花瓣儿:“鱼”?花瓣儿“鱼”离开小溪回到树上,又变成什么样子了?下面我们再来看一遍: 4、再次闭上眼睛聆听散文 这是一篇很美的散文,所以我们要用很美的语气来读,下面,请小朋友闭上眼睛,听着散文,想象一下你都看到了什么美好的东西? 5、体验活动 请小朋友把事先捡来的花瓣撒进容器里,变成一盆漂亮的花瓣儿鱼,然后请小朋友把花瓣儿“鱼”拼摆成一条彩色的香喷喷的小溪。 6、延伸活动 今天我们读了一篇很美的散文,叫做什么?下面,请小朋友们把今天听到了、看到的、想到的美丽的东西都画出来吧! 教后记: 今天实习生代的课,孩子们带来了各种各样的花瓣,孩子们也很喜欢这节课,当花瓣三
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