幼儿园大栗和各种容器教案_第1页
幼儿园大栗和各种容器教案_第2页
幼儿园大栗和各种容器教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大栗和各种容器教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_科学活动：幼儿园大栗和各种容器教案活动目标：1、通过找数字、数大栗、让幼儿在游戏中巩固对数的认识，发展幼儿猜测和手口一致数数的能力。2、激发幼儿参加数学活动的兴趣。活动准备：大栗、各种瓶瓶罐罐、数字卡片若干（绿色为猜测数字50以内、黄色卡片上的数字为30以内）活动过程： 一、导入、激发幼儿的活动兴趣。 幼儿自由进入，看，这是什么呀？（大栗）瞧，那边还有什么？（各种瓶瓶罐罐）今天我们就用这些瓶瓶罐罐和大栗做游戏。教师示范放大栗，幼儿数，提醒幼儿放到跟杯口一样平。二、幼儿尝试边数边放大栗，一个瓶子大概能放多少个做到心中有数。1、请幼儿找个瓶子放大栗，边放边数，记住自己放了多少个？2、交流：你的瓶子放了多少个大栗？举起来给大家看看。3、请幼儿将大栗倒掉，将瓶子放在原来的地方。三、幼儿先进行猜测，挂数字卡片，再放大栗，比一比谁猜得最准确？1、教师示范：你觉得这个瓶子可放多少个大栗，请大家猜一猜？我猜可放个，猜想的数字是，找张绿色的数字卡片挂在瓶子上，到底可放多少个呢？一起边放边数，找张黄色的数字卡片挂在瓶子上，表示放大栗的数字。2、幼儿操作，比一比谁猜得准，装完一个再装一个，装好后放在自己的座位上。3、操作后交流：你装了几个瓶子？ 哪几个瓶子你是猜准的？ 哪几个瓶子没猜准？猜了多少个放了多少个？四、看着瓶子上的卡片按一定顺序排排队。1、将幼儿猜想的绿卡片放回原来的地方。2、请幼儿看着瓶
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论