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文档简介

教学资料参考范本幼儿园图形的联想与分类 (大班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_图形的联想与分类 一、 活动目标1. 通过情景表演，让幼儿从多角度展开图形的联想（正方形、圆形、三角形），训练幼儿思维的变通性和独创性。2.p; 引导幼儿游戏分类，培养操作能力和精密思维能力。二、 活动准备1. 操作学具：图形标记的鱼卡片若干，钓鱼竿、分类箱、分类架、连线树“找朋友”，水果玩具、积木一篮。道具；小路，小河，各种图形联想事物卡若干。字卡：猫妈妈、兔姐姐各 1 张，小猫 张。 三、活动过程与方法 设置情景，激发联想思维的积极性、发散性。 （ 1 ）情景表演：猫妈妈（老师扮）：今天的天气真好，我们一起去钓鱼好吗？（猫妈妈和小猫一起走到小路旁）兔姐姐（一大班幼儿扮迎面而来）：猫妈妈你们去哪儿呀？小猫：我们去钓鱼。兔姐姐；我也去。（说完先走到小路上做摔跤和叫的动作）猫妈妈（扶起兔姐姐）兔姐姐你怎么了？兔姐姐：路上有许多坑，我摔跤了。老师：路上有这么坑，小猫们想什么办法让路没有坑呢？你们发现都是什么形状的呢？3 / 3
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