幼儿园培养幼儿探索愿望教案

教学资料参考范本幼儿园培养幼儿探索愿望教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园培养幼儿探索愿望教案的半日活动教案游戏活动一、近期区角活动目标:1、鼓励宝宝有兴趣地参加活动,并努力完成自己喜欢的活动内容。2、在活动中大胆操作、摆弄材料,在老师的引导下自主探索。3、感受游戏中成功的体验,对于失败的有初步的探索愿望。二、具体内容:区域名称 内容预计 材料预设阳光宝贝 呼呼哈嘿 高低不同的沙包、充气塑料球和充气塑料棒咚咚锵锵 不同材料的盒子、小榔头等漂亮的房子 大型泡沫积木美丽的花坛 大花片积木巧手乐园 叠叠高 大盒子、小盒子、易拉罐、香烟盒等糖葫芦 红、黄两种颜色的圆形串珠积木汉堡包 红、白两种颜色的圆形五孔型积木挂彩链 三根不同松紧的橡筋、大小不同的彩链积木套套筒 两套套筒积木娃娃家 喂宝宝 两个纸箱大口娃娃、白色皱纸、馄饨、碗、勺等晒袜子 不同高低的衣架、大小不同的夹子、各种袜子等叠衣服 爸爸妈妈和宝宝不同季节的衣服若干小厨师 各种厨房用品、各种塑料食品、蔬菜等亲亲小屋 好看的书 布衣书和撕不破的书动物排队 各种大小不同的动物美丽的花 红、黄、蓝、粉红等大小不同的皱纸、墙饰等趣味小屋 两件材质不同的小屋、彩带、装饰物等三、观察重点:1、幼儿在操作、摆弄过程中的兴趣和态度。例:参与游戏的兴趣、模仿的兴趣、与同伴交往的兴趣。2、材料的投放是否有利于幼儿的自主探索。四、指导重点:1、引导幼儿关注探索物的内在关系(垒高的技巧、怎样套得多等)。2、关注幼儿的操作情况,根据不同情况加以肯定和指导。学习活动活动一:语常活动小树叶,飘呀飘一、活动目标:1、愿意和老师一起欣赏故事的内容,并能回答老师的问题。2、初步感受秋天的季节特征:树叶黄了会飘落下来。3、体验和老师同伴一起玩树叶的乐趣。二、活动准备:1、故事书树叶伞一本,小鸡图饰一张,投影仪、电视机等。2、幼儿人手两片套有手指环的树叶。3、秋天背景图一张、背景音乐等。三、活动过程:1、教师模仿小鸡的叫声:“叽叽叽,谁来啦?”出示小鸡的图饰:“原来是小鸡呀,小鸡你好!”小鸡说:“小朋友们好!”师生讨论:小鸡是什么颜色的?有几只小鸡?(一只小鸡)你看小鸡的表情怎么样啊?(很高兴的)那小鸡遇到了什么高兴的事情呢?我们一起来听故事。2、教师讲述故事,边讲故事,边引导幼儿进行讨论:? 哎呀呀,怎么啦?(下雨啦)你怎么知道下雨啦? 那小鸡躲在哪里啦?(学学小鸡的动作:躲在大树下)? 你看小鸡的表情怎么样啊?(不开心的)? 小鸡躲在大树下了,它怎么还不开心呢? 那怎么办呢?你有什么好办法吗? 小鸡自己想出了什么好办法?3、教师将故事的内容小结一遍,突出“小鸡撑着树叶伞回家的。”4、教师出示两片小树叶,讨论:“这是什么呀?”(小树叶)有几片小树叶?(两片)“小树叶应该长在哪里的?”(在树上的)5、教师出示秋天的背景图,向幼儿介绍说:秋天到了,小树叶慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来,离开了树妈妈,随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了呢?6、教师边配乐朗诵儿歌边表演:? 教师双手套上“树叶”边朗诵儿歌边做相应的动作。讨论:刚才小树叶都飘到什么地方去了? 教师再次完整的配乐朗诵表演。7、教师:“小朋友,你们想不想也来当小树叶呢?请你们把树叶套在手指上,我们一起来和树叶做游戏吧!”让孩子将“树叶”套到手指上,教师带领幼儿一起边听音乐边念儿歌边做动作。8、去做给自己的爸爸妈妈看。(自然结束)附:儿歌小树叶飘呀飘小树叶,飘呀飘,飘到我的头顶上。(将树叶放在头顶上)小树叶,飘呀飘,飘到我的肩膀上。(将树叶放在肩膀上)小树叶,飘呀飘,飘到我的膝盖上。(弯腰,将树叶放在膝盖上)小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。(蹲下,双手合并放在脸颊旁作睡觉状)活动二:小金鱼找尾巴一、活动目标:1、尝试将树叶贴在小金鱼的尾部,鼓励幼儿大胆完成作品。2、感受红、黄、蓝三种不同颜色的小金鱼。3、能体验小金鱼的着急和快乐情绪。二、活动准备:1、教师范例,上面有三条不同颜色的小金鱼。2、不同形状的树叶若干。3、幼儿用绘画、粘贴用品等。三、活动过程:1、教师讲述创编的故事(引起幼儿活动的兴趣)。小金鱼们在水里游来游去做游戏。(插问:有几条小金鱼?是什么颜色的?)忽然有几条小金鱼的尾巴不见了,他们可着急啦:“这可怎么办呀?我没有尾巴就不会游泳了,怎么办呢?”我们来帮小金鱼想想办法好吗?2、教师出示范例,与幼儿讨论:你有什么好办法来帮助小金鱼吗?倪老师想出了好办法:(出示一片树叶)这个小树叶像不像小金鱼的尾巴呢?3、教师示范:将树叶反面的双面胶撕开贴在金鱼的尾部即可。小结:这下好了,小金鱼的尾巴找到了。还有两条小金鱼的尾巴我们也来帮帮它们吧!4、幼儿操作,教师巡回指导。重点:? 可选用不同形状的树叶做尾巴。? 粘贴的时候要贴在金鱼的尾部。? 粘贴好后可以添画小金鱼吐的泡泡。(泡泡从小到大,从下到上)5、教师小结:对幼儿作品表示肯定。(小金鱼说谢谢小朋友,我们怎么说?)6、活动延伸:让幼儿请爸爸妈妈欣赏自己的作品。运动活动一、游戏名称:小树叶搬家二、游戏目标:1、通过游戏发展幼儿平衡走、钻爬等动作的协调性。2、体验完成任务快乐的心情。三、环境创设:比幼儿人数多的小树叶,平衡链、拱形门、小篮子、体操垫各两个。四、游戏过程:1、幼儿