精选幻灯片-2015——2016鲁教版语文八年级上册第五单元课件：第24课《小石潭记》

关于“记”：“记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。因此，它可以写景状物如核舟记，也可以叙事如桃花源记，也可以将写景状物与议论抒情结合起来像岳阳楼记。,1,柳宗元：唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。柳宗元参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，在这里他完成了他的“永州八记”，其中最负盛名的是小石潭记。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分。,2,2,2020/5/20,唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东(今山西永济)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。柳宗元被贬为永州司马后，仕途不顺，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多藉山水以排遣。小石潭记就写于此时。,柳宗元：,黔之驴永州八记捕蛇者说,写作背景,3,2020/5/20,小石潭记选自永州八记,唐宪宗元和元年，柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团，被贬至永州为司马。任期十年中，他专心著述，写下了大量内容广泛、思想深刻的诗文。同时，他又以山水为寄托，遍游任所附近奇山异水，写下了许多文笔清秀，富有诗情画意的游记，集为永州八记。,4,2020/5/20,这些作品，既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤；也有作者幽静心境的描写，表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。,5,2020/5/20,独立思考,1.课文是按照什么顺序写的?,游览顺序：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。,2.抓住了小石潭的哪些特点？,小石潭的特点：幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,6,2020/5/20,水石树鱼,文章写了哪些景物？,水尤清冽,全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，屿，嵁，岩。,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；竹树环合；,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依似与游者相乐。,7,2020/5/20,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭上气氛,闻水声,潭水游鱼,不可知其源,凄神寒骨悄怆幽邃,8,2020/5/20,2、第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；从哪几个方面写小石潭的特点？采用了移步换景的手法，从四个方面写小石潭的特点：（1）水特别清澈；（2）以整块的石头为底；（3）潭岸岩石形状各异；（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。,9,2020/5/20,第1段：发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。,“石”潭,水声清脆；水色清洌（侧面烘托）,潭中石头种种形状和姿态（正面落墨）,树木的长势（侧面描写）,景色美乐在其中,“移步换景”,14,10,2020/5/20,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景景中含情,闻声见形,11,2020/5/20,移步换景：指随着立足点的移动，观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。,移步换景：是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。,12,2020/5/20,如鸣佩环：,在对水声的描写中，作者还融入了自己的情感，那种由水声带来的快乐跃然纸上。,比喻,13,2020/5/20,蒙络摇缀,写出了树蔓的自然生长态势，四个字，或茂盛、或自然，或静态，或动态，给我们很大的想象空间。,14,2020/5/20,3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？写出了潭水清澈的特点。用侧面烘托和动静结合的方法，通过游鱼、阳光、影子等景物静止和活动的画面来表现潭水的清澈。鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。,15,2020/5/20,潭中景物,第二段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,正面写鱼，侧面写水；写的是鱼，见的是水,定点特写,定点特写：指的是在一个立足点将某一处景物描绘出来。,16,2020/5/20,二、描写潭水和游鱼。1、正面侧面描写结合2、动静结合3、衬托的手法,17,2020/5/20,既写鱼，又写水；明写鱼，暗写水；正面写鱼，侧面写水；以鱼在水中的情景侧面衬托水的清洌；近景描写鱼和水，动静结合；,18,2020/5/20,赏析：1、第二段写潭中游鱼生动传神，很是精彩，请你说说这段描写好在哪里？,“影布石上，佁然不动：写鱼呆呆不动，是静态；“俶尔远逝；往来翕忽”则写鱼游来游去，欢快活跃，是动态；“似与游者相乐”则用拟人的手法生动形象地表现鱼儿的快乐带给人的乐趣。,19,2020/5/20,赏析：2、作者在写鱼时从静、动两个角度进行了描绘，请你分别找出描绘其静、动的语句，并说说这样写有什么好处？,“影布石上，佁然不动”描绘了鱼的静景，“俶而远逝，往来翕忽”写了鱼的动景，两句一动一静，动静结合，把水中鱼儿写得调皮可爱，让人喜爱。,20,2020/5/20,赏析：3、第二段重点描绘了潭中游鱼，文章从哪些方面写了鱼？这样写有什么作用？,21,2020/5/20,文章从四个方面来写鱼：1、从“潭中鱼可百许头”，写出了鱼的数量；2、“皆若空游无所依”，写出了鱼的游动的姿态；3、“影布石上”写出了鱼的影子清晰可见；4、“佁然不动”“俶而远逝”写出了鱼动作的轻快敏捷。,22,2020/5/20,这样写一方面把鱼描写的生动传神，活灵活现；另一方面水中之鱼如此清晰可见，以鱼的形态衬托水的清澈。,23,2020/5/20,赏析4、文章第二段用了衬托的手法，仔细阅读，作者写了哪些事物？要用这些事物来衬托什么？,本段写了游鱼、鱼影、日光、底石等事物，这些事物都是潭水中的，作者是要用这些水中清晰可见的景物，衬托水的清澈,24,2020/5/20,潭西南望，明灭可见。,岸势互，不可知。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。,第三段：写小潭源流,溪身：,岸势：,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,25,2020/5/20,4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。,26,2020/5/20,坐潭上，四面竹树，无人，骨，,。境清，不久，记。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使凄凉,心神,使寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景.,连词,表顺承,离开,我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，,第四段：写潭中气氛,气氛,感受,静,凄,清,寓情于景,潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）寓情于景。,27,2020/5/20,发现小潭：,闻,隔,伐,取,见,(动词准确),移步换景,潭中景物：,潭水：,清澄,侧面描写,游鱼：,动静结合,特写镜头,小潭源流：,溪身：,曲折蜿蜒,岸势：,参差不齐,形象比喻,潭中气氛：,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞环境中的悲凉凄苦的情感,28,问题研究,1第四段描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？,描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。,作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。,29,2020/5/20,小石潭记是永州八记中的一篇。文章描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。文章语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,21,30,2020/5/20,全石以为底、近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩；,为什么以“石”给小潭命名？小石潭的全貌是什么样子的？,31,2020/5/20,文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。“全石以为底”，“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”。“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明“石潭”的不一般。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。,32,2020/5/20,从全文来看，作者的情感由起初的“乐”，到其后的“凄”“怆”，你认为造成作者情感变化的原因是什么？,33,2020/5/20,1、小石潭潺潺的水声、清洌的潭水、轻快敏捷的游鱼让作者心生快乐；（心乐之、相乐）2、寂寥凄清的环境让作者想到了自己被贬他乡，寂寞的处境，不觉又心生凄凉与哀怨。（凄神寒骨，悄怆幽邃）情融于景，借景抒情，表达自己抑郁、愤懑的情感。（本文主旨所在）,34,2020/5/20,心乐之似与游者相乐凄神寒骨、悄怆幽邃,柳宗元来游小石潭，到底是“乐”还是“忧”？,以乐景写哀,35,2020/5/20,乐是忧的另一种形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。,36,2020/5/20,浓郁的、清雅的，融汇成一幅的水彩画,一切景语皆情语,愁,景,幽雅深邃,37,2020/5/20,淡淡的，浓浓的，缓缓流淌出的是一首的古典曲子。,喜,愁,抑郁幽怨,38,2020/5/20,1、下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A乃记之而去岳阳楼记B明灭可见才美不外见C以其境过清不能以游堕事D潭中鱼可百许头先生不知何许人也2、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（2分）()A全石以为底B卷石底以出C属予作文以记之D不以物喜,39,2020/5/20,3、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（）(2分)A乃记之而去而伯乐不常有B盖竹柏影也盖一癞蛤蟆也C以其境过清虽乘奔御风不以疾也D乃记之而去相冷光之乍出与匣也,40,2020/5/20,4、词的用法、意义相近的一组是（）（2分）A如镜之新开学而时习之B不可知其源其真不知马邪C似与游者相乐负者歌于途D山峦为睛雪所洗全石以为底,41,2020/5/20,5、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.乃记之而去公退之暇B.其岸势犬牙差互待其酒力醒C.潭西南而望野芳发而幽香D.以其境过清以中有足乐者,42,2020/5/20,6、下列句子的翻译，有误的一项是（）（2分）A其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。C蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。D凄神寒骨，悄怆