2019年中考物理模拟试卷及答案解析3-12

2019年中考物理模拟试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分其中11-18小题为单选题，19-20小题为多选题）1（3分）下列对校园生活中物理量的估测，你认为最符合实际的是（）A教室里的温度约为45B教室里一盏日光灯的电功率约为1200WC课桌质量约为100gD教室门高约为20dm2（3分）如图是利用“光固化3D”打印技术制作的一款名为“3Darius”的小提琴。它具有水晶般的透明琴身，是一把能够演奏的电子小提琴。下列关于此小提琴的说法中正确的是（）A小提琴的琴弦停止振动，发声不会立即停止B演奏时的琴声主要是通过空气传人现场观众的耳朵里C演奏前调节小提琴琴弦的松紧是为了调节琴声的响度D小提琴发出声音的传播速度与光速相同3（3分）下列现象中能说明分子在做无规则运动的是（）A我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B滚滚黄河水中夹带着大量泥沙C春天来了，桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞4（3分）下列图中的做法符合安全用电原则的是（）A在落地高压线附近行走B电热水壶应接三孔插座C开关接零线D多个大功率用电器同时使用一个插座5（3分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，此时恰好在凸透镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大、倒立的像；若再将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则（）A光屏上会出现倒立、放大的实像B光屏上会出现倒立、缩小的实像C无论怎样移动光屏，光屏都承接不到像D将光屏远离凸透镜，光屏上会出现倒立、放大的实像6（3分）下列各图中，探究“流体压强与流速关系”的实验图是（）ABCD7（3分）我国新型反潜巡逻机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列图中的磁异探测器工作原理相同的是（）ABCD8（3分）小明同学将同一物体先后放到甲、乙两种液体中，如图所示，物体静止时，两液面相平。容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体所受浮力分别为F甲、F乙则（）Ap甲p乙，F甲=F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲=F乙Dp甲p乙，F甲F乙二、以下为多项选择题（每小题有两个或两个以上选项是正确的全选对得3分，选不全但正确得1分，有错误选项不得分）9（3分）小明和妈妈去百货商场购物，自动扶梯将他们从一楼匀速送到二楼，如图所示，在乘扶梯的过程中，他们的 （）A势能增大，动能不变B势能增大，动能增大C势能增大，机械能增大D势能不变，机械能增大10（3分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光且阻值一定，当滑片P在向右滑动的过程中，下列判断正确的是 （）A灯L变亮，电压表V的示数变大B灯L亮度不变，电压表V的示数不变C电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变小DR0消耗的电功率减小，整个电路消耗的电功率增大三、填空与作图（本大题共4个小题，每空1分，每图2分，共8分）11（2分）为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以安培命名电流的单位，以 命名 的单位。12（2分）建立物理模型是物理学研究问题时的一种重要方法。例如：研究光在平静水面产生的反射现象时，可以将水面看作是平面镜；使用定滑轮时，可将其看作是 ，所以，使用定滑轮时具有 的特点。13（2分）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。14（2分）如图所示，小车向左做水平匀速直线运动，请你画出静止在小车上的木块A所受力的示意图。四、阅读与简答（本大题共1个小题，每空1分，简答4分，共8分）15（8分）请你阅读下面短文，回答向题：爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米粒加工而成。那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？传统的爆米花机实际上是一个带有密封盖的铁罐子，加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米花机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大，部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强也越来越大。玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约来，它们不能爆开。加热到一定程度时，打开爆米花机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花，同时也有大量“白气”冲出。（1）加工爆米花的过程中，是通过 的方式使玉米粒的内能增加。罐内玉米粒中的水，发生了 （填物态变化名称）。（2）高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，释放的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成 ，所以有大量白气”冲出。（3）小明了解了爆米花的制作过程后，想在家里用微波炉来自制爆米花，但妈妈说用微波炉很费电，微波炉常常“烧保险”；小明说微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费。请你分析他们各从什么角度说的？用你学过的科学术语应怎样表达他们的意思？五、实验与探究（本大题共5个小题，36小题4分，37小题8分，38小题6分，39小题4分，40小题4分，共26分）16（4分）小明用如图甲所示的装置“探究平面镜成像特点”。（1）实验中，人眼应在 （选填“蜡烛A“或“蜡烛B”）侧观察蜡烛A在镜中的像。（2）如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。（3）正确操作后，他用白纸记录下蜡烛和它所成的像的位置，并用刻度尺测量结果如图乙所示。分析图中信息，便得出平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离 ，请你指出他在实验中的不足： 17（8分）小明拾来一个煤块，他想利用所学知识测量煤块的密度，于是他找来天平、量筒进行了如下测量。（1）把天平放在水平桌面上，先观察指针在分度盘位置如图甲所示，再向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。（2）正确测量后，右盘中砝码和标尺上的游码位置如图乙所示。（3）用量筒和水测出煤块的体积（煤块放入量筒前后情况如图丙所示）。请依据以上步骤将实验表格填写完整。煤块的质量m/kg量筒中水的体积V水/cm3煤块放入量筒后的总体积V总/cm3 煤块的密度/（kgm3） 60 （4）小明在实验中发现煤块放在水中会吸水，他经分析后得出：用此方法测得煤块的密度值会比它的真实值 （选填“偏大”或“偏小”）18（6分）以下是小明“测量定值电阻阻值”的实验过程，请你帮助他完成相关问题：（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整。要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大。（2）但是连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 。（3）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，则该定值电阻的阻值为 。为了使测量更准确，小明接下来的操作是： 。（4）为了测出未知电阻R的阻值，小明又利用阻值已知的定值电阻R和一只电流表或电压表分别设计了如图丙所示的四种电路，其中可行的是 （电源电压未知且不变）ABCD19（4分）善于观察的小明同学在生活中发现以下有关气体压强的现象：a自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；b压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。由此他想探究“一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关”，并提出了以下假设：一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关；一定质量的气体产生的压强与气体的体积有关。他设计并进行了如下操作：第一步：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图甲所示；第二步：将玻璃管中的空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面的位置与原来标记位置重合为止，如图乙所示；第三步：将玻璃管中的空气柱浸入80的水中重复实验，发现空气柱的温度越高，上方需要注入的水银柱也越长，如图丙所示。请你帮他完成下列探究问题：（1）在实验中，一定质量气体产生压强的大小是由 来反映的。（2）由上述实验操作可知，小明验证的是假设 （选填“”或“”），得到的结论是：一定质量的气体在 一定时，产生的压强随 而增大。20（4分）小明家新购置了一台空调，他想测量这台空调工作时的电功率，但是考虑到实验室用过的电压表、电流表都属于小量程直流电表，不能在家庭电路中使用。请你帮他设计一个测量这台空调单独工作时消耗电功率的方案。（1）需要的测量工具： ；（2）实验步骤（所用和所测物理量用符号表示）： 。五、分析与计算（本大题共1个小题，共8分解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分）21（8分）如图所示是学校为全校师生提供开水的电热饮水机，它有加热和保温两种功能，小明查找相关资料知道饮水机的相关参数如下表所示。饮水机正常工作时，经过一段时间可将机内满水箱的水从50加热到沸腾，后转入保温状态，请你结合下表中提供的有关参数信息，解决以下问题。已知水的比热容为4.2103J/（kg），水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg饮水机质量40kg水箱容量60L额定电压220V加热时的功率5kW保温时的功率500W问题一：电热饮水机放在水平地面上时，若与水平地面的接触面积是400cm2，则电热饮水机装满水时，对水平地面的压强是多大？问题二：电热饮水机内的抽水机若在40s内将水箱中的水加满（原来水箱中的水已经用完），则抽水机提升水的功率是多少？（提升水的高度约为1.2m）问题三：电热饮水机装满水，在标准大气压下将水从50加热到沸腾时，水吸收的热量是多少？问题四：若电热饮水机加热时的加热效率是80%，上述加热过程中，从开始加热到自动转人保温状态需要的时间是多少？参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分其中11-18小题为单选题，19-20小题为多选题）1【考点】13：温度；23：质量的估测；63：长度的估测；J7：电功率【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、教室里的温度约为25左右，故A错误；B、教室里一盏日光灯的功率约为60W，故B错误；C、一个课桌质量约为10kg左右，故C错误；D、教室门高约为3=2m=20dm，故D正确。故选：D。【点评】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。2【考点】91：声音的产生；92：声音的传播条件；93：声速；9D：频率及音调的关系【分析】A、声音是由物体的振动产生的；B、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；C、音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；D、在空气中声速小于光速。【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，故A错误；B、优美的琴声是通过空气传到现场观众耳中，故B正确；C、弹琴时，不断地用手指去控制琴弦长度，目的是为了改变声音的音调；故C错误；D、小提琴发出声音的传播速度小于光速，故D错误。故选：B。【点评】本题考查声音的产生、声音传播，以及声音的特性，是一道综合题。3【考点】GV：分子的运动【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。【解答】解：A、我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘是宏观物体的机械运动，故A不符合题意；B、滚滚黄河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，故B不符合题意；C、春天来了，桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，是桃花的香味分子在空气中做无规则运动，故C符合题意；D、寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查学生对分子概念的理解和应用，同时需要掌握分子动理论的内容。4【考点】IV：安全用电原则【分析】（1）不接近高压带电物体；（2）所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座；（3）开关应控制火线；（4）使用的用电器总功率不能过高，否则引起电流过大而引发火灾。【解答】解：A、在落地高压线附近行走，会发生跨步电压触电，不符合安全用电与保护原则，故A错误；B、电水壶的金属外壳必须接地，应采用用三脚插头及三孔插座，可以防止外壳漏电时发生触电事故，符合安全用电原则，故B正确；C、开关接在灯泡和零线之间，当断开开关，火线和灯泡还处于连接状态，人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故，不符合安全用电原则，故C错误；D、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使得通过插座的电流变大，容易发生火灾，不符合安全用电原则，故D错误。故选：B。【点评】本题是对安全用电常识的考查，要求能运用物理知识解决实际问题。5【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律以及物距与像距的关系。物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像。像距大于一倍焦距小于二倍焦距。物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距。物距等于二倍焦距成倒立、等大实像，像距等于二倍焦距。物距小于焦距成正立、放大的虚像。【解答】解：距离凸透镜26cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=26cm=2f，则f=13cm；若现将物体移至透镜前10cm处时，此时物距u=10cm，则物距应小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故光屏上不会出现像，故ABD错误，C正确。故选：C。【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清成像特点与物距之间的关系。6【考点】8K：流体压强与流速的关系【分析】流体压强和流速的关系是：流速大，压强小；流速小，压强大；据此对各选项逐一分析即可作出判断。【解答】解：A、由图可知，探究的是影响压力作用效果的因素，故A不符合题意。B、当没有吹气时，纸的内外受到的大气压相等，纸在重力作用下自由下垂，当向两张纸中间用力吹气，中间的空气流速增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸在内外压强差的作用下，被压向中间，实验说明流体中流速越大的地方压强越小。故B符合题意。C、图中实验可以验证液体压强的大小，不能探究流体压强与流速关系；故C不符合题意；D、图中实验可以探究固体压强与受力面积的关系，不能探究流体压强与流速关系；故D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力，熟悉各个实验图是解答此题的关键。7【考点】CP：电磁感应【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流，因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可。【解答】解：磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生，其工作原理是电磁感应现象；A、说话时声波引起薄膜振动，薄膜振动引起线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流；动圈式话筒是利用电磁感应现象进行工作的，故A符合题意；B、图中的实验是奥斯特实验，说明了电流的磁效应，可制成电磁铁，故B不合题意；C、图中通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故C不合题意；D、图中是电磁继电器，是利用电流的磁效应工作的，故D不合题意。故选：A。【点评】解答本题的关键要能从题意中分析出该装置利用了发电机的原理，再同相关的实验装置相对应即可。8【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；83：压强大小比较【分析】（1）浸没在液体里的物体浮沉条件是：当G物F浮，物体上浮；当G物F浮，物体下沉；当G物=F浮，物体处于悬浮；漂浮时G物=F浮。（2）两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。【解答】解：（1）同一物体在甲液体中漂浮，则浮力F甲=G，在乙液体中悬浮，则浮力F乙=G，所以F甲=F乙，故BD错误；（2）物体在甲液体中漂浮，则甲液物，该物体在乙液体中悬浮，则乙液=物，所以两种液体的密度：甲液乙液；又因为两容器中液面等高，所以由p=gh可知，两种液体对容器底压强：p甲p乙，故C正确，A错误。故选：C。【点评】本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉（悬浮、漂浮）确定物体与液体的密度大小关系是本题的关键。二、以下为多项选择题（每小题有两个或两个以上选项是正确的全选对得3分，选不全但正确得1分，有错误选项不得分）9【考点】FN：动能和势能的大小变化；FT：机械能【分析】小明上楼时没有发生弹性形变，不考虑弹性势能。机械能中只考虑动能和重力势能。从动能和重力势能大小的影响因素考虑。（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能=动能+势能。【解答】解：小明和妈妈从一楼匀速送到二楼，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大。机械能=动能+势能。动能不变，势能增大，机械能增大，故AC正确。故选：AC。【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。10【考点】IZ：电路的动态分析【分析】由图可知灯泡与滑动变阻器并联在电路中；电压表测量电源的电压，电流表A1测流过L的电流，A2测干路电流；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化；则由欧姆定律可知电路中电流的变化，根据并联电路的电流、电压的特点和电功率公式P=UI进行分析。【解答】解：（1）由图可知灯泡与滑动变阻器并联；电压表测并联部分的电压，电流表A1测流过L的电流，A2测干路电流；并联电路两端的电压等于电源电压，故电压表示数不变，灯泡的电流和电压不变，故灯泡的亮度不变，故A错误；当滑片右移时，滑动变阻器接入电阻增大，则总电阻增大；由欧姆定律可知，干路中电流减小，故A2示数减小；故BC正确；（2）由P=UI可知，滑动变阻器消耗的功率减小；由于灯泡的功率不变，故总功率变小，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查电路的动态分析，解题的关键在于明确电路的结构，然后再根据欧姆定律进行分析判断；一般情况下，可以按先分析局部电路的电阻变化，再分析整体中电流的变化，最后再分析局部中的电流及电压的变化。三、填空与作图（本大题共4个小题，每空1分，每图2分，共8分）11【考点】2R：物理常识【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【解答】解：在物理学中，以库仑命名电荷量的单位，以安培命名电流的单位，以伏特命名电压的单位，以欧姆命名电阻的单位，以焦耳命名电功的单位，以瓦特命名电功率的单位。故答案为：伏特；电压。【点评】此题考查我们对物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答。12【考点】7V：定滑轮及其工作特点【分析】定滑轮实质上是个等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向。【解答】解：定滑轮中动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮实质上是个等臂杠杆，使用定滑轮时不能省力，但能改变动力的方向。故答案为：杠杆；改变力的方向。【点评】本题的解题关键是找出定滑轮中动力和阻力的力臂，通过杠杆的平衡条件来理解定滑轮的使用特点。13【考点】A8：作光的反射光路图【分析】知道了反射光线的位置，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置。根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，易求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度数。在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角。【解答】解：连接PO，即为反射光线，根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，然后垂直于法线作出平面镜；由图知，反射光线和入射光线的夹角90+30=120，则反射角等于入射角等于60；如图所示：【点评】知道反射定律的内容，会根据反射定律完成反射光路，会根据角之间的关系计算角的大小。14【考点】6H：力的示意图【分析】根据A和小车的运动状态判定小车的受力情况，根据力的示意图的画法作图。【解答】解：小车向左做水平匀速直线运动，物体A与小车间没有相对运动的趋势，在水平方向不受力，所以A只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，如图：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。四、阅读与简答（本大题共1个小题，每空1分，简答4分，共8分）15【考点】1M：液化及液化现象；1H：汽化及汽化吸热的特点；GA：热传递改变物体内能；J7：电功率【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递。对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体的内能减少；（2）物质从液态变为气态叫汽化，汽化要吸收热量；（3）根据公式W=Pt可以解释售货员所说的微波炉很省电；根据电功率变形公式I=，可知电压U一定时，电功率P越大，电流越大，可以解释顾客说的微波炉功率大，微波炉一开就烧保险丝。【解答】解：（1）爆玉米花时，将玉米粒放入铁罐内加热，玉米粒通过热传递从铁罐吸收热量，使玉米粒的温度升高、内能增大；（2）加热过程中，玉米粒中的水由液态变为气态，发生的物态变化是汽化；（3）小明认为微波炉很省电，是说用微波炉虽然功率大，但加热食物用时很短，消耗的电能并不多，所以“微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费”；妈妈是从电功率角度考虑的，因为微波炉属于大功率用电器，工作时电路中电流很大，会烧断保险丝，相同时间内消耗的电能多，所以认为很“费电”。用科学术语表达他们的意思：妈妈说微波炉的电功率很大，工作时消耗的电能多； 小明说用电器工作时间短，消耗的电能少。故答案为：（1）热传递；汽化；（2）液化；小水滴；（3）妈妈说微波炉的电功率很大，工作时消耗的电能多； 小明说用电器工作时间短，消耗的电能少。【点评】本题为热学综合题，通过爆米花的产生过程考查了改变内能的方法、物态变化的应用、压强与以及关系、热量计算等知识，考查了利用所学知识分析实际问题的能力，有意义！五、实验与探究（本大题共5个小题，36小题4分，37小题8分，38小题6分，39小题4分，40小题4分，共26分）16【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）实验时，应透过玻璃板来观察物体所成的虚像；（2）当透明的玻璃板和水平桌面不垂直时，蜡烛的像偏向水平桌面的上方，镜后蜡烛和镜前蜡烛的像不能完全重合；（3）平面镜成像时，用刻度尺测出像物等距，相对于镜面是对称的，其连线与镜面垂直；初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性。【解答】解：（1）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；（2）用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，是因为玻璃板和桌面没有垂直放置。（3）分析图乙中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离相等；用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据得出的实验结论很具有偶然性。一般要进行多次实验，总结的实验结论才具有普遍性。所以这个同学的做法不合理。故答案为：（1）蜡烛A；（2）玻璃板和水平桌面不垂直；（3）相等；实验次数仅有一次，得出的结论具有偶然性。【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论。此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。17【考点】2M：固体的密度测量实验【分析】（1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使指针指在分度盘的中央位置，若左偏向右调节；（2）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。（3）用量筒测量体积时，先要明确量筒的分度值，读数时视线与最凹处相平；煤块放入后的总体积减去量筒中水的体积即可得出煤块的体积，已知煤块的质量和体积，根据=计算煤块的密度。（4）因为测量煤块体积用的是排水法，而煤块放在水中时会吸水，会影响体积的测量值，据此分析。【解答】解：（1）由图甲可以看出，指针指在分度盘中线的左侧，说明天平的右端上翘，故需向右调节平衡螺母。（2）由图乙可以看出。标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的示数为2.2g，煤块的质量：m煤=20g+5g+2.2g=27.2g；（3）由图丙可知，量筒中水的体积V水=60cm3，煤块放入后的总体积V总=80cm3，则煤块的体积：V煤=V总V水=80cm360cm3=20cm3；煤块的密度：=1.36g/cm3=1.36103kg/m3。（4）由于煤块放在水中会吸水，使得测量时煤块和水的总体积V总减小，而煤块块的体积V=V总V水，从而使得测量出的煤块体积偏小，根据=可知，用此方法测得煤块的密度值与它的真实值相比偏大。故答案为：（1）右；（3）煤块的质量m/kg量筒中水的体积V水/cm3煤块放入量筒后的总体积V总/cm3煤块的体积V煤/cm3煤块的密度/（kgm3）27.26080201.36103（4）偏大。【点评】此题为测量固体密度的实验，对整个实验过程有所了解，对密度的公式要学会运用；对于天平的使用、天平和量筒的读数、密度的计算以及造成误差的分析，这是中考的重点，同学们务必牢固掌握。18【考点】IM：伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）电压表与电阻并联，根据电源电压选择电压表的量程；由图乙知电流表的量程，电流表串联在电路中；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片向右滑时电流表的示数变大说明接入电路的电阻变小即右下方接线柱必须接入电路中；（2）连接电路后，闭合开关，发现移动滑片时，电流表示数变大而电压表示数在减小，出现这种现象的原因是电压表并联在变阻器两端；（3）根据电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律得出定值电阻的阻值；要想使测量结果更准确，应改变滑片的位置，测得多组数据，分别求出电阻取平均值；（4）利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流，根据Rx=求出电阻，并且要注意电表正负接线柱的连接。【解答】解：（1）电压表与电阻并联，因为电源电压为3V，所以电压表用03V的量程；由图乙知电流表的量程为00.6A，电流表串联在电路中；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片向右滑时电流表的示数变大说明接入电路的电阻变小即右下方接线柱，如下图所示：（2）连接电路后，闭合开关，发现移动滑片时，电流表示数变大而电压表示数在减小，出现这种现象的原因是电压表并联在变阻器两端；（3）电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，由I=可得电阻，R=10；要想使测量结果更准确，接下来的实验步骤是：改变滑片的位置，测得多组电流值和电压值，分别求出电阻取平均值；（4）开关S1闭合，S2断开时R0和Rx串联，电流表可以测出通过Rx的电流Ix；S2闭合时为Rx的简单电路，不能直接或间接测量出Rx的电压，所以不能求出Rx的电阻。开关S0闭合，S接1时电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当S接2时电路为未知电阻Rx的简单电路，电流表测通过Rx的电流Ix，根据Rx=求出电阻。开关S1和S2都闭合时，R0被短路，电压表测量电源电压U；只闭合S1时，R0和Rx串联，电压表仍侧电源的电压，无法测出Rx两端的电压，所以不能求出Rx的电阻；开关S1和S2都闭合时，R0被短路，电压表测量电源电压U；只闭合S1时，R0和Rx串联，电压表直接测量Rx两端的电压Ux根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和，求出定值电阻两端的电压U0=UUx，根据I0=，求出通过定值电阻的电流。根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0，根据Rx=求出电阻。综上可知，方案可行。故选：A。故答案为：（1）见上图；（2）电压表并联在滑动变阻器的两端；（3）10；改变滑片的位置，测得多组电流值和电压值，分别求出电阻取平均值；（4）A。【点评】本题考查了伏安法测电阻的探究实验，设计正确的电路图、排除电路故障是我们在实验中常遇到的问题，因此在实验课上我们要边实验边思考，将所学的理论与实际结合起来，锻炼我们解决实际问题的能力。注意伏安法测电阻的原理为欧姆定律的使用，一定要直接或间接测出电阻两端的电压和通过电阻的电流为目的，然后可由欧姆定律求得电阻的阻值。19【考点】8H：气体压强跟体积的关系【分析】（1）一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的。（2）气体的压强和气体的温度、质量、体积有关，分析气体压强与其中一个因素的关系时，应注意运用控制变量法。【解答】解：（1）由实验可知，一定质量气体产生的压强越大，其托起（支持）的水银柱也越长，所以一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来反映的，这里采用的是转换法。（2）由实验可知，玻璃管内封闭的空气体积一定，空气柱的温度越高，上方