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文档简介
2019年中考物理模拟试卷一、选择(选出各题唯一正确的答案每题2分,共20分不选、多选、错选均得0分)1(2.00分)为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()A用广播指令,说明声音的传播不需要介质B调节广播音量,是调节音调的高低C用广播指令,说明声音可以传递信息D禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声2(2.00分)夏季,汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽,下列现象在物态变化上与此相同的是()A夏天,湿衣服变干B春天,冰雪消融C深秋的早晨,树叶上挂满露珠D用久了的灯丝变细3(2.00分)为弘扬中华传统文化,邵阳市举办了全市中学生汉字听写大赛。下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是()A清澈见底光的反射B坐井观天光的折射C海市蜃楼光的直线传播D波光粼粼光的反射4(2.00分)如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 ()A照相机B放大镜C投影仪D潜望镜5(2.00分)在四幅图中,图文不相符的是()A电动机利用图示原理制成B通电导体周围有磁场C可探究电磁铁磁性强弱的影响因素D动圈式话筒利用电流的磁效应工作6(2.00分)下列有关力的说法正确的是()A用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7(2.00分)下列关于压强的说法正确的是()A拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小B飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的C菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值8(2.00分)下列工具在正常使用过程中,属于费力杠杆的是()A 起子B 核桃夹C 钳子D 食品夹9(2.00分)如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中()A拉力F做功为30JB物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12WD该装置的机械效率约为60%10(2.00分)下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是()A灯座的螺旋套应该接在火线上B卫生间应该安装有防水盖的插电盒开关C可以把用电器的三角插头改为两脚插头接在两孔插座上使用D空气开关跳闸,一定是电路中出现了短路二、选择说明(选出各题唯一正确的答案,并说明理由每题5分,共10分不选、多选、错选均得0分)11(5.00分)如图所示,电源的电压不变,闭合开关,滑片P从右向左移动,下列说法正确的是 。A电压表示数变大 B电压表示数变小 C电流表示数变大 D电流表示数变小说明理由: 。12(5.00分)随着人们生活水平的提高,小汽车已经进入普通百姓家庭,下列关于小汽车的说法正确的是 A汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B汽车在水平公路上匀速行驶时,地面对汽车的支持力等于汽车的重力C汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力是一对相互作用力D使用安全带和安全气囊是为了减小惯性选择说理: 三、填空题(每空1分,共11分)13(3.00分) 2017年4月20日19时41分,满载航天“快递小哥”天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭发射成功,飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有 ;4月22日,天舟一号与在轨运行的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接,形成组合体(如图),此时以天宫二号为参照物,天舟一号是 的,天舟一号的电池板利用的太阳能属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。14(3.00分)烩面是河南的特色名吃。图中,厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以使物体发生 ;在锅里煮面时,通过 的方式改变了面条的内能;面出锅时香飘四溢,这是由于分子的 产生的。15(2.00分)今年5月18日,我国首次在南海成功试采海域可燃冰,可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点。它的热值约为1.41010J/m3,则3m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为 J假设这些热量全部被比热容为4.2103J/(kg)的水吸收,可以使 kg的水温度升高50。16(1.00分)如图是一通电螺线管,请在括号里标出静止小磁针的N、S极。17(2.00分)2017年4月26日9时,我国家首艘国产航母在大连造船厂正式下水,当航母静止在水面上时,其受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力;在水面下10m深处的船体受到海水的压强为 Pa(水=1.03103kg/m3,g=10N/kg)四、实验、探究(共24分)18(6.00分)小华总结所做过的力学探究实验,发现:(1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越 ,速度减小的越慢,小车运动的距离越 。(2)乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做 运动,根据 原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。(3)丙实验:让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,是为了探究动能与 的关系,钢球动能的大小是通过 来判断的。19(5.00分)小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点。(1)他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水,当管内的蓝墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度 。(2)他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后,将探头没入水中,增大探头在水中的深度,发现U形管左右两侧液面的高度差变大,说明同种液体 。(3)如图乙、丙所示,将探头放入水和酒精中相同深度,发现探头在酒精中时,U形管左右两侧液面的高度差 (选填“大”或“小”),说明在深度相同时,液体密度越大,液体压强 。(4)小明做完实验后,又想验证浮力大小与液体密度的关系。于是他做了图丁和图戊所示的实验;将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分,并保证浸入液体中的体积 (选填“相同”或“不同”),从而验证了结论是正确的。20(7.00分)小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10 1A”字样,阻值分别为5、10、20、30的定值电阻各一个。(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。(2)小宇同学首先将5定值电阻接入电路,将滑片P滑到 (选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,该示数为 A。(3)接下来,小宇同学应该 ,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5的电阻替换为10闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为 V,将电流表示数记录在表格中。 实验次数123电阻R/51020电流I/A 0.20.1(4)将定值电阻换成20重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成 (选填“正比”或“反比”)。本次探究中若换用30的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终 (选填“大于”或“小于”)所需电压。21(6.00分)小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作:(1)把天平放在水平台面上,将 移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2= g。(3)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为V= cm3,则樱桃的密度为 kg/m3。(4)以上实验操作,测出的樱桃密度比实际值将偏 (选填“大”或“小”)。五、应用(共20分)22(9.00分)2017年4月25日,银川市共享单车投放仪式在光明广场举行。,成为许多市民出行选择的交通工具,如图所示,用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车,二维码在距手机镜头两倍焦距以 (选填“内”或“外”)成像,这种自行车有小型发电机给电子锁充电,发电机的工作原理是 ;自行车上的红色尾灯不能自行发光,晚上却可以提醒司机注意,利用了光的 ;下坡自由滑行时主要是 能转化为 能。作出反光镜所有反射光线的光路图;做出共享单车车闸的动力臂及阻力臂。23(3.00分)如图,双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机,都是大家熟悉的学习用品,这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。试举三例说明。示例:笔卡(笔的挂钩),对衣物或书本的压力大,滑动时摩擦力大,可防止笔的意外脱落。(此例不可再用)(1) (2) (3) 。24(3.00分)如图,鸡蛋静止在硬纸片上。(1)请在图上画出鸡蛋所受重力的示意图。(2)迅速将硬纸片水平弹出,鸡蛋落入杯中,试简要解释这一现象。25(5.00分)“汽车共享”在丽水市推出以来受到市民的青睐,它属于公共交通的补充,可以满足人们自驾出行的需求。如图是我市一款按租用时间收费的电动共享汽车。五一期间,小科一家租用该款电动共享汽车去旅游,从租车点一路不停行驶105千米到达目的地,若全程的速度为70千米/时。回答下列问题:(1)推广电动共享汽车的好处有 (答出一点即可);(2)租用该电动汽车的价格为0.5元/分钟,小科一家从租车点到目的地的租车费用为 元;(3)该电动汽车发动机的额定功率为30千瓦,若汽车以额定功率在水平路面匀速直线行驶时,所受的阻力恒为1200牛,汽车的速度为多少?参考答案与试题解析一、选择(选出各题唯一正确的答案每题2分,共20分不选、多选、错选均得0分)1【考点】92:声音的传播条件;9L:防治噪声的途径;9M:声与信息【分析】(1)声音的传播需要介质,电磁波的传播不需要介质;(2)响度指的是声音的大小;(3)声音可以传递信息;(4)有效防治噪声的途径有三条:在声源处;在传播过程中;在人耳处。【解答】解:A、用广播指令,说明声音可以在空气中传播,故A错误;B、调节广播音量,是调节声音的大小,即响度,故B错误;C、用广播指令传达一些信息,说明声音可以传递信息,故C正确;D、禁止喧哗,是在声源处控制噪声,故D错误。故选:C。【点评】本题考查了声音的传播条件、声音能传递信息和能量及噪声的控制,是一道声学综合题。2【考点】1H:汽化及汽化吸热的特点【分析】(1)首先明确“汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽”发生的物态变化,然后明确每个选项所发生的物态变化,最后确定符合题意的选项;(2)物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华。【解答】解:“汗流浃背的同学”体表有很多水,“吹电风扇感觉凉爽”是体表的水汽化成为水蒸气,需要吸收热量,所以人体感觉凉爽。A、湿衣服变干,水变成水蒸气,属于汽化现象。故A符合题意;B、冰雪消融,冰变成水,属于熔化现象。故B不符合题意;C、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故C不符合题意;D、灯丝变细,由固态直接变为气态,是升华现象。故D不符合题意。故选:A。【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点。3【考点】A2:光在均匀介质中直线传播;A6:光的反射;AM:光的折射现象及其应用【分析】光在自然界中存在三种光现象:(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:平面镜成像、水中倒影等;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。【解答】解:A、池底反射的光线穿过水面,折射进入人眼,此时光线在水面处发生折射,折射角大于入射角,即人眼逆着折射光线的方向看去,看到的是池底经水面折射所成的虚像,且虚像在实际池底的上方,所以池水看起来比实际的浅。即清澈见底光的折射,故A错误;B、坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大,这是光的直线传播造成的,故B错误;C、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时,在密度不均匀的空气层中,经过折射造成的结果,故C错误;D、阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,光在两种介质表面传播时会发生反射,这是光的反射现象,故D正确。故选:D。【点评】本题列举了四个常见的成语,综合了光学知识,需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。4【考点】B8:凸透镜成像的应用【分析】要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律:当u2f时,成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。当u=2f时,成倒立、等大的实像。当fu2f时,成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。当u=f时,无像。经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点。当uf时,成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。并且要知道成实像时,物距越大,像距越小,成的像越小;物距越小,像距越大,成的像越大。【解答】解:由题知,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,即物距大于焦距而小于二倍焦距,由凸透镜成像规律可知,此时成倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的,故C正确,ABD错误。故选:C。【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律并能做到举一反三。5【考点】C9:通电直导线周围的磁场;CE:影响电磁铁磁性强弱的因素;CM:直流电动机的原理;CR:动圈式话筒的构造和原理【分析】本题考查对磁现象一章基本实验装置的认识,要掌握每个实验的特点。【解答】解:A通电导体在磁场中受力,电能转化为机械能,是电动机的原理,故选项A正确;B奥斯特实验装置,说明了电流周围存在磁场,即电流的磁效应,故选项B正确;C该装置可探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,故选项C正确;D动圈式话筒是利用电磁感应现象的原理制成的,故选项D错误。故选:D。【点评】此题主要考查的是学生对图中装置演示实验原理的理解和掌握,属于基础性题目。6【考点】6F:力的作用效果;6I:力作用的相互性;71:弹力【分析】(1)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(2)力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果。(3)物体间力的作用是相互的;(4)物体由于发生形变而产生的力叫弹力。【解答】解:A、用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B、推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,另外力的大小和方向也影响力的作用效果。故B错误;C、因为物体间力的作用是相互的,用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用,故C错误;D、放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的,故属于弹力,故D错误。故选:A。【点评】本题考查力的作用效果、力作用的相互性、弹力等知识,是一道基础题。7【考点】84:增大压强的方法及其应用;88:液体的压强的特点;8E:大气压强的存在;8L:飞机的升力【分析】(1)液体内部压强随着深度的增加而增大;(2)了解机翼的形状,根据流体压强与流速的关系可做出解答。流体流速越大,压强越小;流速越小,压强越大;(3)压强的大小与压力和受力面积有关;(4)马德堡半球实验首次证明大气压的存在。【解答】解:A、拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大,故A错误;B、飞机机翼为流线型,即上方为凸型,下方是平的;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小。因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力。故B正确;C、菜刀的刀刃薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;D、马德堡半球实验首次证明大气压的存在,故D错误;故选:B。【点评】此题考查了流体压强和流速的关系、液体内部压强的特点、大气压存在的验证等知识点,是一道综合题。8【考点】7O:杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解:A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。B、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。D、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力、省距离杠杆。故选:D。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。9【考点】EC:功的计算;F4:滑轮(组)的机械效率;FF:功率的计算【分析】(1)物体水平运动,在重力的方向(竖直向下)上没有移动距离,据此判断重力是否做功;(2)由图可知,该滑轮为动滑轮,绳子的有效股数n=2,根据s绳=ns物求出绳端移动的距离,根据W总=Fs绳求出拉力F做的功,根据P=求出拉力F做功的功率,根据W有=fs求出拉力做的有用功,利用=100%求出该装置的机械效率。【解答】解:(1)由于物体水平移动,物体在重力的方向上(竖直向下)没有移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J,故B错误;(2)由图可知,该滑轮为动滑轮,绳子的有效股数n=2,则绳端移动的距离:s绳=ns物=20.6m=1.2m,拉力F做的功:W总=Fs绳=50N1.2m=60J,故A错误;拉力F做功的功率:P=12W,故C正确;所受地面的摩擦力约为80N,则有用功约为:W有=fs物=80N0.6m=48J,该装置的机械效率约为:=100%=100%=80%,故D错误。故选:C。【点评】本题考查了力是否做功的判断和做功公式、功率公式、机械效率公式的应用,明确有用功和总功是关键。10【考点】IV:安全用电原则【分析】(1)灯泡的接法:火线首先进开关,再入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套;(2)水是导体,卫生间若不安防水盖的开关,容易触电;(3)用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电,不能用两脚插头代替;(4)电流过大的后果和处理用电事故的方法分析。【解答】解:A、灯座的螺旋套易被人接触,从安全用电的角度分析,螺旋套应接在零线上,故A错误。B、水是导体,卫生间若不安装防水盖的插电盒开关,容易发生触电事故,故B正确;C、若把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用(即没有接地),这样当用电器的金属外壳漏电时,不能将电流及时导向大地,易发生触电事故,故C错误;D、空气开关“跳闸”,是由于电路中的电流过大造成的,可能是电路中出现了短路,也可能是电路中的总功率过大,故D错误。故选:B。【点评】本题来源于日常生活的常见现象和行为,在考查安全用电的原则中,实现安全用电知识的宣传和教育作用。二、选择说明(选出各题唯一正确的答案,并说明理由每题5分,共10分不选、多选、错选均得0分)11【考点】IZ:电路的动态分析【分析】(1)由图知,R1和R2串联,电压表测电源电压,据此确定电压表示数;(2)电流表测电路中的电流,滑片P从右向左移动分析变阻器连入电路中的电阻变化,根据电阻的串联确定总电阻变化,由欧姆定律判断电流变化。【解答】解:AB、由图知,R1和R2串联,电压表测电源电压,故电压表示数不变;AB错误;CD、电流表测电路中的电流,滑片P从右向左移动,变阻器连入电路中的电阻变小,总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中电流变大,即电流表示数变大;故C正确,D错误;故答案为:C;滑片P从右向左移动,变阻器连入电路中的电阻变小,总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中电流变大,即电流表示数变大。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是电路的识别。12【考点】6L:惯性;6S:平衡力和相互作用力的区分【分析】(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上;(3)一切物体都有惯性,惯性只有与质量有关。【解答】解:A、汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是一对平衡力,故A错误;B、汽车在水平公路上匀速行驶时,地面对汽车的支持力与汽车的重力是一对平衡力,故地面对汽车的支持力等于汽车的重力,故B正确;C、汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力大小相等、方向相反、在同一直线上,在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故C错误;D、惯性只有与质量有关,质量不变,惯性不变,故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性,而是为了减小由于惯性带来的危害,故D错误。故选:B:汽车在水平公路上匀速行驶时,地面对汽车的支持力与汽车的重力是一对平衡力。【点评】此题主要考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别,区别主要在于:平衡力是作用在同一物体上的两个力;相互作用力是作用在两个物体上的力。三、填空题(每空1分,共11分)13【考点】53:运动和静止的相对性;6L:惯性;K8:太阳能【分析】任何物体都有惯性;研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物,与参照物相比,物体位置有变化,说明物体在运动;物体位置没有变化,说明物体处于静止状态;能够源源不断从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源。【解答】解:飞船与火箭分离后,飞船由于具有惯性,仍能向前飞行;“天舟一号”飞船与“天宫二号”实现成功对接后,保持相对静止,以对方为参照物,两者都是静止的,所以,此时以天宫二号为参照物,天舟一号是静止的;太阳能可以源源不断地从自然界获得,太阳能属于可再生能源。故答案为:惯性;静止;可再生。【点评】本题考查了能源的分类、惯性、参照物,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题。14【考点】6F:力的作用效果;GA:热传递改变物体内能;GW:扩散现象【分析】(1)力的作用效果:改变物体的运动状态;使物体发生形变;(2)改变物体内能的方式:做功和热传递;(3)扩散现象表面物体不停的做无规则运动。【解答】解:厨师将面坯拉成长长的面条,面坯形状发生了变化,表明力可以使物体发生形变;在锅里煮面时,面条吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变了面条的内能;面出锅时香飘四溢,属于扩散现象,是由于分子的无规则运动产生的。故答案为:形变;热传递;无规则运动。【点评】本题考查力作用效果、改变物体内能的方式和扩散现象等知识的应用,要明确做功和热传递改变物体内能的实质,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转移。15【考点】GG:热量的计算;GJ:燃料的热值【分析】(1)根据Q=mq计算可燃冰完全燃烧放出的热量;(2)燃烧放出的热量的全部被水吸收,利用热量的计算公式计算水的质量。【解答】解:(1)3m3可燃冰完全燃烧放出热量:Q放=qV=1.41010J/m33m3=4.21010J;(2)水吸收的热量:Q吸=Q放=4.21010J,由Q=cmt得水的质量:m=2105kg。故答案为:4.21010;2105。【点评】本题考查了吸热公式和燃料完全燃烧放热公式的应用,难度不大;解热学计算题要注意:温度升高了,温度升高到多少度,注意区分。16【考点】CA:通电螺线管的磁场【分析】已知通电螺旋管的NS极,然后根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向。根据磁极间的相互作用判断出小磁针的磁极。【解答】解:由图知,电流从螺线管左端流入、右端流出;根据安培定则,右手握住螺旋管,四指指向电流的方向,则大拇指指向螺线管的左端为N极,右端为S极;已知通电螺线管的右端为S极,根据异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥,则小磁针的右端为N极,左端为S极,如图所示:【点评】此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况,小磁针的N、S极是由螺线管的N、S极来确定的,因此确定螺线管的N、S极是解决此题的突破口。17【考点】89:液体的压强的计算;8S:物体的浮沉条件及其应用【分析】(1)物体漂浮,浮力等于重力;(2)利用液体压强公式计算在水面下10m深处的船体受到海水的压强。【解答】解:当航母静止在水面上时处于漂浮状态,其受到的浮力等于重力;在水面下10m深处的船体受到海水的压强:p=水gh=1.03103kg/m310/kg10m=1.03105Pa。故答案为:等于;1.03105。【点评】此题考查物体浮沉条件和液体压强的计算,难度不大,属于基础题目。四、实验、探究(共24分)18【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验;7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;FQ:探究影响物体动能大小的因素【分析】(1)知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系,结合实验现象做出解答;(2)做匀速直线运动的物体受到的力平衡力,此实验的思路是让木块保持匀速直线运动。利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小。(3)动能与质量和速度有关,注意控制变量法,速度通过小球滚下的高度来调控,动能的大小通过小球撞击木块移动的距离来体现。【解答】解:(1)由实验现象可知,平面越光滑,小车所受的阻力就越小,速度减小得越慢,小车运动的距离就越远;(2)用弹簧测力计拉动木块,使其做匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力大小等于拉力。(3)让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下,小球的质量相同,速度不同,研究动能大小与速度的关系,用到了控制变量法;观察木块被撞击后移动的距离来判断钢球动能的大小,用到了转换法。故答案为:(1)小;远;(2)匀速直线;二力平衡;(3)速度;木块被撞击后移动的距离。【点评】本题是一道实验题,本题考查的是阻力对物体运动的影响、二力平衡条件的应用、影响动能大小的因素等实验,是基础性实验,难度不大,关键是转换法和控制变量法的应用。19【考点】8C:探究液体压强的特点实验【分析】(1)U形管的实质是连通器,当连通器中的同种液体不流动时,两侧的液面保持相平;(2)(3)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验。(4)在探究浮力大小与哪些因素有关时,也应使用控制变量法。【解答】解:(1)图甲中的U形管相当于一连通器,向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水,当管内的蓝墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同;(2)实验中水的密度不变,将探头没入水中,增大探头在水中的深度,发现U形管左右两侧液面的高度差变大,说明同种液体深度越深,压强越大。(3)如图乙、丙所示,将探头放入水和酒精中相同深度,发现探头在酒精中时,U形管左右两侧液面的高度差小,说明在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。(4)验证浮力大小与液体密度的关系,应控制物体浸入液体的体积相同,液体的密度不同,所以,应将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分,并保证浸入液体中的体积相同,通过观察弹簧测力计示数的大小变化来验证了结论是否正确。故答案为:(1)相同;(2)深度越深,压强越大;(3)小;越大;(4)相同。【点评】此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握,解答此类题目要注意控制变量法和转换法的运用。20【考点】IL:探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】(1)根据电源电压确定电压表选用的量程与电阻并联,根据滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大连接变阻器;(2)为保护电路,变阻器连入电路中电阻最大;根据电流表小量程计读数;(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,由欧姆定律的变形公式,求出电压表示数;连接电路过程中,应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大;(4)由表中数据得出结论;根据分压原理确定变阻器连入电路中电阻最大时电压表示数分析。【解答】解:(1)电源电压为3V,电压表选用小量程与电阻并联,滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大。即变阻器滑片以左电阻丝连入电路中,如下所示:(2)为保护电路,变阻器连入电路中电阻最大,小宇同学首先将5定值电阻接入电路,将滑片P滑到B端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数0.4A;(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,由欧姆定律的变形公式,电压表示数U=IR=0.4A5=2V,小宇同学应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大,然后将5的电阻替换为10闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,将电流表示数记录在表格中。 (4)将定值电阻换成20重复第(3)的操作,由表格中数据发现:电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,故在电压一定时,电流与电阻成反比。本次探究中若换用30的定值电阻接入电路,当变阻器全部电阻接入电路时,根据分压原理,电压表示数为U表=U=3V=2.25V,电压表示数始终大于所需电压。故答案为:(1)如上所示;(2)B;0.4;(3)断开开关;2;0.4;(4)反比;大于。【点评】探究电流与电阻的关系,考查电路的连接、操作过程、注意事项、控制变量法的运用的及对器材的要求。21【考点】2E:固体密度的测量【分析】(1)将托盘天平放置在水平桌面上,将游码拨至标尺左端零刻度线上;当指针恰好指在分度盘的中央或左右摆动幅度相同时,表示横梁平衡;指针向左偏,平衡螺母向右调;指针向右偏,平衡螺母向左调;(2)观察标尺上的分度值,物体的质量=砝码的质量+游码的读数;(3)观察量筒的量程和分度值,液体的体积V要平视量筒内液面直接读出;樱桃悬浮时,樱桃的密度等于盐水的密度;盐水的密度用=直接算出,注意单位的换算;(4)根据盐水的体积变化分析。【解答】解:(1)使用天平时,应将它放在水平桌面上;把游码放在标尺左端的零刻线处,然后调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线上;天平指针偏左,应当将横梁右端的平衡螺母向右调节,直至平衡;(2)天平标尺上一大格表示1g,里面有5个小格,故其分度值为0.2g,盐水和烧杯的质量为50g+20g+5g+0.8g=75.8g;(3)倒入量筒中盐水的质量m=75.8g20.8g=55g;量筒的分度值为1cm3,量筒中盐水的体积V=50ml=50cm3;樱桃悬浮时,樱桃的密度等于盐水的密度,则盐水的密度樱桃=1.1g/cm3=1.1103kg/m3;(4)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,在烧杯的内壁上有盐水的残留,故使得测量的盐水的体积偏小,根据密度公式可知,所测盐水密度偏大;由于盐水的密度与樱桃的密度相等,故所成樱桃的密度偏大。故答案为:(1)游码;右;(2)75.8;(3)50;1.1103;(4)大。【点评】此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数、物体的浮沉条件、密度计算公式、误差分析和实验步骤的设计等知识的理解和掌握,难度不大。五、应用(共20分)22【考点】7P:力臂的画法;A6:光的反射;B8:凸透镜成像的应用;CS:发电机的构造和原理;FU:动能和势能的转化与守恒【分析】(1)凸透镜成像时,物距u2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机。(2)发电机的原理:电磁感应现象;(3)自行车的尾灯是利用光的反射,用互成直角的小平面镜,将自行车后面汽车或摩托车发出射来的光再按照原路反射回去,这样后面的司机看到的就是白花花的一片,可以起到尾灯的作用。(4)动能的决定因素:质量和速度。质量越大,速度越大,物体的动能越大。重力势能的决定因素:质量和举高的高度。质量越大,高度越高,物体的重力势能越大。(5)根据光的反射定律作图,反射角等于入射角作图。最终反射光线与最初的入射光线平行;力臂:是从支点到力是作用线的距离,注意图中的垂直关系。【解答】解:(1)手机镜头相当于凸透镜,用手机扫描车身二维码时,二维码应在距手机镜头两倍焦距以外,成倒立、缩小的实像;(2)这种自行车有小型发电机给电子锁充电,发电机的工作原理是电磁感应现象;(3)自行车上的红色尾灯能反射光,晚上能提醒汽车司机注意;(4)自行车在下坡过程中,质量不变,速度变大,所以其动能变大;同时,质量不变,高度减小,所以其重力势能减小;即整个
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