2019年中考物理模拟试卷及答案解析6-11

2019年中考物理模拟试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1（2分）在国际单位制中，压强的单位是（）A牛顿B焦耳C瓦特D帕斯卡2（2分）如图所示，在我国各个地区不同的发电站中，属于利用不可再生能源发电的是（）A 风力发电B 燃煤发电C 太阳能发电D 水力发电3（2分）下列数据最接近我们生活实际情况的是（）A普通课桌的高度约为1.5mB人体感觉教室内舒适的温度值约为35C中学生做一套眼保健操的时间约为4minD教室内一盏日光灯的额定电压约为110V4（2分）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A举着杠铃不动B将货物从地面搬到车上C踢出去的足球在地面上背着书包在水平滚动一段距离D背着书包在水平路面行走5（2分）有关误差，下列说法中正确的是（）A误差就是测量中产生的错误B选用精密的测量仪器可以消除误差C实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差6（2分）对下列常见现象的解释，正确的是（）A花香四溢，说明分子在做无规则运动B破镜难圆，是因为分子之间不存在引力C水往低处流，是因为分子在不停地做无规则运动D将绿豆和小米混合后总体积变小，是因为分子间存在空隙7（2分）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目。进入翔安隧道后，该频道信号消失。小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”。下列措施中无法验证此猜想的是（）A调大音量B调换其它频道C试用车载导航D用手机通话8（2分）将如图所示试管里的水加热一段时间后，塞在管口的橡皮塞会冲出去，汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是（）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程9（2分）寒冷的冬天，在室外说话会产生很多的“白气”，下列四个自然现象中与“白气”的物态变化相同的是（）A初春，湖面上的冰熔化成水B初秋的早晨，大雾弥漫C严冬，树枝上形成的“雾凇”D深秋，附着在草叶上的“霜”10（2分）如图所示的电路中，电阻阻值R1R2开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2下列判断正确的是（）AU1U2BU1U2CI1I2DI1I211（2分）将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是（）ABCD12（2分）关于安全用电常识，下列说法正确的是（）A使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电B三脚插头的用电器也可插入两孔插座C家用电器电线绝缘皮破损了不能继续使用D家庭电路中开关接在火线或零线上都可以13（2分）用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（）A摄像头相当于凸透镜B二维码位于摄像头的一倍焦距以内C二维码是光源D二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光14（2分）小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动时，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（）A路旁的树木B对面驶来的公共汽车C新华大街D小明同学的自行车15（2分）如图所示，是处于内陆地区的城市西宁和处于海边的城市三亚两地在5月18日的天气预报截图。请分析造成两地温差差异的主要原因是（）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16（2分）如图所示的四件展品展现了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）A洛阳桥做成“筏形基础”，是为了减小桥墩对桥基的压力B水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械C走马灯是利用加热空气使热气上升，形成气流，从而推动叶轮旋转D多壶式滴漏的受水壶中水量均匀增加，计时才会准确17（2分）我们将不易研究或不好直接研究的物理问题，通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。请结合所学知识，选出下列各选项中应用到转换法的是（）A在研究电功大小的影响因素时，将电功大小转换成钩码上升的高度B在研究磁场时，引入磁感线来形象描述磁场的方向与强弱C在研究平面镜成像特点时，利用两个大小相同的物体来探究像与物大小关系D在研究动能大小的影响因素时，将动能大小转换为小木块在平面上被推动的距离18（2分）如图所示为探究物体规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）ABCD19（2分）如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（）A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法D图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法20（2分）水与我们的生活息息相关，如图所示，为水的物理量间的关系图线，其中正确的是（）A 水的压强与深度的关系B 水的密度与质量的关系C 水的密度与体积的关系D 水的比热容与温度变化的关系21（2分）下列电路图中电源电压保持不变，已知定值电阻的阻值为R，小明想只用一个电表测出小灯泡的电功率，设计了如图所示的四个电路图，其中能测出小灯泡电功率的是（）ABCD22（2分）小贝利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图，图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中面所对应的示数。已知水的密度为水，则下列四个表达式中正确的是（）AV蜡=V1V0BV蜡=V2V3C蜡=水D蜡=水三、实验解答题（共36分，23、25、26、27、28、30题各4分，29题2分，24、31题各5分）23（2分）根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是 极。24（2分）请画出图中拉力F对支点O的力臂L。25（5分）小刚在“测量导体电阻”的实验中，连接了如图甲所示的电路图。（1）小刚连好如图甲所示电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至 端。（2）小东正确连接电路后闭合开关，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，则故障原因可能是电阻器 （选填“短路”或“断路”）。（3）连接好电路后，闭合开关，调整滑动变阻器，电流表与电压表的示数如图乙所示，电压表的读数为 V，电阻R的电阻值为 。26（4分）小轩同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆左端向下倾斜。（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向 移动（选填“左”或“右”）；（2）调杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上的A点挂三个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆保持水平平衡，如图所示，则弹簧测力计的拉力大小是 N；（3）如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。27（4分）如图甲是某小组的同学测量动滑轮的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为2.5N的物体从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：（1）物体上升的高度是 cm；（2）该动滑轮的机械效率是 %；（3）若想提高动滑轮的机械效率，请你写出一条可行的方法： 。28（4分）为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示。（1）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（2）如果选择图A、B进行探究实验，所研究问题的自变量是 。（3）通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题 。29（4分）如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10的电阻丝R1和阻值为5的电阻丝R2实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。小新的主要实验过程如下：将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5。闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为0.3A，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数40，断开开关。用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为10闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为0.3A当温度计示数为40时，停止计时，读出通电时间5min，记录数据，断开开关。于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。请根据以上叙述回答下列问题：（1）小新实验过程中存在的问题： （2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。30（2分）如图所示，是某同学在研究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。下表是他测得的滑动摩擦力与钩码重力的数据。请根据表中的数据归纳出滑动摩擦力大小与钩码重力大小的关系式：f= 。G/N123456f/N0.91.21.51.82.12.431（4分）为了探究固体也能够传播声音，小林同学把耳朵贴在桌面上，让另一名同学用碳素笔敲打桌面，他听到了清晰的声音，于是他得出结论：固体也能够传播声音；小华却认为小林听到的声音可能是由空气传播的，不能说明固体也能够传播声音。请你用桌子、碳素笔通过实验证明固体也能够传播声音，写出主要实验步骤、现象并对实验进行简要分析。32（5分）生活中使用的相机大多安装有可调节焦距的变焦镜头。小华在使用照相机拍摄景物时，发现当镜头的焦距改变时像的大小也会随之改变。于是，他猜想：“凸透镜成实像时，像的高度h与凸透镜的焦距f有关”。实验桌上有如下器材：高度不同的发光体A、B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏。请你利用上述器材设计实验，验证小华的猜想。要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表。四、科普阅读题（共4分）33（4分）请阅读迎接双航母时代并回答问题迎接双航母时代2018年母亲节当天，国产航母向祖国母亲献上了最好的礼物。5月13日清晨，中国首艘国产航母001A驶离港口，开始进行首次海上航行试验，标志着国产航母向成为一艘真正的作战舰艇迈出了关键一步。现代航空母舰是高科技的产物，以舰载作战飞机为主要武器，并整合通讯、情报、作战信息、反潜反导装置及后勤保障为一体的大型海上战斗机移动基地平台。今天的国产航母虽然还处在海试阶段，但预计将很快交付部队，最早在2018年底，最迟在2019年下半年。届时，它将和辽宁舰一起组成中国海军“双航母”时代的核心，可以说，中国远洋海军届时将脱胎换骨，成为一支真正意义上具有远洋作战能力的海上力量，下面我们就对这支海上力量进行简单的介绍：一、舰载机起飞方式：1、蒸汽弹射起飞：起飞时一个蒸汽驱动的弹射装置带动飞杋在两秒钟内达到起飞速度。在工作原理上，蒸汽弹射器是以高压蒸汽推动活塞带动弹射轨道上的滑块，把与之相连的舰载机弹射出去的。2、斜板滑跃起飞：在辽宁号航空母舰甲板前端有一个“跳台”帮助飞机起飞，即把甲板的前头部分做成斜坡上翘，歼15机以一定的尚未达到其飞速度的速度滑跑后沿着上翘的斜坡冲出甲板，形成斜拋运动，在刚脱离母舰的一段（几十米）距离内继续在空中加速以达到起飞速度。这种起飞方式不需要复杂的弹射装置，但是飞机起飞时的重量不如蒸汽弹射起飞，使得舰载机的载油量、载弹量、航程以及作战半径等受到一定的制约。3、电磁弹射起飞：电磁弹射器是下一代航母舰机弹射装置，与传统的蒸汽式弹射器相比，电磁弹射具有容积小、对舰上辅助系统要求低、效率高、重量轻、运行和维护费用低廉的好处。电磁弹射就是采用电磁的能量来推动被弹射的物体向外运动，与蒸汽弹射器相比，电磁弹射器的优点主要是体积减小了很多，操纵人数也要少百分之三十左右。二、武器装备：航空母舰的主要武器装备是它装的各种舰載机，歼击机、轰炸机、预警机、固定翼反潜机、电子战机、救援直升机等，航空母舰利用舰载机进行空中截击、对海对陆进行攻击，直接把敌人消灭在距离航母数百千米之外的领域。整个航空母舰战斗群可以在航母的整体控制指挥下，对数百公里外的敌对目标实施搜索、追踪、锁定、攻击，所以无需再安装其它进攻性武器。三、差距目前来看，双航母编队尚且还不能满足航母大国三航母“一艘现役、一艘待命、一艘维护”的理想结构，就其承担的使命而言，中国航母的数量仍是严重不够的。我们应该冷静地看到，目前中国海军的航母发展起步不久，和世界传统的航母强国相比，我们还是个新手，有很大的进步空间。路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。“百年海军”是客观规律，谁也不能违背。但不管怎么说，今天我们的国产航母海试了，这就是一个伟大的开始！请根据上述材料，回答下列问题：（1）如图是国产歼15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。飞机升空是利用了 （选填“二力平衡原理”或“流体压强与流速的关系”）。当所有舰载机都飞离航母后，航母所受的浮力大小将 。（2）近日，因产歼15舰载机进行了一次特殊起飞，说它特殊是因为有一款神秘装备帮助，这就是电磁弹射器。在起飞过程中，弹射系统通过做功把 转化为机械能。（3）请根据下面表格中的数据估算“辽宁”号满载时受到的浮力大小，并写出估算过程。“辽宁”号部分参数长宽304.575米吃水深度10.5米排水量60900（满载）编制人数船员1960人，飞行员626，参谋40人，房间3857个动力系统8台蒸汽轮机，149兆瓦，200，000匹马力巡航速度29节五、计算题（共6分，每题3分）34（3分）LED灯发光的颜色与其两端的电压之间的关系如表所示，小阳用一个阻值为150的电阻与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，恰能使LED灯发出蓝光。如图所示。灯两端电压U/V22.43发光的颜色红绿蓝求：（1）定值电阻R1两端的电压。（2）通过定值电阻R1该电路的电流。（3）LED灯的实际功率。35（3分）用如图所示的滑轮组提升物体A，物体A受到的重力大小为GA在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为vA，滑轮组的机械效率为已知：GA=800N，vA=0.4m/s，=80%，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。求：（1）动滑轮所受的重力G动；（2）拉力F做功的功率P。参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1【考点】2S：物理量的单位及单位换算【分析】根据国际单位制中规定的各物理量的主单位及符号：功率瓦特（W）、压强帕斯卡（Pa）、力牛顿（N）、能量焦耳（J）进行判断。【解答】解：在国际单位制中：功率的主单位是瓦特，力的主单位是牛顿，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D错；压强主单位是帕斯卡，故D正确。故选：D。【点评】要解决此类问题，需要同学们熟练掌握物理学规定的物理量的单位，并会根据公式确定物理量的单位。2【考点】K2：能源的分类【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答。【解答】解：煤是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是燃煤发电，故B符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解。3【考点】61：时间的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，普通课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合实际；B、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右。故B不符合实际；C、中小学课间活动时间一般是10min，做一套眼保健操的时间接近课间活动时间的一半，在4min左右。故C符合实际；D、我国照明电路电压都是220V，接在此电路中的日光灯额定电压也是220V故D不符合实际。故选：C。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。4【考点】EA：力是否做功的判断【分析】做功必须具备两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过距离。判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入【解答】解：A、运动员举着杠铃不动，有力但无距离，所以该过程中没有做功，故A错误；B、人给汽车一个力，但是汽车没动，即没有沿力的方向通过距离，故做了功，故B正确；C、将货物从地面搬到车上有一个向上的力，且沿向上的方向移动了一段距离，所以没有做功。故C错误；D、背着书包，人给书包一个竖直力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功。故D错误。故选：B。【点评】注意不做功的三种情况：（1）有力但没有距离：如推而不动，搬而未起。（2）先有力后有距离：离开脚的足球、抛出的物体。（3）力和距离相垂直：背书包水平行走。5【考点】67：误差及其减小方法【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性。【解答】解：A、误差是在正确测量的前提下，测量值与真实值之间的差异，而错误是不按操作要求测量时产生的，二者产生的原因不同，故A错误；B、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；C、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D、采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别。6【考点】GV：分子的运动【分析】分子动理论的内容：分子在不停地做无规则运动、分子间有间隙、分子间有引力和斥力。分子间距离越小，作用力越大。【解答】解：A、花香四溢，说明花香分子永不停息的做无规则运动，故A正确；B、碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间距离太大，大于能产生作用力的距离，故B错误；C、水往低处流，是由于受到重力作用，故C错误；D、绿豆和小米是宏观物体，不能用来解释微观问题，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了分子动理论的应用，由于微观世界是我们无法直接感知的，故应注意掌握与微观粒子联系密切的宏观的现象，在学习中要注意总结积累。7【考点】D2：电磁波的传播【分析】无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多。如：无线电视、无线广播、手机等。【解答】解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波。故选：A。【点评】本题考查电磁波的运用，理解解答即可。8【考点】GM：内燃机的四个冲程【分析】（1）物体对外做功内能会减少，例如气体膨胀做功，物体的内能减小，转化为机械能；（2）内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能的过程。【解答】解：水蒸气把橡皮塞冲出，这个过程中，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，因此这一现象相当于内燃机的做功冲程，故C正确。故选：C。【点评】本题主要考查学生对：改变内能的方法，以及内燃机做功冲程的特点的理解和掌握。9【考点】1M：液化及液化现象【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：寒冷的冬天，在室外说话会产生很多的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴。A、初春，湖面上的冰熔化成水，是熔化现象。故A错误；B、初秋的早晨，大雾弥漫，是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B正确；C、严冬，树枝上形成的“雾凇”，是水蒸气凝华形成的小冰晶，故C错误；D、深秋，附着在草叶上的“霜”，是水蒸气凝华形成的小冰晶，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了物质的物态变化，是一道基础题；掌握各物态变化的概念，知道物质变化前后的物态是解题的关键。10【考点】H!：串联电路的电流规律；I6：串联电路的电压规律【分析】分析两电阻的连接方式，由串联电路的电压特点分析两电阻电压关系。【解答】解：由图可知，电阻R1、R2串联在电路中，串联电路中各处都相等，故CD错误；两电阻两端电流相等，R1R2由I=可知U1U2，故A错误，B正确。故选：B。【点评】本题考查对串联电路的电压和电流特点的认识和理解，正确分析电路是前提。11【考点】C8：地磁场【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近。【解答】解：地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时N极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其N极指向地磁南极，也就是地理北极。只有C正确。故选：C。【点评】本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。12【考点】IV：安全用电原则【分析】（1）测电笔的正确使用方法，手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体；（2）三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连；（3）电线的绝缘皮破损时容易造成触电事故；（4）控制用电器的开关应安装在火线与用电器之间。【解答】解：A、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光。故A错误；B、家用电器金属外壳相连接的是地线，这样即使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，不能用两孔插座替代。故B错误；C、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故。故C正确；D、用电器的开关接在了零线上时，即使断开，用电器仍带电，易发生触电事故。故D错误。故选：C。【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。13【考点】B8：凸透镜成像的应用；A1：光源；AR：物体的颜色【分析】凸透镜成像时，物距u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机。能发光的物体称为光源。【解答】解：A、摄像头相当于凸透镜，成倒立缩小实像，故A正确；B、照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B错误；C、二维码本身不发光，不是光源，故C错误；D、当扫描黑白相间的条纹时，黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，而白色条纹能够反射所有色光。故D错误；故选：A。【点评】凸透镜成像的规律：u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；fu2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；uf，成正立放大的虚像，应用是放大镜。14【考点】52：参照物及其选择【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。【解答】解：A、以路旁的树木为参照物，路两面的高楼位置没有发生变化，所以路两面的高楼是静止的，故A错误；B、对面驶来的公共汽车是向西运动的，以公共汽车为参照物，路两面的高楼与公共汽车的位置发生了变化，路两面的高楼是向东运动的，故B错误；C、以新华大街为参照物，路两面的高楼和新华大街的位置没有发生变化，路两面的高楼是静止的，故C错误；D、以小明同学的自行车为参照物，路两面的高楼与自行车的位置发生了变化，路两面的高楼是向西运动的，故D正确。故选：D。【点评】根据物体的运动状态判断谁是参照物时，关键是看物体与参照物之间有没有位置的变化。15【考点】GF：比热容解释简单的自然现象【分析】沿海地区水多，水的比热容较大。内陆地区地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小。白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区比内陆地区昼夜的温差小。【解答】解：三亚属于沿海地区水多，水的比热容较大；西宁属于内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小。白天，相同质量的水和砂石泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高幅度小，砂石泥土升温幅度大，所以三亚气温较低，西宁气温较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低幅度小，砂石泥土降温幅度大，所以气温较高，西宁气温较低，因此内陆地区的西宁日温差比沿海地区的三亚日温差大。故选：A。【点评】此题考查的是利用所学的物理知识（水的比热容大的特点）解释生活中的现象，是中考命题的热点形式。二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16【考点】2H：密度与温度【分析】结合对图中所列装置的认识，运用相关物理知识做出解释即可。【解答】解：A、洛阳桥的筏形桥基由于其底面积较大，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地基的压强，有效地增强桥基的整体性和稳定性，故A错误；B、水转连磨是利用水能转化为机械能，而不是利用太阳能，故B错误；C、蜡烛燃烧产生的热气的密度较小，周围空气的密度大，所以热气会向上运动，形成气流，一部分内能转化为叶轮的动能，从而使推动叶轮旋转，故C正确；D、多壶式滴漏的受水壶中水量均匀增加，说明其计时过程也均匀的，这样计时才会准确，故D正确。故选：CD。【点评】本题以古代劳动人民发明的几种装置为内容，考查了物理知识在生活中的应用，体现了古代劳动人民的智慧。17【考点】2Q：物理学方法【分析】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等。【解答】解：A、在研究电功大小的影响因素时，将电功大小转换成钩码上升的高度，用到了转换法，故A符合题意；B、在研究磁场时，引入磁感线来形象描述磁场的方向与强弱，用到了模型法，故B不符合题意；C、在研究平面镜成像特点时，利用两个大小相同的物体来探究像与物大小关系，用到了等效替代法，故C不符合题意；D、在研究动能大小的影响因素时，将动能大小转换为小木块在平面上被推动的距离，用到了转换法，故D符合题意。故选：AD。【点评】转换法和控制变量法是物理研究中最常用的两种方法，在解决实际问题时要注意识别和正确应用。18【考点】56：电磁相互作用【分析】利用下列知识分析判断：（1）电磁起重机的工作原理是电流的磁效应；（2）磁电式电流表的原理是通电导体在磁场中受力；（3）电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动；（4）磁悬浮陀螺的原理是同名磁极相互排斥。【解答】解：A、根据电流的磁效应制成了电磁起重机，故A正确；B、通电导体在磁场中受力根据此原理制成了磁电式电流表，故B正确；C、电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，故C错误；D、磁悬浮陀螺的原理是同名磁极相互排斥，属于磁极间的相互作用，故D正确。故选：ABD。【点评】此题考查的内容较多，但难度不大，认真分析即可。19【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法；BB：远视眼的成因与矫正办法【分析】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正。【解答】解：远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚。近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚。故选：AD。【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点。20【考点】GD：比热容的概念【分析】（1）密度是单位体积某种物质的质量，是物质的一种特性，与质量和体积无关；（2）液体压强与液体的密度和深度有关，随深度的增加而增大；（3）比热容是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的比热容是一定的。【解答】解：A、由p=gh知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，故A正确；B、密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量无关，故B错误；C、密度是物质的一种特性，其大小与体积无关，故C错误；D、比热容是物质的一种特性，它是由物质本身所决定的，不随温度的改变而变化，故D正确。故选：AD。【点评】本题利用图象分析物理学中一些物理量之间的关系，涉及的知识点多，考查的细，需要学生把这些物理量的概念理解透彻，能用不同的表达方法来描述它们的关系。21【考点】JA：电功率的计算【分析】根据P=UI，只有测量出灯的电压和通过电流才能测出小灯泡电功率。【解答】解：A、只闭合S、S1，记下电压表示数U1，即R的电压，由欧姆定律可求电路的电流；再闭合S2、断开S1，记下电压表示数U1，根据串联电路电压的规律和P=UI可求灯的功率；B、无法测灯的电压和电流，不可行；C、无法测灯的电压；不可行；D、只闭合S时，可测灯的电流，由欧姆定律变形公式U=IR，可得出R的电压；再闭合S1，灯短路，电路中只有电阻R，电流表测通过其的电流，根据欧姆定律变形公式可求电源电压U，根据串联电路电压的可得灯的电压，由P=UI可求灯的功率。故选：AD。【点评】本题考查对测功率实验方案的评估，只有测量出灯的电压和通过电流才能测功率。22【考点】2E：固体密度的测量【分析】根据甲、乙，蜡块漂浮，其重力等于浮力等于排开水的重力，可知蜡块的质量等于其排开水的质量；根据丙、丁得出蜡块的体积，由密度公式表示出蜡块的密度。【解答】解：乙图中，蜡块漂浮在水面上，V排=V1V0，故A错误；所以G=F浮=G排，即：m=m排=水（V1V0）；由丙、丁知，蜡块的体积V=V2V3，故B正确；所以蜡块的密度蜡=，故C正确，D错误。故选：BC。【点评】本题是来测量蜡块密度的实验，实验中应用了漂浮时浮力与重力相等的特点，根据阿基米德原理来计算浮力，同时注意实验中测量蜡块体积的方法。三、实验解答题（共36分，23、25、26、27、28、30题各4分，29题2分，24、31题各5分）23【考点】CB：安培定则【分析】安培定则的内容：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的就是螺线管的N极。【解答】解：电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极。故答案为：N。【点评】此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一。24【考点】7P：力臂的画法【分析】掌握力臂的概念，从支点到力的作用线的距离。做出力的作用线，确定支点O，从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂。【解答】解：反向延长力F的作用线，从支点O向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。故答案为：【点评】此题考查了力臂的画法，掌握其概念，关键是确定支点、力，从支点到力的作用线的距离即为力臂。25【考点】IM：伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）为保护电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至 阻值最大处；（2）逐一分析每个答案，找出符合题意的答案；（3）根据如图乙电表选用的量程确定分度值玉佛，由欧姆定律求电阻R。【解答】解：（1）小刚连好如图甲所示电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至 阻值最大处，即C端。（2）若电阻器短路，则电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；若电阻器断路，电流表没有示数，电压表串联在电路中与电源连通，测电源电压，有示数，符合题意；故则故障原因可能是电阻器“断路。（3）电流表与电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表的读数为 1V，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.2A，由欧姆定律，电阻R=5。故答案为：（1）C；（2）断路；（3）1；5。【点评】本题测量导体电阻，考查注意事项、故障分析及电表读数和电阻计算。26【考点】7U：探究杠杆的平衡条件实验【分析】（1）杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节；（2）知道动力臂、阻力、阻力臂，根据杠杆平衡条件求出动力；（3）阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。【解答】解：（1）杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节；（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G=0.5N，由杠杆平衡条件得，3G2L=F3L，所以，F=2G=20.5N=1N。（3）图中，弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OB，弹簧测力计逐渐向右倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OB，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。故答案为：（1）右；（2）1；（3）变大。【点评】本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂变小。27【考点】F8：滑轮（组）机械效率的测量实验【分析】（1）物体从A位置匀速提升到B位置，求出物体上升的高度；（2）知道物体重力和物体升高的距离，求出绳子自由端移动的距离，读出弹簧测力计的示数；根据=求出机械效率。（3）在额外功一定时，增加物重可提高机械效率。减轻动滑轮的重也可以提高机械效率。【解答】解：（1）物体从A位置匀速提升到B位置，则物体上升的高度为：h=10.0cm；（2）测力计从图中的A位置上升到B位置，则绳端通过的距离为：s=45cm25cm=20cm=0.2m，该动滑轮的机械效率：=100%=62.5%；（3）提高动滑轮机械效率的方法有：增大提升的物重或减轻动滑轮的重等。故答案为：（1）10.0；（2）62.5；（3）增大提升的物重或减轻动滑轮的重等。【点评】学生进行实验时，只知道要竖直向上匀速拉动绳子，但是不知道为什么这样做，其目的是：保证拉力大小不变，绳子自由端移动距离是物体升高距离的n倍（n是指承担物体和动滑轮绳子的段数）。28【考点】1L：影响蒸发快慢的因素【分析】（1）在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想，据此解答。（2）自变量是最初变动的量，因变量是由于自变量变动而引起变动的量，影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；（3）据控制变量法分析判断即可解决。【解答】解：（1）由A、C两图可知，水的表面积和水上方空气流动速度相同，一个加热，一个没加热，水的温度不同，则蒸发快慢不同，因此可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；（2）如果选择图A、B进行探究实验，水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，因此，所研究问题的自变量是液体的表面积；（3）比较A、D两图看出是水的温度和水的表面积相同，不同的是水上方空气流动速度，所以可以提出一个可探究的问题：水蒸发快慢与水上方空气流动速度是否有关。故答案为：（1）AC；（2）液体表面积；（3）水蒸发快慢与水上方空气流动速度是否有关。【点评】本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，以及控制变量法的应用，属常规题型。29【考点】JH：焦耳定律【分析】探究电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小的关系，根据Q=I2Rt可知，应控制电流和通电时间相同，这样才能得出正确的规律。【解答】解：（1）由小新的实验步骤可知，先后两次将不同的电阻丝接入电路，控制了电流相同，但没有控制通电时间相同；（2）可以去掉电阻箱和电流表，直接将两个电阻丝串联在同一电路中，通电相同时间，比较温度计的示数即可。故答案为：（1）未控制通电时间相同；（2）去掉电阻箱和电流表，将两电阻丝串联在同一电路中，通电一定时间，比较温度计的示数。【点评】真正理解焦耳定律的公式Q=I2Rt，知道要想探究电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小的关系，就要控制电流和通电时间相同，是解答的突破口。30【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，探究滑动摩擦力的大小与压力大小关系时，应控制接触面的粗糙程度不变；（2）分析表格中摩擦力的大小与压力大小的比值关系即可得出两者之间的关系。【解答】解：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法的思想可知：探究滑动摩擦力的大小与压力大小关系时，应控制接触面的粗糙程度不变；分析表格中数据可知，f=kG+b，0.9N=k+b，1.2N=2k+b，解得：k=0.3，b=0.6，故可得：f=0.3G+0.6N。故答案为：0.3G+0.6N。【点评】本题考查了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验，利用好控制变量法是关键，同时考查了学生分析数据得出关系的能力。31【考点】92：声音的传播条件【分析】声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差。【解答】解：实验步骤：先把耳朵贴在桌面上一端，让另一名同学在长条桌的另一端用碳素笔在桌面上均匀写“一”，能听到写“一”的声音，重复几次实验，都可以清晰地听到写“一”时的声音；然后将耳朵离开桌面让另一名同学在长条桌的另一端用碳素笔与原来一样在桌面上均匀写“一”，重复几次实验，都听不到甲在白纸上写“一”的声音。实验分析与结论：在相同条件下，耳朵贴在桌面上听得到声音，在空气中则听不到声音，说明听到的声音是通过桌子传播的，即固体可以传播声音。【点评】本题考查了声音传播的条件，重点考查学生设计实验的能力，锻炼的学生的思维，是一道不错的题目。32【考点】B7：凸透镜成像