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文档简介
教学资料参考范本幼儿园圆圈迷宫教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、学习在圆圈中心添画,表现自己喜欢的有趣事物。2、迁移已有经验,在欣赏大师作品的基础上,创造出各种幼儿园圆圈迷宫教案。3、乐意参与“幼儿园圆圈迷宫教案”游戏,感受游戏的快乐。活动准备:1、PPT课件一个。2、人手一张正方形黑色色粉纸,人手一份蜡笔。活动过程:一、绘画圆形,引出绘画主题老师绘画一个圆形,提问:这是什么形状?神奇的圆形能变成什么?(个别回答)“神奇的圆形可以变出许多东西,老师今天带来一些有意思的图画,我们一起瞧一瞧,这些圆形中有些什么东西?”二、大师的幼儿园圆圈迷宫教案好玩1、欣赏艾姿碧塔作品突恩与音乐鸟(1)提问:你觉得这幅画像什么玩具?(迷宫)圆圈里有些什么东西?(数字、小鸟、树、房子、点、线)这会是一个怎样的故事(2)小结:儿童图画书画家,就像小朋友一样,把画画当游戏,画迷宫、编故事,把这些简单的、零碎的东西组合成一本又一本精彩有趣的图画书。艾姿碧塔和许多画家一样,心想着有趣的故事与图画,一个、两个、三个三十多部图画书就这样画出来了。(3)一起走走这个幼儿园圆圈迷宫教案起点开始点数数字,走迷宫,再从中间走出来。(个别幼儿走进去,师幼一起走出来2、欣赏保罗考克斯作品盘子方案(1)幼儿说说图画中的主要形状与色彩,重点说说圆圈中心是什么(2)讨论:你觉得这个迷宫是怎么画成的(3)小结:一圈又一圈,大圈套小圈,圈圈的中心还有一只鸟儿,一座小屋,一条小路,你闯进去,还能走出来吗三、我的幼儿园圆圈迷宫教案有趣1、老师示范绘画幼儿园圆圈迷宫教案(1)口诀:涂涂涂,露出一个圆圈圈;圈圈圈,圈出一个枪把子;点点点,靶心里点出美丽的风景。(2)要求:沿纸四边画出一个最大的圆圈圈,一圈一圈套进去,最后在圆圈中心画上美丽的风景。2、幼儿进行绘画活动,老师巡回观察,并进行适当指导,鼓励幼儿画出和别人不一样的风景。3、幼儿园圆圈迷宫教案接龙游戏(1)介绍玩法:全班幼儿边拍手边说:幼儿园圆圈迷宫教案真好玩,第一位
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