幼儿园大班主题教案：可爱的数字_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：可爱的数字 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：结合实践经验，发展幼儿思维的流畅性和独创性。活动准备：彩色纸、绘画笔、剪刀、胶水若干活动过程：1.教师提问：“小朋友给大家提出了一个有趣的问题，请小朋友来帮助解答。”提出问题：“5像什么?”鼓励幼儿大胆想象并回答处与众不同的答案。2.其它数字像什么?教师提问：“小朋友孩子到起什么数字?”、“它们都像什么?”幼儿每人一份纸、笔，将自己想象的画出来。3.展示作品鼓励幼儿将自己的作品剪下来贴在墙上，和大家一起分享。4.讲一讲，每个数字都变成了什么?体验成功的喜悦。幼儿问题：你猜哪有数字?活 动 二：数字在哪里?活动目标：主动观察生活中寻找带有数字的东西，了解这些数字的作用。活动准备：每名幼儿寻找生活中带有数字的东西一件。活动过程：1.活动准备：幼儿活动前每人寻找生活中带有数字的一件东西。2.分组讨论：“你在哪里找到了数字?”幼儿互相说一说。3.教师提问：“你在哪里找到的数字?它有什么用你知道吗?”请幼儿分别说说自己找到的数字的用处。4.找数字去。带领幼儿走出教室，走出校园到户外或者商场等处找数字，并想想它的用途。5.总结。将这些数字分成“衣”、“食”、“住”、“行”四类，请幼儿分别说一说并纪录下来
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