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文档简介
1、(相似三角形影子问题大世界)1例1、如图,一名同学(用AB表示),站在阳光下,通过镜子C恰好看到旗杆ED的顶端,已知这名同学的身高是1.60米,他到影子的距离是2米,镜子到旗杆的距离是8米,求旗杆的高.2变式练习1:某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上影子高CD=1.8米,求树高AB。3变式练习2:如图,零件的外径为16cm,要求它的壁厚x,需要先求出内径AB,现用一个交叉钳(AD与BC相等)去量,若测得OA:OD=OB:OC=3:1,CD5cm,你能求零件的壁厚x吗?4例2、如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED。5变式练习1:、我侦察员在距敌方200米的地方发现敌人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物测量,机灵的侦察员食指竖直举在右眼前,闭上左眼,并将食指前后移动,使食指恰好将该建筑物遮住。若此时眼睛到食指的距离约为40cm,食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗?6变式练习2:小明想利用太阳光测量楼高他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同此时,测得小明落在墙上的影子高度m,m,m(点在同一直线上)已知小明的身高是1.7m,请你帮小明求出楼高(结果精确到0.1m)ABCDFE7变式练习3:(2010鞍山)如图小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD与地面成30角,且此时测得1 m杆的影子长为2 m,则电线杆的高度约为多少米?(结果保留两位有效数字,1.41,1.73)8例3、为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米(BB),再把竹9竿竖立在地面上, 测得竹竿的影长(BC)为1.8米,求路灯离地面的高度.DFBCEG10变式练习1:如图,有一路灯杆AB(底部B不能直接到达),在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF3m,沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG4m,如果小明得身高为1.6m,求路灯杆AB的高度。 A11变式练习2:晚上,小亮走在大街上,他发现:当他站在大街两边的两盏相同高度的路灯之间,并且自己被两边的路灯罩在地上的影子成一直线时,自己右边的影子长3米,左边影子长为1.5米,如图所示,已知自己身高为1.80米,两盏路灯之间相距12米,求路灯的高度。12例4(备用)、如图,小明测得树AB落在水平地面上的的影长BC为2.4米,落在坡面上的影长CE为3.2米,身高是1.6米的小明站在坡面上,影子也都落在坡面上,长度为2米。已知坡面的铅直高度CH与水平距离DH的比为3:4,试求树AB德高度。13变式练习1(备用):如图所示,在斜坡的顶部有一铁塔AB,B是CD的中点,CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上已知铁塔底座宽CD=12米,塔影长DE=18米,小明和小华的身高都是1.6米,同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2米和1米,那么塔高AB为多少米?14、如图1,高4 m的旗杆在水平地面上的影子长6 m,此时测得附近一个建筑物的影子长24 m,求该建筑物的高度BC= .图1 图215、如图2,DEEB,ABEB,ACB=DCE,DE=10米,EC=12米,BC=18米,则AB= .16(3)(影子落在平地上)在同一时刻,小明测得他的影长为1米,距他不远处的一棵槟榔树的影长为5米,已知小明的身高为1.5米,则这棵槟榔树的高是 米.17(5)如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲作观测者,乙拿来一根长4米的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8米,离甲2米,甲身高1.6米,则旗杆的高度是_米.2米9.6米18(2)(影子落在竖直的墙壁上) 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图4,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为_米19(3)(影子落在斜坡上)如图,小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4cm,BC=10cm,CD与地面成30的角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为 米。20(4)(影子落在台阶上)如图,有一朝西下降的阶梯,阳光从正西边照过来,在距离阶梯6米处有一根柱子,其影子的前端恰好到达阶梯的第三阶。此外,树立一根长70cm的杆子,测量其影子的长度为175cm,又知阶梯各阶的高度与宽度均为50cm,则柱子的高度为 米。21四、探索题21.在“测量物体的高度”活动中,成华中学九年级(4)班的数学兴趣小组中的4名同学选择了测量校园里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:贝贝:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图16).京京:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图17),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.欢欢:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图18),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.妮妮:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图19).身高是1.6m的妮妮站在坡面上,影子也都落坡面上,贝贝测得他的影长为2m.图16图17图18图1919四、21.甲树高5.1米.如图1,设AB为乙树的高度,BC2.4,因为四边形AECD是平行四边形,所以AECD1.2,由题意得,解得BE3,故乙树的高度ABAE+BE4.2米.丙树的高度为6.05米.如图2,设AB为丁树的高度,BC2.4,CD3.2,因为四边形AECF是平行四边形,所以AECF,由题意得,解得BE3.,解得CF2.56.故丁树的高度ABAE+BEAE+CF5.56米.FAB
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