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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班户外游戏：小马运粮 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【设计意图】大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕,在熟悉了小马运粮的这个故事后,为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力,培养孩子战胜困难克服困难的和决心和信心,使孩子们能够在今后的生活中勇于面对困难。所以进行了此户外游戏活动的训练。【活动目标】1、发展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性2、激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力。【活动准备】 平整的场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。【活动过程】1、活动开始:老师带领幼儿两路纵队进入活动场地,进行热身运动:双臂绕环手腕、原地跑跨跳。2、引出活动主题,介绍场地,创设情境:师 :马棚里住这一匹老马和一匹小马,有一天,老对小马说:“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能,我很愿意帮您做事”。老妈说:“那好啊,你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?”于是,小马就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去-小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方,第一个森林,它要绕过树桩(小椅子)走出森林,第二个是跳过一个小土堆(沙袋),接下来是要爬过一块草地(软垫子), 最后要跨过一条河(两根绳子)。3、穿过障碍,练习助跑跨跳。教师提醒总结:小朋友到小河边千万不要停下来,这样会跨不过去掉到河里。跨的时候,步子要迈大,腿抬高才能跨过去。回来的时候,从队的两边跑回来,排在队尾。大家要有秩序,前面一个孩子穿过森林后,下一个孩子就开始跑。咱们看看那匹小马最听话,表现最勇敢。幼儿分组现在我们将分成两队,要求幼儿背上羊角球进行比赛。 4、结束部分教师对认真玩游戏的小马提出表扬,幼儿进行放松整理运动。【活动延伸】回家后与爸爸妈妈一起做小马运粮的游戏活动。【活动反思】本节课用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩
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