《质量的测量上》PPT课件

第五节物质的测量,特快专递按信件质量计算邮费,1、课桌、凳子是由什么东西做成的？,想一想：,我们把课桌、凳子、铁锤、铁钉等称为物体.,3、课桌和凳子哪个含木材多？,4、铁锤、铁钉哪个含铁多？,质量,质量用来表示物体所含物质的多少.符号是m。,2、铁锤、铁钉是由什么东西做成的？,把木材、铁等称为物质.,木材,铁,课桌,铁锤,一切物体都是由物质组成的.,5、物体所含物质的多少可用什么表示？,质量的国际单位是:,1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克,千克符号:kg,吨,千克,克,t,kg,g,mg,1000,1000,1000,毫克,103,103,103,1.6千克=克=毫克=吨,1.6103,1.6106,1.610-3,练习:,规定1分米3的纯水在4时的质量为1千克（水在4时密度最大），并且用铂制作了标准千克原器，保存在法国档案局，因而称这个标准千克器为“档案千克”。1872年科学家们通过国际会议，决定以法国的档案千克为标准，用铂依合金制作标准千克的复制器中，选了一个质量与“档案千克”最接近的作为国际千克原器，保存在巴黎国际计量局。1889年第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量标准，沿用至今。,国际千克原器,一个鸡蛋大约50,约150,大约2,约6,约4070,约0.2,g,g,kg,kg,kg,t,填单位:(g，kg，t),单位:千克,电子胰岛素蜂鸟人蓝鲸地球银河系,9.110-31,510-23,10-2,101,1.5105,61024,1041,不同物体的质量尺度,1.500g的水倒入烧杯中，水的质量是500g。（填大于、小于或等于）2.500g的水被拿到操场上，水的质量是500g。3.500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是500g。4.500g的水结成冰，冰的质量是500g。,思考：,物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。,结论：,等于,等于,等于,等于,如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。,将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？,苹果200g,苹果200g,质量是物体的属性，不随形状、状态、温度、位置而变化,你知道知道下列质量的测量工具吗？,质量的测量工具有磅秤、托盘秤、杆秤、天平等，实验室里常用天平来测量物体的质量。,电子分析天平,电子盘秤,托盘天平,分度盘,指针,底座,游码,平衡螺母,左盘,右盘,横梁标尺,砝码及砝码盒,镊子,托盘天平的结构,1.观察砝码盒内砝码的个数，最大砝码的质量和最小砝码的质量，并计算砝码的总质量。记在课本22页。,活动:,了解天平的称量范围,2.观察横梁标尺上的最大刻度值和最小刻度。,3.该天平最大可称量的质量和最小可称量的质量。,用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。,使用托盘天平注意事项：,1.不能用手去摸天平的托盘或砝码；2.取放砝码时要使用镊子；3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上；4.加减砝码时要轻拿轻放。,二、正确使用托盘天平的方法：1.调平。把天平放在水平台板上,游码移到横梁标尺左端的零刻线处。调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。注意：如果指针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。“左偏右调”。,2.称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。,3.称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。,注意：“物左码右”；选用砝码时应先估计物体质量，再由大到小加减砝码。称量不能再调节平衡螺母。游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。,活动:,称量一元硬币的质量,1.调节横梁平衡后，把待测物体放在天平的左盘上。,2.估计物体质量大小，用镊子往天平右盘试加砝码。先试加质量大的砝码，若偏大则改为小一档，再将游码在标尺上移动，直到横梁平衡。,3.右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量。记在23页。,总结:,1.5质量的测量,1.质量用来表示物体所含物质的多少.符号是m。,2.物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，物体的质量都不会因此而发生改变。,3.质量的国际单位是:千克符号:kg,4.用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。,正确使用托盘天平的方法：1.调平。把天平放在水平台板上,游码移到横梁标尺左端的零刻线处。调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。,2.称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。,3.称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。,作业:,作业本1.5的1到9题,1.5课后练习,1砝码的示数,2游码的示数,55g,3.8g,3将其相加得最终质量,58.8g,天平的读数,1.物体的质量是多少?,课堂练习:,78.2g,2.下图是某物体质量的测量结果，请读数：。,3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）A减少砝码B增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动D将横梁右端的平衡螺母向左移动,B,4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克_（填大或小）,小,4、使用托盘天平时，把天平放在，把游码放在处，调节横梁右端的平衡螺母，使指在的中线处，这时。把被测物体放在盘，向盘加减砝码并调节游码在上的位置，直到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的加上就是被测物体的质量。,水平台,零刻线,指针,分度盘,横梁平衡,左,右,标尺,总质量,游码在标尺上所对的刻度值,1.20千克的水融化成冰，则水的质量为A.大于20KgB.小于20KgC.等于20千克D.以上都不对2.下列几种说法中，正确的是A.国际千克原器只有放在巴黎才是1千克B.国际千克原器放在本地也是1千克C.如果国际千克原器溶成液体，将小于1千克D.如果国际千克原器做成球形，其质量会大于1千克3.我们在电视上看到宇航员在太空中飞行时，人处于悬浮状态。那么A.宇航员在太空中质量质量减小了B.宇航员在太空中质量变大了C.宇航员的质量究竟怎么变化很难说D.宇航员质量不变,C,B,D,1、一个大头针的质量8.010-5kg，是多少mg？2、蓝鲸的质量可达1.5105kg，是多少T？3、科学书本的质量为0.21粒大米的质量约为2一升水的质量约为1一辆大卡车的载重量为5一袋方便面的质量约为0.1一片药片的质量约为500一角硬币的质量约为1一块橡皮的质量约为34、1千克的铁和一千克棉花相比A.铁的质量大B.棉花质量大C.两者质量一样大D.难以确定5、有一辆卡车的载重量为10吨，这种卡车每辆能装50千克的铁球多少个？,千克,毫克,千克,吨,千克,毫克,克,克,C,一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。,A,D,B,C,E,课堂练习：,1、下列物体中，最接近50克的物体是。A、一瓶牛奶B、一只鸡蛋C、一枚硬币D、一块橡皮2、有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将（变大、变小或不变）3、小明用已调好的托盘天平称量一个鸡蛋的质量。当右盘放一个50克和一个10克的砝码时，游码右移至下图所示的位置则鸡蛋的质量是克。,B,不变,62.0,012345（克）,1、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是_千克如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是_千克,1,1,自测题,2、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克_（填大或小）,3、一个中学生的质量大约为（）A500kgB50kgC5kgD0.5kg,4、质量为2