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文档简介

解决问题的策略,（苏教版）六年级下册数学,树木岭学校熊孟尧,曹冲称象,小小策略家,(1)曹冲将称“大象”转化成称什么？（2)为什么转化成称石头？（3）为什么要在船上刻下那道线？（4）一定得转化成称石头吗？,想一想,比较下面两个图形的面积大小,演示1,演示2,小结,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,比较下面两个图形的面积大小,比一比,小结,观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？,每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?,练一练,计算下面图形的周长，怎样计算简便？,(3+5)2=16cm,练一练,返回,回顾一下，我们以前研究形体问题时，还有哪些地方用到过这种转化的策略？,推导圆柱体体积公式时，把圆柱体转化成长方体。,推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。,推导圆的面积公式时，把圆转化成长方形。,练一练,计算下面图像的周长,黑：242=12.56(m)红：4=12.56(m)共：12.56+12.56=25.12（m),返回,练一练,返回,试一试,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,8,4,8+4+2+1=15（场）,练一练,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（要淘汰多少支球队？）,返回,16-1=15(场）,如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？,练一练,用转化的策略解决问题,学习数学的过程就是不断转化的过程。复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，抽象转化为具体，未知转化为已知。掌握转化的策略，对学好数学至关重要。,多位数学家说过：“什
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