小学英语开学第一课 (1)ppt课件

.,1,FoodIlike,Welcometomyclass,AMY,开学，你准备好了吗？,.,2,Howmuch(多少)Englishcanyousay(说)?,考考你,.,3,Haveatry,Whatisyourname(名字)?-Im*,?,.,4,WhatsEnglish?,.,5,AbCdeFghIjKlMNoPqRSTuVWXYz,26个字母,a,B,c,D,E,f,G,H,i,J,k,L,m,n,O,p,Q,r,s,t,U,v,w,x,y,Z,.,6,AboutEnglish,DoyoulikeEnglish?Doyouthinkitdifficult?why?LearningEnglishisabigchallenge(挑战）orapieceofcake?（小菜一碟）Infact,learningEnglishisinteresting.,.,7,麻豆,Model,.,8,秀,Show,.,9,Pk,.,10,Englishisaroundus.,CCTV,KFC,MP3,coffee,.,11,Englishisaroundus.,CCTV,KFC,MP3,coffee,.,12,学英语就像盖大楼，只有打好基础，才能在日后熟练使用。正确发音、书写很重要，否则，我们怎么好意思在别人面前开后讲英语呢！,.,13,Englishclass,.,14,Classbegin!,Standup!,Goodmorning!,Sitdown!,.,15,Handsup!,Openyourbook!,Goodbye!,.,16,英语课上的常用指令,起立standup坐下sitdown打开课本openyourbooks合上课本closeyourbooks认真听讲listencarefully把书翻到第几页turntopagexx有没有同学主动回答这个问题anyvolunteers?,.,17,Howmanyrequests（要求）doyouremember（记得）?,课前准备,坐姿,听讲,合作,发言,作业订正,学习是自己的事,.,18,早读要求：1、背诵老师布置的内容2、预习今天要学的内容大声！让老师听到！,英语学习要求(我的一天),.,19,上课要求：,上课前准备好课本和学习用品给自己一个发言机会，尽量使用英语回答问题，声音洪亮。（Ilikeit.）回答问题要先举手，得到老师允许才可以回答。别人发言的时候认真倾听，不插嘴。在书上做好笔记，便于以后复习。老师定期检查。,.,20,作业要求：,1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。2、作业独立完成！一边抄写一边记住3、及时订正作业，用红笔订正。4、背诵课文、单词，组长签名。5.要及时巩固所学的知识，并预习新课。,.,21,英语小助手&小能手,收发作业检查背诵。,.,22,2勤、恒,持之以恒、有毅力、坚持到底,嘴、耳、手、眼、脑,.,23,EnglishStudy,-someadviceforeverystudent,.,24,Howcanwedobetter?,Prepareyourlessonswellbeforeeveryclass.（预习）Reviewwhatyouvelearnedintime.（复习）Readmoreandreaddifferentmaterials.（多读）Writeasoftenaspossible.（多写）Talkmoreeitherinclassoroutofclass.（多说）Turntoyourteachersforadviceandhelp.（多问）,.,25,如何学好英语,听Listening：多听磁带说speaking：多背课文和同学练习对话读reading：多读课文，听磁带跟读课文写writing：默写单词,.,26,Remember,Practicemakesperfect.(熟能生巧）Attitudeiseverything.（态度决定一切）Tryyourbest.Justdoit.YoucanlearnEnglishwell.Believeinyourself.,remember,.,27,Therulestoobeyinclass,JoinintheclassHandsupwhenyouknowsthorhavesomegoodpointSpeakEnglishSpeakitloudlyandclearly.ListentoothersAskforhelpifdifficultNoeatingordrinkingNevermissorforgethomework(oral,written),.,28,学习小策略：1.及时巩固。2.经常练嘴。（1）见到老师用英语打招呼。（2）勤读背（尤其是课文）。3.贵在坚持。4.敢于说，不怕说错。,.,29,Remembe