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文档简介

静脉输液,说课人：郝翠花,说课内容,教学反思,一、课程设置与内容,知识目标,能力目标,素质目标,课程设置与内容-教学目标,静脉输液法,课程设置与内容-教学重、难点,静脉输液法操作中“排气法”,课程设置与内容-学情分析,学情分析,1、具备一定学习能力2、自主学习能力和自觉性差3、好动、注意力易分散,1、动手能力强2、极易对关注事物产生浓烈兴趣,培养积极性、促进个性发展,二、教学资源,教学资源-教材选取,齐齐哈尔医学院/jchl/15xgzy/cksj.htm山东协和医学院/jchl/view.php?id=2203护士资格考试网,教学资源-参考网站,/hushi,教学资源-实训条件,三、教学组织与实施,（1）教学方法,教学组织与实施-教法、学法,（1）教学方法,（1）教学方法,（1）教学方法,案例分析法,角色扮演法,举例法,分组讨论法,课前预习,观察法,课堂笔记,体验学习法,教学组织与实施-教学设计,王某，男、30岁，因车祸致头部大量出血，送往医院后，查体：伤口位于头部，T:36.8、P：98次/分R:17次/分、BP：70/54mmHg。患者发生了什么？作为护士首先应该做什么？,课程组织与实施-课程考核,四、教学效果,特色与创新,五、课程特色与创新,理实一体化教学,师生共同学习,网络平台学习,“第二课堂”学习,六、教学反思,学生多，老师少,实训室设备不够完善,选出“小老
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