简阳市实验小学教育技术装备情况自查报告

简阳市实验小学教育技术装备管理应用自查报告根据简阳市教育局关于开展教育技术装备管理应用专项检查的通知，进一步加强中小学校教育技术装备管理，提高应用水平。我校对教育技术装备管理应用进行了专项自查，现将自查结果报告如下： 一、组织领导成立了简阳市实验小学教育技术装备管理应用工作领导小组。组 长：赖斌昌副组长：张 静组 员：胡志芳、周颖、李雪琴、张佳明、苏雷、何敏、张华彬。 二、硬件设施 1、专用教室情况。学校现有科学实验室1个，科学保管室1个，图书室1个，计算机教室2个；体育器材室3个、音乐保管室1个、美术保管室1个、数学教具室1个。 2、实验室装备情况。各实验室专用教学仪器设备都基本配齐。但问题最大的是美术器材，基本没有；音乐器材缺口较大。3、信息技术装备情况。建有校园局域网，网络接点配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房2个，有学生用计算机共103台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。 4、图书室建设情况。学校有藏书室1间，藏书共30522册，生均18.1册，订有各类报纸、期刊。图书室有专人负责，实行计算机管理。存在的问题：图书管理人员学历虽达标，但没有专业岗位资格证书；图书室硬件上缺空调、除湿机等。5、音体美器材情况。现仅有1个音乐保管室，配备了相关设施，有多媒体教学设备1套，电视1台，钢琴3台。音乐器材还有大鼓、小鼓、小号等乐器。美术仅有小学写生教具。体育方面，有室外学生篮球场1个、乒乓球台2张，音响1个，此外有篮球、羽毛球、跳绳、坐位体前屈测量器等相关器材。三、软件建设1、规章制度齐全。学校根据简阳市教育局相关要求，修订、完善了规章制度，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。2、人员配备情况。学校现有专职实验教师1名（郑成杰）兼职实验教师2名（唐小玉、周游）均能独立完成本科目的所有实验，具体负责教学仪器设备的管理工作。学校配有兼职图书管理员1人（刘敏英），能熟悉计算机基本操作，能适应图书室现代化管理工作。学校现有兼职音、体、美设施器材管理员3人，制订了音、体、美器材管理制度，并张贴上墙。教学器材帐物相符。学校现有兼职数学教具管理员1人（张华彬），制订了数学教具室管理制度，并张贴上墙。学校现有专职信息技术教师2人（何敏、王君），具体负责信息技术设备的管理工作。教学器材帐物相符。音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。 3、提高器材使用率。学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；图书管理员能很好解答师生的咨询，指导师生查询或代为查阅资料。充分利用现有音、体、美、科学、数学、信息技术器材，每周二（1-2年级）、周五（3-6年级）下午第1、2节课积极开展“少年宫”活动。4、积极开展相关活动。学校定期开展中、青年教师基本功系列专项竞赛，内容有上课、说课、多媒体课件制作等，倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，开拓知识面，同时不断提高应用能力。组织开展教师基本功大比武活动、校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。5、认真进行资料管理。学校每学年都有教育技术装备使用记录，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册基本齐全。实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全。 6、做好财物财产管理工作。制订了学校财物管理制度，对所有财物财产指定专人负责，学校每学年进行一次全面的教育装备盘点。财物购买手续齐全，渠道正规，财物有报损登记册。同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防盗、维修措施。四、自查中存在的主要问题1、实验教学规范管理：实验室、专用教室缺少，实验器材数量不足，不便于开展正常的实验教学；在自制教具方面，教师自制教具及使用次数过少；学生动手操作能力有待进一步加强；实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。2、音、体、美器材缺口相对较大，需要按照标准进一步完善。3、学校校园网的数量与质量还有待提高，管理人员队伍应进一步加强，已有设施设备使用效率及服务教学、服务学校中心工作的力度有待提高。五、今后打算1争取上级支持，以解决资金困难和设备老化问题。2自制教具。根据学校实际情况自制教具，既培养教师的能力，又解决教具短缺的现状。3校本培训。加强校本培训，做到正确维护保养，提高技术装备的使用率，发挥装备效益，物尽其用。总之，一方面我们看到了自身的优势，坚定了信心，另一方面我们也认识到自身的不足，更明确了努力的方向，我们深知：先进的设备、完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建