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,北师大版一年级语文上册,太阳和月亮单元教材解说,冯园小学：贺顺萍,仰望天空领会课标精神，明确教学方向,探寻日月遵循指导思想，把握教材内容,架设天桥确立单元目标，整合教材内容,放飞梦想巧用教学策略，提高语文素养,解说流程,一、仰望天空领会课标精神，明确教学方向,赖祖亮小木虫,赖祖亮小木虫,喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；,认识常用汉字1600-1800个，会写其中的800-1000个；,掌握写字方法；初步养成正确的姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。,识字要求,一、仰望天空领会课标精神，明确教学方向,赖祖亮小木虫,赖祖亮小木虫,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。,诵读浅近的儿歌、古诗、童话、故事，展开想象，感受语言的优美。,背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。,阅读要求,一、仰望天空领会课标精神，明确教学方向,二、探寻日月遵循指导思想，把握教材内容,赖祖亮小木虫,赖祖亮小木虫,一、仰望天空领会课标精神，明确教学方向,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；,诵读浅近的儿歌、古诗、童话、故事，展开想象，感受语言的优美。,背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。,阅读要求,单元教材内容,“太阳和月亮”是一年级上册的第5单元，编选了两篇诗歌小小的船、太阳和一首古诗古朗月行。在“语文天地”中设计了“听故事”“猜谜语”等活动，还安排了认字、写字、说句子等内容，综合了听说读写各个方面。,充满童趣激发想象,教给方法养成习惯,重视积累识写分开,单元编排特点,主体课文小小的船意境优美，充满童趣，给学生提供了丰富的想象空间。太阳内容丰富，用词精妙，朗朗上口。语文天地中的经典诵读古朗月行、后羿射日的故事，从不同的角度，让学生感受日月的形象，感受大自然的神奇与美丽。,本单元除要求学生背诵两篇主体课文外，在语文天地中还设置了读词、读字、读句子和背诵古诗等活动，为学生积累语言、丰盈情感提供了内容和空间。但识字写字并不同步，要求多识少写。,“金钥匙”从学习习惯、策略、方法等方面给学生以指导。本单元“金钥匙”重在辅导学生“写字要有好习惯”，本册与写字有关的“金钥匙”还有两个，分别安排在第2单元和第15单元，这些指导与丁丁冬冬的话相结合，循序渐进，为学生养成良好的学习习惯奠定了基础。,三、架设天桥确立单元目标，整合教材内容,赖祖亮小木虫,赖祖亮小木虫,单元教学目标,识字26个，写字9个，学习新笔画3个（点、竖钩、竖折）。,正确、流利、有感情地朗读课文。能够背诵课文与古诗。,培养学生良好的写字习惯：用具摆放整齐，姿势正确，按笔顺写。,学习课文，感受形象化的太阳、月亮，感受大自然的神奇美丽，培养学生亲近自然的情感。,单元内容整合,四、放飞梦想巧用教学策略提高语文素养,围绕主题，创设情境，激发学习兴趣.,数管齐下，注重识字，打好识字基础.,扩大阅读，强化背诵，丰富文化积累
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