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文档简介
2019版北师大版数学六年级下册第二单元比例单元测试卷3B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . (2011?隆化县模拟)如果工作时间一定,那么( )成反比例A工作总量与工作效率B路程与速度C生产每个零件时间和零件个数2 . 把线段比例尺改写成数值比例尺是( )A1:30B1:3000000C1:30000D1:3000003 . 实际距离一定,比例尺扩大10倍,图上距离( )A缩小10倍B扩大10倍C不变4 . 下面几种说法,不正确的是( )A正方形面积与边长成反比例B圆是轴对称图形C正方形是特殊的长方形D画一条4厘米长的线段5 . 下面个题中,成正比例关系的有( ),成反比例关系的有( )A圆的面积和半径B半圆的周长和直径C长方形的周长一定,它的长和宽D长方形的面积一定,它的长和宽6 . 一项工程,单独做甲队要8天,乙队要10天甲队和乙队的工效比是( )A8:10B5:4C:D4:57 . 一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是( )。A48平方厘米B96平方厘米C192平方厘米8 . 下图中,表示正比例关系的图象是( )。ABCD二、填空题9 . 把左边的线段比例尺改写成数值比例尺是_,如果A、B两地的距离是300km,按照这个比例尺画在图上应是_cm。10 . 如图表示正方形周长与边长的关系,周长与边长的比值是,成比例;当边长为3cm时,周长是cm;周长是16cm,正方形边长是cm11 . 在绘制地图或其他平面图时,需要把实际距离按一定的比例缩小或者放大后再画到图纸上。这时就要确定图上距离和实际距离的(_)。12 . 在一幅比例尺是15000的学校平面图上,量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米,则校门口到高年级教学楼的实际距离是(_)米13 . 汽车的耗油量一定,油箱中汽油的数量与行驶的路程成(_)比例关系。14 . 若y=x,则y和x成比例,若=,则a与b成比例15 . (2012沛县模拟)y=5x,x和y成反比例16 . 北京到上海的距离大约是900千米,在一幅地图中,量得上海到北京的图上距离20厘米,地图的比例尺是17 . 是比例尺,把它改写成数值比例尺是三、判断题18 . 有一幅图纸,用3厘米表示150米,它的比例尺是1:50(_)19 . 三角形的底一定,高和面积成反比例(判断对错)20 . 正方体一个面的面积和它的表面积成正比例(_)21 . 两个比值相同的比可组成比例。( )22 . 把线段比例尺,改成数值比例尺是13000000。(_)23 . 一个正方形按41放大后,面积扩大为原来的16倍(_)四、计算题24 . 体积:50立方厘米,求x的值五、解答题25 . 在一幅地图上,用长厘米的线段表示实际距离12千米。甲乙两地间的距离是20千米,在这幅地图上应画多长?26 . 求下面图形的实际面积,比例尺27 . 青海玉树发生地震,很多房屋倒塌,灾民只能暂时住在帐篷里某帐篷长15米,宽6米,在一张图纸上用了3厘米长的线段表示厂房的长,则该图的比例尺是多少?28 . 购买礼品的份数与应付钱数如下表份数1020406080100应付钱数/元80160320480640800(1)分别写出各组应付钱数和份数的比(2)说明这个比值所表示的意义(3)表中的应付钱数和份数成正例吗?为什么?29 . 先判断x与y成什么比例,再填表(1)x与y成_比例X1231.5Y8320.5(2)x与y成_比例X247.562.5Y5161530 . 观察下表,回答问题。(1)每天生产的件数和所用时间是否成反比例?为什么?(2)当所用时间为12天时,每天应生产多少万件?31 . 老师用一些气球布置教室,其中粉色气球有20个,老师说买来的红色气球与粉色气球的个数比是75,你知道其中红色气球有多少个吗?32 . 表中是普通客车硬座票价表车票价格和所行里程成不成比例?为什么?里程(千米)票价(元)1202130314041505160617071808190911002.503.503.504.504.505.505.507.008.00六、作图题33 . 人民广场的中心有一个周长为31.4米的圆形花坛,请你按题中所给的比例尺,将圆形花坛的示意图画下来。34 . 如图是某校操场的平面图,比例尺是1:2000,在操场东南角有一个长15米,宽10米长方形植物园,先计算,再在图上适当的位置画出这个植物园平面图来第 8 页 共 8 页参考
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