邹忌讽齐王纳谏 (4)

唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣邹忌。,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。,战国策又称国策，是一部历史散文总集，其体例为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山共12策,战国策简介,邹忌讽齐王纳谏,解题,讽刺,今义：,古义：,讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。,第一课时学习目标,1、熟读全文，读准字音与停顿；2、掌握重点词句；3、理清故事情节。,昳窥间进期年燕谤讥朝服衣冠皆朝于齐,y,ku,jin,j,bngj,zho,cho,听法指导：a、思想专注；b、在句中停顿处划“/”；c、品味人物对话的语调和情感。,yn,听读课文,停顿提示邹忌/修/八尺有余我孰与/城北徐公美？皆以/美于徐公今齐地/方千里王之蔽/甚矣！皆/朝于齐此所谓/战胜于朝廷。,自读，读准字音，且要注意节奏喔！,朗读指导,故事会,根据注解，用自己的话将邹忌讽齐王纳谏的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”,令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,朝服衣冠入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐,朝,吾孰与徐公美徐公来，孰视之,孰,早晨,朝廷,泛指公共场合,朝见,谁，哪一个,同“熟”，仔细,一字多义,通假字,词语通,今齐地方千里,古：土地方圆,今：某区域、地区,古今异义,解释下列斜体字,1、吾妻之美我者，私我也。2、臣诚知不如徐公美3、旦日4、明日5、闻寡人之耳者,认为美,偏爱,确实,使听到,第二天,第二天,1、邹忌讽齐王纳谏选自体的史书。该书是由时期的编订而成的。2、给划线字注音1)时时而间进（）2)期年之后（）,3、判断下列读音停顿的正误。（1）邹忌/修八尺/有余()（2）我孰与/城北徐公美？()（3）王之蔽/甚矣！()（4）此/所谓战胜于朝廷。()（5）今齐/地方千里(),国别,战国策,西汉,刘向,jin,j,学习检测,4、下列译文有误的一句是（）A、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。译文：邹忌身高八尺有余，形体美丽，光彩照人。B、此所谓战胜于朝廷。译文：这就是所说的在朝廷上就战胜了别国。C、忌不自信。译文：邹忌自己不相信妻子的话。D、吾与徐公孰美？译文：我和徐公谁漂亮？,C,看图片思考：邹忌的妻、妾、客回答他的问题时感情和语气相同么？为什么？,邹忌齐王妻私宫妇左右妾畏朝廷之臣客有求四境之内受蔽受蔽（甚矣）,根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。,进谏艺术,类比推理,设喻说理,用具体的事实说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，语言委婉而有较强的说服力。,比,问,找“三”,课文的故事情节有六个“三”，谁能找出来？提示、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美？、他们的答案一致吗？、邹忌对他们的回答分别如何分析？、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较？、齐王有几种级别的奖赏？、下令后按时间顺序发生了几次变化？,答,思,赏,变,三,三,三,三,三,三,邹忌：,人物分析,邹忌、齐威王有何特点？,头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。,闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。,齐威王：,三思三比三赏三变,表演探讨,这个故事给你哪些启示？,讨论指导：1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？2、邹忌有没有实际观察？3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是从他们各自的角度去分析赞他的原因。4、进谏的最终目的是为了谁？5、说服齐王时若方法不对会有何后果？,这个故事给你哪些启示？,1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑。2、要多去实践，多去观察。3、要多角度看待问题。4、天下兴亡，匹夫有责。5、提出批评建议时要考虑方式、方法。,拓展训练,1、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是（）其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”妾曰：“徐公何能及君也？”客曰：“徐公不若君之美也。”A、B、C、D、2、战国策魏策二庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“夫市之无虎明矣。然而三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，议臣者过三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。（注：邯郸hndn，赵国都城。）(1)口头翻译全文。(2)用一个成语概括这个故事。(3)读完这则故事后，你有何感想或启示。,D,战国策魏策二庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞恭曰：“夫市之无虎明矣。然而三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市，议臣者过三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。（注：邯郸hndn，赵国都城。）(1)口头翻译全文。(2)用一个成语概括这个故事。(3)读完这则故事后，你有何感想或启示。,一、通假字,1、邹忌修八尺有余（“有”通“又”，连接整数和零数）,2、徐公来，孰视之（“孰”通“熟”，仔细）,二、古今异义词,1、窥镜,古:照今:从小孔或缝隙里偷偷地看,2、而复问其妾曰,古:再、又今:往复，重复,3、今齐地方千里,古:地：土地方：方圆今:某一区域,4、群臣吏民能面刺寡人之过者,古:国君的自称今:独夫,三、一词多义,、上,受上赏（上等，名词）,上书谏寡人者（送上、进献，动词）,2、下,受下赏（下等，名词）,乃下令（颁布、下达，动词）,3、若,徐公不若君之美也（及、比得上，动词）,门庭若市（如、像，动词）,4、朝,朝服衣冠（zho早晨，名词）,于是入朝见威王（cho朝廷，名词）,能谤讥于市朝（cho官府的大堂，名词）,皆朝于齐（cho朝拜，动词）,