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文档简介
喜爱音乐的白鲸,执教:张巨中心校贺菊义,喜爱音乐的白鲸这一课主要讲述了()因追赶()到()而遇险,()用音乐()将白鲸引出深海使它们()的故事。,一群白鲸,鱼群,北极,抢救人员,蓝色的多瑙河,得救,温故而知新:,教学目标:1、抓住“马上”、“纷纷”等词语理解课文内容,体会人类对动物的关爱之情。2、了解白鲸得救的过程。3、理解:为什么说白鲸得救是个“奇迹”?,思考:为什么说白鲸得救是个“奇迹”呢?,提示:白鲸原来对_不抱任何希望,对_不抱任何希望,非常得_,但没想到后来得到抢救人员的_,脱离了_,最后了_,所以说白鲸得救是个“奇迹”。,撞开冰层,回家,绝望,帮助,险境,得救,课外拓展:喜爱音乐的动物、植物还有很多,你知道吗?谁能说给大家听一听?,谢谢大家的聆听!请各位多加指导!,
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