20　曹刿论战

曹刿论战,左传,左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史春秋所编。,由于春秋记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而左传叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为春秋作了较为详备的注释，所以后人又称左传为左氏春秋。,左传保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。,齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。齐襄公荒淫暴虐，他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭牵累，都出奔他国。公子小白出奔莒国，公子纠出奔鲁国。齐襄公被齐国大臣杀死后，公子小白和公子纠都准备回国当国君。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。齐桓公当上国君后很想显示自己的威风，建立威信，便以鲁国曾帮助公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。鲁国被迫出兵抵御，战于鲁国长勺。,“长勺之战”的背景,听录音:,掌握下列字词：,（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）,gu,jin,b,f,bin,f,chng,掌握下列字词：,（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）,sho,zh,sh,ji,yng,m,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。,翻译课文,攻打,深谋远虑。,拜见,指居高位、享厚禄的人。,参与,于是、就,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”,跟从,凭借什么作战,普及,独自享受,赐福，保佑,把,可以凭借,实情,虚报,类,被信服,指猪、牛、羊等,明察,案件,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,击鼓,追击,大败,战车轧出的痕迹,车前的横木,驱车追赶,于是,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,第二次,埋伏,振作,已经,减弱,消失,旺盛,倒下,发语词,于此,第一段，写鲁国战前的准备。第二段，叙长勺之战的全过程。第三段，论鲁国取胜的原因。,结构内容,事件线索：,曹刿活动线索：,迎战,备战,胜战,评战,请见,请问,参战,释疑,详,略,详,长勺之战是历史上“以弱胜强”、“以少胜多”的著名战例，请你举出历史上其他“以少胜多”的几个著名战例：,赤壁之战、巨鹿之战、淝水之战、官渡之战、城濮之战,弱鲁何以战胜强齐？1、战前准备2、战争过程,取信于民,求信于臣,求信于神,求信于民,民弗从也,神弗福也,忠之属也,不可以战,可以一战,战略,掌握战术、战机,应该如何分析人物形象？,1、人物的语言2、人物的动作3、人物的外貌4、人物的心理5、人物在具体事件、环境中的表现,语言,1、肉食者鄙，未能远谋。2、何以战？3、小惠未徧，民弗从也。4、小信未孚，神弗福也。5、忠之属也，可以一战，战则请从。6、未可。7、可矣。,曹刿,爱国热情高，远见卓识）,(认识到了人民的重要性),（冷静）,（果断）,8、未可。9、可矣。10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,（谨慎）,（军事指挥才能卓越）,语言,曹刿,人物的动作,曹刿,下视其辙，登轼而望之。,（谨慎）,1、衣食所安，弗敢专也，必以分人。,2、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信,3、小大之狱，虽不能察，必以情。,（目光短浅，企图以“小惠”、“小信”取得胜利）,语言,鲁庄公,(把希望寄托在近臣和神的保护上),（在曹刿的启发下，认识到取信于民的重要性）,人物在具体事件、环境中的表现,鲁庄公,公将鼓之。,公将驰之。,公问其故。,（鲁莽）,（无知）,鲁庄公、曹刿的人物特点总结：,鲁庄公：,平庸、鲁莽、无知、目光短浅。,曹刿：,爱国、谨慎、果断，有远见和卓越的军事指挥才能。,乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？,乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开始就横生波澜。,“肉食者鄙”，“鄙”表现在哪里？,鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情，贸然进军。“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因。,问题:,曹刿的“远谋”表现在哪里？,战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。,问题:,本文在写作上有什么特色？,运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。,本文的详略安排有何特色？,本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论。如第一段中与鲁庄公的三问三答，详细具体地表现他“取信于民”的战略思想。再如第三段论战胜的原因，把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。这两段文字，充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。本文的重点是“论”战，所以，第2段对战争的过程的叙述非常简略，只有“齐师败绩”、“遂逐齐师”八个字写战争的过程。对于无助于表现“论战”的事，如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等，略写或不写。这样剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。,古今词义,伐齐师伐我古义：今义：间又何间焉古义：今义：,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,梳理总结,鄙肉食者鄙古义：今义:牺牲牺牲玉帛古义：今义：,鄙陋，目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,加弗敢加也古义：今义：信必以信古义：今义：,虚夸，以少报多。,增加。,信实，诚实。,书信。,狱小大之狱古义：今义：虽虽不能察古义：今义：,案件。,监狱。,即使,虽然,再再而衰古义：今义：忠忠之属也古义：今义：,第二次,表示事情或行为重复,尽力做本分的事,忠诚,词性活用,神弗福也。公将鼓之。,福，名词用为动词，赐福。,鼓，名词用为动词。击鼓进军。,小惠未徧。,通假字,“徧”同“遍”，遍及。,一词多义,请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。故公问其故。故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。