对联知识课件

对联知识,对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。,何为对联?,对联的起源及历史发展,对联起源于桃符。相传在东海度朔山上有一棵大桃树，树干弯曲伸展三千里，叉枝一直伸向东北方的鬼门，鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树下有两位神将：神荼（读作申舒）、郁垒(读作郁律）把守。这两位神将只要发现害人的恶鬼，就用芒苇编成的网子去捆住他们，并丢去喂一只老虎。周朝起，每逢年节，百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板，画上两位神将的图像或题上他们的名字，悬挂在大门或卧房门的两侧，以镇邪驱鬼、祈福纳祥，这就是桃符。,神荼,郁垒,发展：到了唐以后，开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼（秦叔宝）和尉迟恭（尉迟敬德）。,秦琼,尉迟恭,再发展：到了五代，桃符上开始出现联语，代替了神荼和郁垒的名字，人们一般都在上面写上一些吉利的词句。宋太祖乾德二年，后蜀君主孟昶于除夕令学士幸寅逊题桃符志喜，蜀主对学士所题词语不满意，即挥毫书写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。孟昶的题词改变了传说中桃符的内容与性质，使桃符由原来驱鬼的桃木牌变为表达某种思想的特殊文体联语。有些专家认为孟昶的题词是我国的第一副春联。,盛行：明太祖朱元璋建都南京，为庆贺开国立业，在除夕时传旨，公卿士庶门上须贴春联一幅。这种把“题桃符”变成张贴春联的习俗，一夜之间，由宫廷豪门推广到了百姓门户。第二天清早(大年初一)，朱元璋微服出行，漫步大街小巷，鉴赏春联。当他发现有一屠户人家因没钱买纸所以没贴春联时，他便命人取来纸墨，当下挥毫，为屠户题下一联：双手劈开生死路，一刀斩断是非根。,现在我们说的对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。,对联的特点?,对联的特点,一、字数相等。它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等，断句必须一致。对联由上下两联组成，上联称“出句”，下联称“对句”。字数可多可少，但上下联字数必须相等,不能有一字之差，否则称为“对不起”。,铁肩/担道义妙手/著文章,对联的特点,一、字数相等。它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等，断句必须一致。对联由上下两联组成，上联称“出句”，下联称“对句”。字数可多可少，但上下联字数必须相等,不能有一字之差，否则称为“对不起”。,这副对联隐含的意思是：,例:袁世凯死后，有人写了一副挽联：“中国人民万岁袁世凯千秋！”,/,/,袁世凯对不起中国人民。,练习：,1.上联：苟有恒，何必要三更才入眠；下联：最无益，莫过/一日曝/十日寒。,上联改为：,苟有恒，何必/三更眠/五更起,2上联：遥望/东南，建/几处/依山/亭榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋。,下联改为：,近看/西北，造/三间/临水/轩斋,二、词性相对.,对联的特点,1、白对：,黑,例:,2、来对：,去,3、蓝/天对：,碧/海,4、风/萧萧对：,雨/茫茫,5、大漠/孤烟/直对：,长河/落日/圆,上联和下联相应位置的词语要求词性相同。如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词等。,对联的特点,三、结构相应。,上下两联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等。,例：明月松间照清泉石上流（主谓）（主谓）育祖国花朵塑人类灵魂（动宾）（动宾）,对联的特点,四、节奏相合,上下两联在哪里停顿，有几处停顿应当吻合,例：1.青山/有幸/埋忠骨，白铁/无辜/铸佞臣2.有志者/事竟成，破釜/沉舟，百二/秦关/终属楚苦心人/天不负，卧薪/尝胆，三千/越甲/可吞吴3.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,五、平仄相协。所谓平仄，就是指汉字的声调。平声近似于现在的第一声和第二声；仄声近似于现在的第三声和第四声，对联要求上下两联平仄相协，最起码是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。,对联的特点,答案：A-EB-DF-C,答案：A-4B-1C-2D-3,对联的特点,六、意义相关,上下两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。,1、王盛同学在一次主题班会上介绍自己的业余爱好时，巧用了一副对联，你知道他所说的业余爱好是什么吗？品韵方晓丝竹雅，执豪始觉草篆神。2、你知道下面这副对联包含了哪两门艺术？和二弦撷趣生旦净，调七彩寄情梅松竹。,音乐书法,戏剧绘画,猜一猜,春种满田玉，,家中世界小，,网上天地大书里天地宽心里乾坤大,秋收遍地食。,试一试,1.把握句意，确定内容；2.理清节奏；3.根据内容、节奏和平仄特征,字字落实；4.再从整体上把握，调整和修改。,答题步骤：,你来对一对,你能行！,牛刀小试显身手,撰写对联,修改对联,1、上联：苟有恒，何必要三更才入眠；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联改为：,苟有恒，何必三更眠五更起,修改对联,2、上联：遥望东南，建几处依山亭榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋。下联改为：,近看西北，造三间临水轩斋,修改对联,3、上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。下联改为：,井冈山，青山起伏，峻岭绵绵,修改病联,1上：冬去春来千条杨柳迎风绿下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到,香,为,修改病联,4、上：国兴旺家兴旺国家兴旺下：老舒心少舒心老少舒心5、上:东风送暖大江南北春光好下:春雨润物长城外百花香,老平安少平安老少平安,内,补充对联,1、填写缺字联：活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，（）。,精益求精,2、根据课文内容，将对偶句补充完整。欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情。,醉翁亭中,与民同乐,3、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词句，将上联补充完整。上联：，弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。,盘中餐粒粒皆辛苦,补充对联,4、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,呐喊,补充对联,4、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：一代文章推（），毕生心血似（）。,补充对联,子夜,春蚕,把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。,上联:下联:,斩断长江千里水,锁住三峡无数峰,沙场点兵,按对联要求调整下联的顺序和结构。,上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。,小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。,单县五中主教学楼上方有这样一行字“构建社会主义和谐校园办人民满意学校”请你把这一行字改成一幅对联：,构建（创）办社会主义人民（群众）,2010高考重庆卷,20.有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此为开头，续写一副对联。要求：千里为重：_广大为庆：_,2010高考天津卷,七、（12分）22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）现出庐山真面目留住秋水田丰神藏古今学术聚天地精华常向秋山寻妙句又驱春色入毫端天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁,.欣赏漫画低碳生活（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：紧扣画面内容；写两个5字句；句末押韵。（4分）食物少煎烤住房环保型清蒸油烟少节能灯照明,2010高考湖北卷,04全国（河南、河北、山东、安徽）卷,下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题扫千年旧习，_祖国江山好，_第二题冬去春来千条杨柳迎风绿，_,卧薪尝胆苦,卧薪尝胆苦金榜题名甜,拼搏创造价值,拼搏创造价值努力成就未来,披荆斩棘赴中考，看我刀锋锐利；卧薪尝胆增学时，听我消息喜人。,配对联,根据课外阅读的名著，补全下列对联：上联：朝花夕拾忆亲人师长；下联：,三国演义颂英雄豪杰。聊斋志异刺污吏贪官。,1.跟着感觉,读起来顺口就写下答案。2.没有从节奏入手分析词语,字数对就行。3.只考虑词性和节奏,忽略了对联的内容衔接。4.字数明显的不同,少于或多于所给对联字数。,作对联容易出现的问题:,对联口诀,名对名，动对动，实对实来虚对虚。词类相当结构同，节奏相合仄对平。上下两句字数等，之间莫有重字生。,读你千遍不厌倦,欣赏对联,合字联,十口心思，思国思家思社稷八目尚賞，賞风賞月賞秋香唐伯虎戏秋香,把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。,拆字联,冻雨洒窗，东二点西三点。分片切瓜，竖八刀横七刀。,所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。,隐字联,所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。,知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”，横批“南北”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。,镶字联,韬略终须绘新图奋起还得读良书郭沫若题上海韬奋图书馆民犹是也，国犹是也，何分南北总而言之，统而言之，不是东西讽贿选总统曹锟,所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意。,同偏旁部首联,河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖湖北利州天成观龙王殿烟锁池塘柳。炮镇海城楼。广东东莞虎门,经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称“同偏旁部首联”。,叠字联,风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。苏州网丝园联水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇杭州西湖联,在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。,顶针联,大肚能容，容天下难容之事。开口便笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰,将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。,回文联,雾锁山头山锁雾。天连水尾水连天。厦门鼓浪屿鱼腹浦联人过大佛寺，寺佛大过人(乾隆)客上天然居，居然天上客(纪晓岚)浙江新昌南明山大佛寺联,对联的上下联各自倒读和顺读完全一样。,谐音双关联,狗啃河上骨。苏轼（和尚）水流东坡诗。佛印（尸）清风满地难容我。“清”暗寓清朝统治。明月何时再照人。“明月”怀念明代。,利用语言文字同音，同义的关