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文档简介
3.爬天都峰,人教版语文三年级上册第三课,课文情境,课文朗读,天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东连钵盂峰,海拔1810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,像醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,现在游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞道:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。,我知道天都峰,我会读,鲫鱼纪念鼓舞居然汲取力量似乎,咱们爬山白发苍苍辫子勇气仰起脸笑呵呵,笔陡铁链峰顶石级发颤奋力攀着,我觉得这几个字有点难,链颤攀鲫陡比一比,再组词。辫()峰()辨()蜂()辩(),辫子,辩论,辨认,山峰,蜜蜂,lin,chn,du,j,pn,假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。,时间是()地点是()人物有()和(),假日里,天都峰,我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡(du)的石级(j),石级边上的铁(ti)链(lin)似乎(h)是从天上挂下来的,真叫人发颤(chn)!,自由阅读课文,找找课文中“我”和老爷爷有几次对话,用记号画出来,再读一读。,忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!,这是“我”和老爷爷的第一次对话。,我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。,鲫鱼背,鲫鱼背,鲫鱼背,鲫鱼背,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”,这是“我”和老爷爷的第二次对话。,想一想,爸爸为什么说这一老一小真有意思?,因为这一老一小两个人,虽然互相不认识,但是都会从别人身上汲取力量,互相鼓励,互相学习。,“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”,你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?,感悟话语,会当凌绝顶,一览众山小。,居然努力、尽力。充分鼓起劲来。奋力竟然,表示出乎意料。笔陡拿不定主意。犹豫像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。汲取使兴奋,振作。鼓舞吸取的意思。终于到底,表示所预料或期望的事情最终发生了。,小练习大智慧,把词与相应的意思连起来。,生活中你遇到过困难吗?你是如何克服的?学习了今天的课文,你有什么收获?写出来和大家交流一下吧!,实践园地,尊敬的客人:此刻,您已经到达了此行的目的地黄山。我叫(),是()旅行社的导游。今天我将竭诚为大家服务,让大家度过美好的黄山之旅。俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。由此看来,黄山是多么的美丽、壮观。,跟我学小练笔,各位团友,我们现在来到了天都峰,天都峰位于黄山的东南部,是三十六大峰之一,海拔1810米,共有1564级台阶。在天都峰与玉屏峰之间,有一棵迎客松,它高达十米,已有八百多年的历史。为什么它叫迎客松呢?原来,它一侧枝丫伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人。好了,我们现在就来登这座千米多高的天都峰。登上山顶,我们便可欣赏天都峰顶的景色了。,尊贵的客人,真诚地欢迎你们来到黄山,黄山是中国的,也是全人类的,让我们共同爱惜她,享受她,一睹她雄伟壮丽的景色吧!,学一学练一练,水()()局土()()类坪()失()()充()盛()险()隆()失鬼阿()族()扬()接德()族()春花()首阔步()刃而解()外跌()()野()区()游摔(),选择恰当的字填入括号内,坝败,昌冒,昂迎,跤郊,坝,败,坝,败,坝,败,冒,冒,冒,昌,昌,昌,昂,昂,昂,迎,迎,迎,郊,郊,郊,郊,跤,跤,严寒()仔细()巨大()粗壮()喜爱()诚实(),在括号里填入意思相反的词,炎热,粗心,微小,纤细,厌恶,虚伪,鼓舞鼓励1、要不是你的勇气()我,我还下不了决心哩!2、我能取得这么大的进步,离不开老师对我的()。果然居然1、正如妈妈早上说的那样,下午()下起了倾盆大雨。2、你()在这么短的时间里看完了三本书,真出乎大家的意料。收藏收集1、暑假里,我()了许多植物标本。2、在北京植物园,至今仍()着一盆朱德委员长种的兰花。,选词填空,鼓舞,鼓励,果然,居然,收集,收藏,奋力发奋1、我()向峰顶爬去,可总也赶不上爸爸。2、这学期,哥哥()学习,希望考上自己心目中的理想大学。继续连续1、小梅进步了,老师勉励她不要骄傲,要()努力。2、爸爸已经()工作6个小时,真辛苦
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