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文档简介
,1,2,3,飞龙,4,红蜻蜓,5,村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。,6,鲁迅怎么看待放风筝呢?,7,风筝鲁迅,风筝,牛吃的是草,挤出来的是奶,鲁迅的性格:,横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛,善于自我解剖,8,风筝,2020/5/21,鲁迅,(1881-1936),现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。,1918年,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。代表作品有小说集呐喊彷徨;散文集朝花夕拾;散文诗集野草;杂文集坟热风华盖集等16部。,本文选自野草,野草书前有一篇题辞,以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。,9,风筝,2020/5/21,风筝选自散文诗集,作者原名,字,是我国现代伟大的无产阶级家,家,家,著作有杂文、小说、散文、诗歌等。除大量的杂文集外,代表作品集还有散文集,短篇小说集散文诗集等,收在鲁迅全集里。中篇小说是中国第一部现代白话小说。,狂人日记,野草,周树人,文学,思想,革命,呐喊,鲁迅,豫才,彷徨,野草,朝花夕拾,10,风筝,2020/5/21,11,学习目标,1有感情地朗读课文,理解内容,体会情感。,自主合作探究式地探讨问题。,3感受文中浓浓的手足之情,体验人间真情。,12,chlngdngxinwb,丫杈伶仃嫌恶可鄙,shhungssh,什物惊惶瑟缩宽恕,zhnduy,掷虐杀堕苦心孤诣,qiocumwgngchng,憔悴模样蜈蚣惩罚,2、检查字词预习,13,sh,什物,什么,什,shn,恶,凶恶,恶心,w,嫌恶,模,m,劳模,m,模样,14,嫌,xin嫌恶,赚,zhun赚钱,诀,ju诀别,决,ju决定,抉,ju抉择,堕,du堕落,坠,zhu下坠,恕,sh宽恕,n愤怒,怒,15,孤独;没有依靠。文中指风筝少。,本指人瘦弱,面色不好看。此指风筝色彩黯淡。,指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。,分别(多指不易相见的离别)。,可以拿来取笑的资料。,令人鄙视。,虐待人而致死。,因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。,形容忽然醒悟。,惊慌。,(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落。,伶仃:,憔悴:,苦心孤诣:,诀别:,笑柄:,虐杀:,可鄙:,惊惶:,瑟缩:,恍然大悟:,肃杀:,3、解释下列词语。,16,感知全篇,2020/5/21,1、童年事件中,我与弟弟对待风筝的态度各是怎样的?,2、我对弟弟玩风筝这件事的态度有着怎样的变化?3.我为什么要抓坏风筝?,17,风筝,2020/5/21,18,风筝,2020/5/21,3、从表面,是因为我认为这是没有出息孩子所做的玩艺。,19,风筝,2020/5/21,20,用简要的语言概括本文主要内容,写作者小时候不让弟弟放风筝,还弄坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年时,看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕,而弟弟却全然忘却,使作者的内心非常沉重,2020/5/21,第二课时,课时目标:1.品味本文富有表现力的语句,体会作者的感情。2.感受文中浓浓的手足之情,体验人间真情。,21,风筝,2020/5/21,用简要的语言概括本文主要内容,写作者小时候不让弟弟放风筝,还弄坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年时,看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕,而弟弟却全然忘却,使作者的内心非常沉重,22,风筝,2020/5/21,文中那些语句体现了作者的内疚和内心的沉重?,23,风筝,2020/5/21,1、我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕(坠)下去了。2、但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。3、我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。4、我也知道还有一个补过的方法的:去讨(求,让,等)他宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”5、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。6、我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。,24,风筝,2020/5/21,1、我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕(坠)下去了。2、但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。3、我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。4、我也知道还有一个补过的方法的:去讨(求,让,等)他宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”5、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。6、我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。,25,风筝,2020/5/21,精神的虐杀,虐杀(nsh):指虐待人而致死;非常残忍地,带有虐待手段的杀害。往往实施虐杀的施害人有一定的心理障碍或疾病,喜欢欺凌比自己弱势、低等的生命,并从残害生命中获得快感、满足感、成就感。,26,风筝,2020/5/21,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。,在文中找出相应语句。,27,风筝,2020/5/21,1、他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。2、远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。3、似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。4、果然就在尘封的什物堆中发见了他。5、他向着大方凳,坐在小凳上;6、大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。7、苦心孤诣地来偷做,28,风筝,2020/5/21,1、他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。2、远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。3、似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。4、果然就在尘封的什物堆中发见了他。5、他向着大方凳,坐在小凳上;6、大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。7、苦心孤诣地来偷做,29,风筝,2020/5/21,我是一个什么样的人?弟弟又是一个什么样的人呢?,30,风筝,2020/5/21,荡漾在:为了弟弟有出息,我蛮横毁坏风筝的愤怒里;,手足亲情,荡漾在:我急于补过,而终于无可补救的悲哀中;,荡漾在:小兄弟“全然忘却,毫无怨恨”的心灵里。,31,风筝,2020/5/21,诉说真情,学以致用,32,风筝,2020/5/21,听歌曲,忆亲情,诉真情。,水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻;星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世间的角落。想一想,生活中你与亲人间所发生的一些事情,或让你感动,或让你内疚,或让你让我们倾吐心声,诉说亲情。仿照以上句式。,33,风筝,2020/5/21,小结:,本文用充满诗意的笔调,形象的叙述了同胞兄弟之间的浓浓深情,再现了鲁迅先生严于自责和反省的品格与情怀。亲情呈现的面容也是多样的,它有时温言软语,有时声色俱厉,会出现令人难堪的冲突矛盾。但他们的出发点都是好的,都是希望我们能有出息。正所谓“爱之深,责之切”。文章深深打动我们的是,伟大作家美好的心灵世界。,34,风筝,2020/5/21,作业布置:,1、A组完成随笔一篇,以“亲情”为主题。2、B组修改课堂上仿写的句子,整理到作业本上,每人不少于5句。3、C组读熟课文,课后“读一读写一写”写三遍。,35,风筝,2020/5/21,亲情是和煦
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