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文档简介

31给予树,太和县刘大桥小学王化成2016年1月19日,我会认,予,给,圣诞,分,享,沉不语,默,棒棒,糖,逛,街,助中心,援,仁,爱,如愿以,偿,节,予担宽裕买猜糖即卡盼仁贴,我会写,援助中心：,慈善组织办的赞助机构，他们在圣诞树上挂上反映孩子们心愿的卡片来请求人们赞助。,我想知道,我想知道,沉默不语：,指什么也不说，也可以指一句话也不说。,如愿以偿：,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。,这篇课文讲了一个怎样的故事？,课文写的是在圣诞节到来以前，（）用给家人买（）的钱，给一个（）的女孩买了一个（），让她终于（）的事。,金吉娅,圣诞礼物,陌生,洋娃娃,如愿以偿,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,品读感悟,我在担心什么呢？,他们买不到很多很好的礼物。,我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,因为（她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。,品读感悟,她会用二十美元买些什么呢？,她会用二十美元买些什么呢？,她用二十美元给可怜的小女孩买了一个穿着裙子的洋娃娃。,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,品读感悟,母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐）的。,让我们用爱心做水，用善良做土，用同情做阳光，精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里，枝繁叶茂，开出最美的花，结出最丰硕的果实。,拓展延伸
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