精选幻灯片-第三单元-传递我们的心声_第1页
精选幻灯片-第三单元-传递我们的心声_第2页
精选幻灯片-第三单元-传递我们的心声_第3页
精选幻灯片-第三单元-传递我们的心声_第4页
精选幻灯片-第三单元-传递我们的心声_第5页
已阅读5页，还剩31页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

传递我们的心声,第二课精美的报刊,第三单元,1,主题鲜明，图文并茂，视觉冲击力强，并且排版具有一定的规律。,2,报纸杂志以及网页等吸引我们，不仅仅是它的内容，而且我们被它所呈现出来的整体感觉吸引了，那就是版式设计的魅力所在。那同学们想一想，究竟什么是版式呢？,想一想,3,什么是版式？,版式指在平面上，把与主题相关的文字、图形、色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。使其产生感官上的美感。,版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍、画册、挂历、招贴、网页设计、唱片封套等各个领域。,4,对称与均衡,比例与分割,变异与秩序,空白与疏密,对比与调和,节奏与韵律,版式设计的基本法则,5,对称与均衡,对称：以某一点为中心，上下左右同形同量。均衡：以某点为中心，上下左右同量不同形。,6,变异与秩序,在许多重复或近似的基本形中，出现一小部分变异的形状，以形成差异对比。,7,空白与疏密,8,比例与分割,比例与分割，通常具有秩序、明朗的特性，予人一种清新、自然的新感觉。,9,对比与调和,对比：强调差异性调和：使两者或两者以上的要素产生共性。,10,节奏：表现为形态和结构以反复、渐变所产生的运动感。韵律：就是不同节奏有规律地连续伸展的整体感觉。,节奏与韵律,11,连连看,2.对称与均衡,4.变异与秩序,3.空白与疏密,5.比例与分割,1.对比与调和,6.节奏与韵律,A,C,E,D,F,B,12,壁报的设计,什么是壁报？壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图文并茂的艺术形式呈现。,壁报由哪几部分组成？,刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等,13,刊名,报头,栏目,信息文章,插图,尾花,14,报头它是壁报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。,15,刊名刊名起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。,16,栏目标题是版面的眼睛，最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美，有特别重要的意义。标题与正文内容比较要有：颜色的变化；字号、字体的变化；位置的变化。,17,插图插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，可以根据文章的内容设计一个画面；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，这是纯粹为了美化而作的。,18,信息文章正文的字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。,19,尾花尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。,20,报头画,标题,文章标题,文章,空隙,边框,报头,插图,21,对称式版式设计,22,画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。,23,排版杂乱无序，没有报头，且主标题不突出，没有插图，不整体等等,24,块面有大小变化，整体感强，主题突出
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论