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文档简介
.,2,美丽的建筑,.,3,1、这些建筑美在哪里?说说你的想法吧。,2、如何用语言描述建筑物的美呢?,思考,悉尼歌剧院,.,5,悉尼歌剧院,.,6,悉尼歌剧院的“美”,造型美:外观为三组巨大的壳片,耸立在钢筋混凝土结构的基座上。那巨大的白色壳片群,犹如即将乘风出海的白帆,与周围环境相应生趣。,山西应县木塔,山西应县木塔,山西应县木塔,.,10,山西应县木塔,山西应县木塔的“美”,结构美:纯木、斗拱结构,每层均有八角,俏丽昂扬。装饰美:历代名人挂匾题联,为木塔增色不少;塔每层檐下装有风铃,微风吹动,叮咚作响,十分悦耳。,颐和园长廊,颐和园长廊顶绘,颐和园长廊梁绘,颐和园长廊彩画,颐和园长廊的“美”,色彩美:长廊如彩带一般,其中夹带着各种颜色,艳丽夺目。,绘画美:长廊彩绘属于“苏式彩画”,题材广泛,山林、花鸟、景物、人物均有入画。而其中最引人入胜的当数人物故事画。,苏州拙政园,它的“美”:以水见长、庭院错落、自然典雅、花木为胜,观景,院中桃花始盛开,晴天白日映楼台。绿树碧檐相掩映,好似仙境天上来。,山亭夏日,绿树阴浓夏日长,楼堂倒影入池塘,水惊帘动微风起,满架蔷薇一院香。,登鹳鹊楼唐-王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。,鹳鹊楼(山西),.,21,1、每个建筑物是不是孤立的呢?,思考:,2、人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境,来体现建筑美的?,.,22,.,24,人们一方面利用周围的自然环境,如山林、流水、湖面等与建筑物融为一体,来体现建筑美。另一方面通过人工手段,利用各种要素造作需要的景观,如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。,.,25,所以说,我们欣赏建筑物,除了欣赏它的自身造型和色彩外,还要欣赏它与周围的环境及功能是否协调一致。,.,26,课后任务:,1.以小组为单位,用调查、观察、询问、查阅等方式进行研究某一种建筑装饰材料(图案、造型、颜色
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