2019-2020学年部编版五年级上册第二次月考测试语文试卷(B卷)A卷

2019-2020学年部编版五年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.出塞的作者是_朝诗人_。这首诗着重表现了_。2.醉卧沙场君莫笑,_?3.夏日绝句是_创作的。“_, _”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。4.少年周恩来立下了“_”的志向,令人佩服。2 . 补充成语，并选择其中一个写一句话。别出心（_）井然有（_）技高一（_）全神（_）注严丝（_）缝弄（_）成拙忘乎所（_）前功尽（_）写话：_3 . 看拼音，写字词。(1)小鸟展开ch bng（_）飞向蓝蓝的天空。(2)同学们要 h xing（_）帮助。(3)激烈的接力赛开始了，此起b f（_）的加油声在操场上回荡。(4)我们 zn mi（_）伟大的祖国， yun（_）她永远繁荣昌盛。4 . 辨字组词。雕（_）裁（_）磕（_）准（_）截（_）瞌（_）5 . 我能写出下列词语的注释。元：_无忘：_万事空：_乃翁：_但：_同：_二、语言表达6 . 按要求完成句子。1. 我谨慎地把握住我生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。（用加点词语造句）_2. 受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）_3. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）_三、现代文阅读阅读小木屋。慈母情深（节选)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态7 . 写出下面词语的反义词。忙碌（_）停止（_）8 . 画“”句子中用了一连串的“立刻”说明_，我从这句话体会到_。9 . 旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_。10 . 读画“ ”的句子回答问题。（1）这句话属于_描写和_描写。（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲_。11 . “母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是_，为我_；母爱是_，为我_。课外阅读。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥凶恶）的脸和（友善友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人（规劝劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。12 . 划去括号中不正确的词语。13 . 联系上下文解词。烟波浩渺：_一望无际：_14 . 文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。_15 . 除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？_四、信息匹配16 . 用“”给加点字选择正确的读音。闷热（mn mn）转身（zhunzhun）责怪（z zh）烦闷（mn mn）转盘（zhunzhun）使劲（jn jng）寻找（xn xing）训练（xn xn）一般（chun bn）五、书面表达17 . 作文任选一题，注意文面整洁，文题自拟，不是老三段，400字以上。1.读了上面的短文，你的感受一定很深吧？写一篇读后感，表明你的观点，并能联系经历或见闻等加以述说。2.同学们都熟悉揠苗助长守株待兔亡羊补牢这三则寓言故事吧？假如有一天，“揠苗助长”的张三、“守株待兔”的李四、“亡羊