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文档简介
2019-2020年度部编版六年级上册期中测试语文试卷1A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 找出文中的一对近义词。( )( )二、填空题2 . 读拼音写字词。1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的 pi h(_),shn dun(_)的大小,一切都很 sh y(_)。2.我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生,翻地,b zhng(_),jio shu(_),没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品,还fn fu(_)就在后园的茅亭里过收获节。3.每年到桂花盛开的季节,家家都 chn jn(_)在桂花的香气里。每年这个季节,我家都能jin(_)几大lu(_)桂花。3 . 读一读,写一写。l美_站_pn _奖_地zh圆_笔_红yun_形菜_z瓜_ _细gng _课_作4 . 根据画线词语的意思写出成语,然后写出它的反义词,并任选一组写话。(1)我唠唠叨叨,说个没完没了地指教着。( )( )(2)让他先有个印象,以后再按照线索去寻求。( )( )写话:三、语言表达5 . 把句子写具体。话印在心版上。6 . 口语交际厅。小刚是班里的“小作家”,他最大的本事就是能够把自己身边的人一个个写得鲜活逼真。老师准备让他把自己的写作方法给同学们说一说,可小刚觉得这根本就无从说起,不得已,只好向老师讨教。他该怎样说呢?四、现代文阅读课外阅读。聪明的画家相传宋朝时,有一年夏天,朝廷举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很清楚:人们在春天骑马赏花,马蹄由于踩着飘落在地上的花瓣,使马蹄变香了。面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。7 . 根据下面描述的意思,从文中找出相应的词语。(1)形容心里焦急而无法可想的样子。(_)(2)表示异口同声地赞扬。(_)8 . 文中两次使用的引号分别表示( )( )。A引用部分B特定的称谓C着重指出D否定或讽刺9 . 这幅画为什么被大家公认为成功的作品?_10 . 读了短文,你体会到了什么? _11 . 课文加油站。(12分)(1)请你用两个成语来概括将相和中讲述的两个故事:、。(2分)(2)唯一的听众写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )(2分)A老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。B“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。C老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。D老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。(3)课文回放我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹-火突然熄( )灭了。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。给加点的字注音。(3分)文中破折号的作用是。(1分)读句子,想心理。(4分)“我的心绷得紧紧的”,这时候“我”的内心活动是怎样的?为什么“我不敢朝他那儿看”,但又“忍不住不看”?五、排序题12 . 把下面的句子按一定的顺序排列,在括号里写上序号。(_)我和小伙伴站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里了,那么甜,那么跪,真好吃。(_)小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树,我只好等着在下面拾枣。(_)我们院里有一棵古老又高大的枣树。(_)他们在树上摇来晃去,枣儿好像冰雹似的打在地上。(_)春天,枣树上开满了浅黄色的小花。夏天,枣树上结满了小青枣。(_)这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣,心里十分感谢种枣树的人。(_)我只好抱着头去拾枣,不一会儿,就拾了一篮子。(_
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