2019-2020学年部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷C卷

2019-2020学年部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中书写全对的一项是（ ）。A仙鹤镜匣色素B黄昏恩慧播种C爱慕成熟分咐D罗筐外婆糕饼2 . 依次填人横线上的词语,恰当的一组是（ ）加强交流，实现“三通”是海峡两岸人民的共同_，两岸同胞早就_实现“三通”，连战和宋楚瑜相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带来了新的_，台湾当局应当顺应历史潮流，满足人民的殷切_。A希望期望盼望愿望B愿望盼望期望希望C愿望盼望希望期望D期望希望盼望愿望二、填空题3 . 根据拼音写词语。1.他草草x sh（_）完便睡觉了。2.地震后，这里变成了一片fi x（_）。3.我们大家被这个场面彻底zhn hn（_）了。4 . 查字典。1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母（_）,再查音节（_）;用部首查字法,应查（_）部,再查（_）画。2.形近字辨析组词。赚谦嫌歉（_）虚（_）钱道（_）（_）弃5 . 根据课文内容填空。1人物的行为决定了他的命运：_的洪教头被林冲打倒在地，_的王冕过上了衣食无忧的生活，_的李白在送别好友时留下了千古名句。2请把下面的句子补充完整。唐尧虞舜_，_乱悠悠。_晋统一，_是对头。隋唐五代又_，_帝王休。3在中国的姓氏中，有许多复姓。请写在下面的横线上，至少写4个。_4清平乐村居中，“_，_”两句描写了农村优美的环境；“_，_”两句描写了老夫妻悠闲的生活。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句词中的“无赖”的意思是_，这两句词的意思是_。6 . 写同音字。（1）qio（_）丽（_）壁（_）门（_）起（2）jn（_）马（_）秀（_）工险（_）（3）yng（_）儿（_）雄（_）花雄（_）（4）j（_）笑（_）肉（_）饿飞（_）7 . 根据你的积累，把句子填写完整（5分）(1)晓月（ ）高树里，（ ）数峰西。（2）两岸青山（ ），孤帆一片（ ）。（3）山外青山楼外楼，（ ）？（4）（ ）是一切聪明才智的基础。（5）（ ）造就科学家和诗人。三、语言表达8 . 根据下列情境，写出符合题目要求的话。1毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？_2在一次大型优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这样的场合会说出怎样的话？（1）大会主持人充满歉意地对观众说：_（2）一个小朋友不解地问妈妈：_（3）一位歌迷对歌手的这种表现失望地说：_（4）一位知名的老歌手气愤地说：_3小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”（1）当天下午，小丽遇到了小明的妈妈，这时小丽转述说：_（2）第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述说：_9 . 按要求改写句子。（1）这是我的铅笔。改成反问句：_（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：_四、现代文阅读阅读奇妙的雨傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pn)嚏( t),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!10 . 通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_。11 . “雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是_。12 . 下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_,有的像_,有的像_,有的像_。语段阅读中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。13 . 短文介绍了银梨树的_，它的特点是_。全段是围绕“_”句话写的。还与常见的_苹果和_比较，使表达生动。14 . 作者介绍时按照一定的顺序，先写了_又写了_，最后写了_。文中_这句话是对文段的概括。15 . 细致连续的观察才能突出事物的特点，给人留下深刻印象。你有特别喜欢的事物吗？请仿照着写一写。_五、信息匹配16 . 选择恰当的关联词语填空。即使也虽然但是如果就1（_）你已经取得了不小的成绩，（_）你的眼力还不够。2（_）不给他送去，漳河（_）要发大水。3（_）发展到肠胃里，服几剂汤药（_）还能治好。17 . 选择加点字的正确读音，打“”。（1）爱国者宁（nng nng）可牺牲生命，也绝不会为一时的安宁（nng nng）而折腰。（2）兽医们为这只受伤的小鹿包扎（z zh）的时候，它表现得很乖巧，完全没有挣扎（z zh）。（3）那些从天而降（jing xing）的勇士们一下子就把敌人给降（jing xing）伏了。18 . 根据语境选择合适的内容填一填。（填序号）有志者事竟成。 白日依山尽，黄河入海流。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1看到夕阳依傍着山峦渐渐下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流，我不禁想起诗句“_”。2来到了内蒙古，看到广阔的草原和成群的牛羊，我想到了敕勒歌中的“_”这几句民歌。3大禹下决心要治好洪水，他为了治理洪水三次过家门而不入，终于治好了洪水。这真是_。六、书面表达19 . 习作展示。小朋友们一定去过很多地方旅游过，欣赏到了很多有特色的景物，请选择一处令你印象深刻的景